内蒙古自治区呼伦贝尔市2025年中考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、选词填空

爱护   爱惜   珍惜 

（1）他从小就养成了（   ）书籍的好习惯。

（2）她十分（   ）时间，分分秒秒都能抓紧。

（3）粮食是个宝，人人都要（   ）。

赞扬 赞美 

（4）老师（   ）张强同学的字写得好。

（5）同学们高声（   ）我们伟大的祖国。

参考答案：

2、积累填空。

1.隔壁的王大伯争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉他：“________________，_____________________。”

2.秋天的雨，有一盒______________的颜料。你看，它把黄色给了_______树，黄黄的叶子像________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的_____________。

3.“所有的树林，树林里的______树叶；所有的房子，房子的_______和_______，都发出不同的声音。”

4.刘禹锡写的《望洞庭》，写出了秋月映照下的洞庭湖美丽的景色，其中写远看洞庭的诗句是“_____________________，____________________”这句诗中，把洞庭湖比作_________，把君山比作___________，比喻奇妙而又贴切。

5.请将“迸、持、弃、击”这几个动词分别填入句子中的空格处：“众皆_____去，光_____石_____瓮破之，水_____，儿得活。”司马光的聪明表现在两个动词上，一是______，二是_____。（用原文中的字回答）

3、多音字组词。

屏  píng（______）  bǐng （______）   供gòng（_______）  gōng（_______） 

晕 yūn（_______）  yùn（_______） 率 lǜ  （_______）  shuài（_______）

4、文言文默写：《学弈》《两小儿辩日》

（1）弈秋，___。使___，其一人专心致志___；一人虽听之，___，思___。虽与之俱学，弗若之矣。___？曰：非然也。

（2）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“___。”一儿曰：“我以___，而___。”一儿曰：“日初出___，及日中___，此不为___？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及___，此不为___？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“___？”

5、读拼音，写字词。

我小时候和lǎo lao(   )住在一起，她每天fǎng shā(   )卖钱，有时候她会给我买suān tián(   )可口的pú tao(   )吃。她虽然爱我，但我做错了事也会受到她的惩罚。有一次我把lā jī(   )倒在了gé bì(   )人家门口，回家后还说了huǎng(   )，她知道后严厉批评了我。

6、课内阅读。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】给诗句中的字选择正确的读音画横线。

晞（xī xiē） 衰（shuāi cuī）

焜（kūn hūn ） 泽（zé zhé）

【2】理解下列词语的意思。

衰：____________。 德泽：____________。

恐：____________。 焜黄：____________。

【3】这是一首劝诫世人 _______________的诗。

【4】这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“______________，白了少年 头，_____________。”所表达的意思相同。

7、完成古诗阅读

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

【1】用“________”画出表现诗人“喜欲狂”的诗句，再说说他“喜欲狂”的原因。

__________________________

【2】这首诗的作者是________代诗人________，他被人们称为“________”。这首诗主要描绘了________的情景，表达了诗人________的思想感情。

【3】认真抄写本诗中你最喜爱的两句，并写出它们的意思。

___________________________________

8、课内阅读，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把诗中描绘的画面补充完整。

绿色的________掩映着几枝粉红的________。江上春水荡漾，一群________在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。

【2】下列对诗句的分析不正确的一项是       （　　）

A．前三句写的都是诗人从画中观察到的，是真实存在的。

B．第四句是诗人的联想，画中并没有真正出现，这样写是不合理的。

C．诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。

D．“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想，写出了画家的难画之意和未画之意。

9、阅读

鹤立鸡群

草地上有一群鸡。其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是最优秀的。就在他们互不服气，要打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争斗了。

【1】芦花大公鸡认为自己优秀的原因是（ ）

A．因为它强壮，羽毛金黄亮丽。

B．因为它打起鸣来，声音嘹亮。

C．因为它打架非常厉害。

【2】两只大公鸡不再争斗的原因是（ ）

A．因为其中一只公鸡胜利了。

B．因为两只大公鸡和仙鹤争斗了起来。

C．因为两只大公鸡见到仙鹤之后发现了自己的不足。

【3】现在通常用鹤立鸡群比喻（ ）

A．一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

B．坏人臭味相投，相互勾结。

C．因为自己不如别人而感到惭愧。

10、课外阅读。

善良是米

①清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元，衣锦还乡。在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。

②虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子又都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。

③以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店铺的生意好起来。

④林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。

⑤“大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了‘米’字……”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。从此，前来品字吃粥的人络绎不绝，粥店的生意也越来越好了。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

⑥林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’，你店里的‘米’才多起来。”

⑦善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。

【1】请用“——”画出体现短文中心的句子。

【2】认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。

（1）“我故意漏掉粥字中间的‘米’”：__________________

（2）“你店里的‘米’才多起来”：______________________

（3）“善良是身处困境中人的‘米’”：__________________

【3】“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的原因后打“√”。

（1）概括了文章的主要内容。 （　　）

（2）点明文章的主要人物是林召棠。 （　　）

（3）揭示了文章中心。（　　）

（4）引发人们思考和阅读兴趣。（　　）

【4】文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？

_________________________

【5】结合你对林召棠的认识，在文后空白处作批注。

11、阅读

爱丽丝漫游奇境（节选）

①爱丽丝紧紧地攥着那把金钥匙，在大厅里转了一圈又一圈，企望墙上有魔法启示惑者密码……当她转到第二圈的时候，心怦怦地跳个不停，好像有一件意外的事情就要在她身上降临，果然，地在墙角里发现了一个低低的深色金丝绒帘子，她奔过去揭开帘子一看，哎呀，里面竟然藏了一个15英寸高的小门！门上面有一个圆圆的暗锁，爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔，轻轻的转动。哇！门打开了！

