1、多音字组词。
挑tiāo( ) tiǎo( )
曲qǔ( ) qū( )
铺pū( ) pù( )
2、将下列句子所使用的修辞手法写在括号里。
(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。_________
(2)这不是很伟大的奇观吗?_________
(3)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。_________
3、根据诗句,猜季节。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(________)
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(________)
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(________)
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(________)
4、看拼音,写词语。
diǎn yǎ yì rén jié zuò zhōu wéi
( ) ( ) ( ) ( )
我还能任选上面两个词语写成一句话呢!
5、填上合适的词语。
古老的( ) 光彩夺目的( ) 鲜红的( )
繁华的( ) 焕然一新的( ) 晶莹的( )
敬爱的( ) 风光秀丽的( ) 难忘的( )
6、课外阅读
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。
【2】解释下列诗句的意思
来欢去何苦,江畔起愁云。
_______________________
此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
______________________
【3】从这首诗中,你体会到了什么?
________________________
7、阅读短文。
十五夜望月
中庭 / 地白 / 树栖(xī qī)鸦 ,冷露无声 / 湿桂花。
今夜 / 月明 / 人尽(jìn jìng)望 ,不知 / 秋思/ 落谁家。
【1】字正腔圆读古诗。(将错误的读音画去)
【2】“十五夜”指的是_______节的夜晚,中国历代有_______的习俗。
【3】先解释加点字的意思,再写出诗句的意思。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。____________________
【4】作者在诗中描述了___________这些景物。“秋思”一词告诉我们,诗人描写的是________天的景物。
【5】“秋思”是一种清冷、孤寂,思念感怀的情绪,这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问,我们很难作出具体的回答,但通过读诗,我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的,他就是________________。
8、 快乐阅读。
我的进步真不小
一学期快过去了,
寒假就要来到,
量一量,我高了多少,
称一称,我重了多少,
想一想,学到的本领有多少。
啊,有老师的教导,
我的进步真不小!
1.“我”有哪些进步?
_____________________________________________________________________
2.一学期过去了,你有哪些进步?说一说,写一写。
_____________________________________________________________________
9、我会读一读,完成下面问题。
小蜻蜓
小河边上,长满了绿油油的小草,这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓、身体轻。看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞。有时轻轻掠过水面。这里飞飞。那里停停。小蜻蜓过着自由快乐的日子。
【1】小蜻蜓活动的天地在哪里?把序号填在括号里。( )
A.小河边
B.大树下
C.花朵上
D.小草上
【2】小蜻蜓看上去像什么?( )
A.小火箭
B.小飞机
C.小火把
D.小火炬
【3】短文有______个自然段,第2自然段有______句话。
【4】“小蜻蜓的生活过得快乐吗?”从哪里可以看出来?请用“——”画出来。
10、回顾《桥》。(8分)
(1)本文以“桥”为题目,有深层的含义,“桥”表面上是指:
实际上是指: (2分)
(2)“老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。”文中“老汉似乎要喊什么?”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(2分)。
(3)“她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子”, 假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(2分
(4)文中那些话最使你感动?为什么?(2分)
11、读一读,做一做。
比脖子
一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”
水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨,结实的脖子拖梨、拉车,为人类干活儿。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。
【1】课文有_____自然段。水牛的话是第_____自然段。
【2】长颈鹿的脖子__________。它的脖子能__________。
【3】乌龟的脖子__________。它的脖子能__________。
【4】水牛的脖子__________。它的脖子能__________。
【5】听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了?
_______________
【6】你最喜欢谁的脖子?为什么?