②太棒了，爱丽丝蹲下身，从小门往里瞧，发现一条小小的洞直通过去，这样的洞恐怕只有老鼠才能钻进去！她趴在洞口往里瞧，里面竟是一个她从来没有见过的小花园。花园美极了，有各种奇花异草，还有亮晶晶的喷泉呢！爱丽丝多想变成一个拇指姑娘，穿过黑暗的老鼠洞，到花园里或者清亮的泉水边去玩玩啊！可惜那道小门连地的头也钻不进去，唉，就算头进去肩膀进不去……爱丽丝懊恼极了。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

盼望——( )             唯恐——( )       

驾临——( )              懊悔——( )

【2】这段文字描写爱丽丝___________的片段，文章中画“——”的句子是对爱丽丝( )的描写，画波浪线句子是她的( )描写。

【3】对于文中画“——”和波浪线句子理解，下列说法不准确的一项是（       ）

A．文段中“哎呀、哇、太棒了、唉”这些词不仅写出了爱丽丝心情的变化，还让人物形象更加鲜活、可爱。

B．通过文段中“紧紧地攥着”“奔过去”“轻轻地转运”可以看出爱丽丝是个充满好奇心又小心翼翼的孩子。

C．文段中画线的句子表现了爱丽丝胆小可爱，粗心大意的特点。

【4】请发挥想象，爱丽丝最后是怎样进入小门中的？请写下来。

___________

12、   大青牦

①大青牦身材均匀，体格健壮，肌肉发达，浑身是劲．它的角长而坚硬，像两支长矛，骁勇善斗。

②有一次，大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上，睥睨（pì  nì）一切。大青牦哪能容许那大公牛逞强，它一声长啸，拉着大车愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合，田野奇异地寂静下来，原来是大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。大青牦昂头挺立，对手眼角流着血，痛得不能动．

③后来，人们锯去了大青牦双角上锐利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。

④有一天，大青牦正在犁地，远远地隔着几条田垄、它一眼望见那头曾被它斗败过的大公牛。那头牛已解下华把，在田埂上甩着尾巴吃草。突然，大青牦拉着犁铧往大公牛那儿猛冲，只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊呼声中，那头大公牛拼命逃跑了。

⑤虽然大青牦好斗，给人们带来不少麻烦，但它却是一头非常出色的大水牯。

⑥大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来，一天能犁十亩地。它认真严肃一丝不苟。人们看到新翻的田土，就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的，深翻泥土是那么香，细细耙过的田地像一幅幅黑缎。

⑦大青牦脾气犟，又那么凶猛，但是它有时却非常温和。当你把它从斗牛场上拉开，用红药水给它涂伤口，端着盆让它喝水的时候，它两眼望着你，显得像个大孩子。这时，你数落它，责备它，它会一动不动地站着，深深地低着头……

（选自《广东第二课堂·小学》2013年第07期，作者碧野，有改动）

【1】文章主要描写了大青牦__________、_________和___________的特点。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

骁勇善斗：________________________________________________________________________

空寂：_____________________________________________________________________________

【3】大青牦的外形是怎样的？请在文中找出描写大青牦外形的句子画上“_______”。

【4】文中第______和______自然段具体描写了大青牦骁勇善斗的特点。

【5】描写大青牦，作者为什么用不少笔墨来写那头大公牛？请选择正确的理解，把序号填写在括号里。（   ）

A．突出大公牛称霸一方的骄傲

B．突出大青牦勇猛好斗的特点

C．突出大公牛骁勇好斗的特点

D．突出大青牦体格健壮、浑身是劲的特点

【6】品读下面的句子，注意加点的词语，你从中感受到了什么？写写你的体会。

（1）大青牦哪能容许那大公牛逞强，它一声长啸，拉着大车愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。

_________________________________________________________

（2）这时，你数落它，责备它，它会一动不动地站着，深深地低着头……

_________________________________________________________

【7】“虽然大青牦好斗，给人们带来不少麻烦，但它却是一头非常出色的大水牯。”

想一想，这个自然段能不能去掉？它在文中有什么作用呢？

____________________________________________________

13、字斟句酌。

“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”“另一种东西”指的是________________。这几句话的意思是：________________________________________________。

14、趣味故事：

孝心

一个１６岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！

一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果口小女孩是不是太傻了口不口世上有愚昧的人口却没有愚钝的孝心啊口

（1）给最后一个自然段加上标点。

（2）联系上下文，把加横线的词换成其它词语，使句子的意思不变。

①____________②____________

（3）用“ ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

（4）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（   ）（急切  喜悦  热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？

答：________________________________________________________________

（5）作者对小女孩是什么态度？从哪句话可以看出来？

答：_________________________________________________________________

15、改为转述句。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”

____________________________________

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________________

16、句子训练营。（8分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。

从“终于”这个词中，我读出了 。

我来写一句：  

（2）加恰当的关联词语，把下面的句子合并成一句话。

九月九日是重阳日。

人们把九月九日叫做“重阳节”。

（3）给下面句子换个说法。

如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？

17、照样子改句子。

（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）

__________________________________________________________________________

（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）

__________________________________________________________________________

（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

__________________________________________________________________________

18、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

稻田__________，一阵秋风吹过，____________。

19、句子训练营。

1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）

2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)

20、将下列反问句改成陈述句。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

____________________________________________________________________________

21、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？