_____
12、阅读。
关于抖音,你有什么建议
材料一:抖音APP是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件,自上架以来,就深受人们喜欢。其原因是抖音的视频很短,通常不能完整地呈现一段音乐,视频也无法展现完整的故事内容,但因为人们本能有着将事情做完的驱动力,所以很多人会不由自主地多看几遍这些视频,甚至会对这些并不完整的视频记忆深刻。这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们对那些尚未处理完的事情会比那些已经处理完的事情印象更加深刻。
材料二:在抖音APP平台上,一些涉及危险、整蛊的视频也不在少数。比如,有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人,或者用刀背劈红酒等可能使人受伤的视频,但均未看到安全标注提示。
材料三:2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个中小学生注册的账号。2018年4月10日,抖音正式上线“防沉迷系统”。2018年5月6日,抖音邀请社会各界人士、广大用户代表和专家学者面对面地研讨拟定《抖音社区公约》。
【1】以上三则材料,分别介绍了抖音____________、_____________和_____________。
【2】“蔡格尼克记忆效应”指的是什么现象?请在材料中用“ ”画出来。
【3】判断下列句子采用的说明方法。
(1)在抖音APP平台上,一些涉及危险、整蛊的视频也不在少数。比如,有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人。______________
(2)2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。______________
【4】如果你参与拟定《抖音社区公约》,你会提出什么建议?结合材料和生活实际,请写出两条。
(1)根据“提建议”这一阅读目的,应重点阅读材料_______和材料_______这两则材料。
(2)我提的建议:________________________________
13、阅读。
抽打心中的樱桃花
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!
②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里,竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”
⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐地树干上的绿色也褪去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:
⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!
【1】阅读全文,将主要情节梳理出来,写在下面的横线上。
樱桃树开满花→_____________→被护樱桃树结满果实→______________
【2】在文章第②段中,作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬之情?
_______________________
【3】文章第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。”请用自己的语言分别写出当时的情境中“我”和母亲的心理。
“我”:_______________
母亲:_________________
【4】联系上下文,说说母亲用牺牲樱桃树的代价想告诉“我”什么道理?
________________________
【5】通读全文,说说标题“抽打心中的樱桃花”有什么作用?
________________________
14、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】给加点字选择正确的读音。
重叠(zhòng chóng) 空隙(kòng kōng)
【2】第1自然段中表示颜色的词语有:________、________、________。
【3】爬山虎的脚长在________。茎上长________的地方,反面伸出枝状的________________,这些细丝很像________________。细丝跟新叶子一样,也是________________的。
【4】爬山虎的叶子有两个特点:________________和________________。
【5】选文中画横线的句子用了________修辞手法,把________比作________。
【6】爬山虎的脚是怎样一脚一脚往上爬的?在选文中用“ ”画出来。
15、连词成句,再读一读。
(1)吃水 乡亲们 很远的地方 要到 去挑
______________________________________
(2)一块石碑 在井旁边 乡亲们 立了
_______________________________________
16、 将下面的句子变为反问句。
电影是门伟大的综合技术。
_________________________________________
17、将下列陈述句改为反问句,体会哪种句子语气更强。
大王不能说齐国没有人。_________________________________
看到老师带病工作,我很受感动。_________________________________
18、句子乐园。
1.鱼儿欢快。(扩句)
_______________________________________________
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
______________________________________________________
3.今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
____________________________________________________
4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
__________________________________
19、例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
__________________________________
20、按要求写句子。
1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
改成反问句:
2.春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。
3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。
用恰当的关联词连接句子:
4.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言“ , 。”
21、从下面两个题目中任选一个,完成一篇习作。
(1)科技是飞速发展的,在你的想象中,科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化?又会使你有怎样的奇特经历?请你放飞想象,写一个科幻故事,做到想象大胆而合理,故事具体生动,引人入胜。题目自拟,不少于450字。文中不要出现真实学校、姓名等信息。
(2)新冠肺炎疫情的爆发,打乱了人们的生活节奏。面对灾难,科研工作者、医务工作者、爱心人士负重前行。举国上下,万众一心,一个大国的井然有序令无数外媒叹为观止。作为一名小学生,面对疫情期间特殊情况下的特殊学习方式,面对人类还没有攻克的新冠病毒,面对科技强国的使命……你有什么心愿和想法吗?请以“我的心愿”为题目写一篇作文,不少于450字。文中不要出现真实的学校、姓名等信息。
邮箱: 联系方式: