1、照样子,把下面的句子补充完整。
1.瓶子里的水渐渐升高。
渐渐 。
2.我们一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。
3.他画的平原那么平坦,那么宽广。
那么 ,那么 。
4.他们正忙着搬东西呢!
正 呢!
2、填空。
(1)古人的爱国情怀,有的时候可以通过截然不同的情绪表现出来,如杜甫的爱国是“________________,________________”的喜极而泣;陆游的爱国是“________________,________________”的悲痛不已。
(2)读《船长》一文,一位忠于职守的船长屹立在我们心中——灾难发生后,他“巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地________,________,________”;一位舍己为人的船长屹立在我们心中——“船长哈尔威屹立在舰桥上,________,________,随着轮船一起________”。
(3)真正的读书,既要读有字之书,又要读无字之书——生活之书。因此我们要做到“纸上得来终觉浅,________________”“读万卷书,行万里路”“必须和________________,使所读的书活起来”;真正的读书,既要读“本分”的书,也“大可以看看本分以外的书,即________,不要________”。真正的读书,不要太单一,“必须如蜜蜂一样,________,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,________________,________________。”
(4)青海高原美,美在高原上的一株柳——“这株柳树没有________,也没有________,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的________和________生存下来,终于造成了一。命运给予它的几乎是________,它却________。”
(5)草原美,美在“那里的天比别处的更可爱,空气是那么________,天空是那么________,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,________,________。四面都有小丘,________,________。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像________。那些小丘的线条是那么柔美,就像________,不用________,到处________,________。”
3、《竹石》中中描写人们无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌的诗句是:
______________________ ,_______________________。
4、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?
__________________________________
5、比一比,再组成词语
乱( ) 飘( ) 铺( ) 列( )
刮( ) 源( ) 捕( ) 烈( )
6、阅读下面的古诗,回答问题。
送范山人归泰山
( ),别余往泰山。
初行若片云,杳在青崖间。
高高至天门,日观近可攀。
云山望不及,此去何时还。
【1】这首诗的作者是_____,后人尊称他为“______”。
【2】下列说法正确的一项是( )。
A. 这首诗表达了诗人不畏艰险,勇于攀登,对美好生活的无限向往。 B. 这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。
C. 这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。 D. 这是一首送别诗,表达了诗人对友人的一片深情。
【3】解释诗句中加点字的意思。
(1)别余往泰山。______________(2)杳在青崖间。___________
【4】请用以下5个字组成一句诗填入诗中括号内。
白 鲁 抱 客 鹤
【5】诗中画横线的句子隐含着一个六字成语,请写在下面横线上。
___________________________________________________________
7、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
1.这首诗的作者是 ( )代诗人( ) 。诗中流传千古的名句是( )。
2.“西子”指的是( )。
3.后两句诗的意思是( ) 。
4.古诗词中讲究对仗,请写出这首诗中相对仗的词语。
水光对( ) 潋滟对( ) 晴对( )
8、课外阅读。
大自然的语言
戴巴棣
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,细心观察就能发现。
你看那天上的白云,这就是大自然的语言:
白云飘得高高,明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:
蚂蚁往高处搬家,出门要带好雨伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:春天已到人间。
大雁集队南飞,不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。
如果你砍倒大树,就会把年轮发现;
一年只长一圈,计算起来方便。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
懒汉永远看不懂,粗心人怎么能发现?
(有删改)
【1】从诗歌中找出一对反义词,写在括号里。
(_____)——(_____)
【2】根据诗歌内容,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)大自然和人一样,都能开口说话。(____)
(2)乌云飘得高高,第二天准是晴天。(____)
(3)如果看到蚂蚁在往高处搬家,就是要下雨了。(____)
(4)在大自然的语言中,蝌蚪像是黑色的“逗点”,集队南飞的大雁像是一串“省略号”。(____)
【3】你还知道大自然的哪些语言?写下两个告诉大家吧!
________________________________________________________________________
9、阅读
童年与春天(节选)
那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗,嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天悄悄发芽了。
我匆匆回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树带根挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想——它会长成一棵一人高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子。
【1】选文主要记叙了_____________,表现了___________。
【2】第二自然段中,描写作者种桃树的动作的词语有__________。读这些词语,能体会到________。
【3】读画“____”的句子,完成练习。
(1)这句话与上句话中的“________”一词相照应。
(2)你认为桃树会长成大树,结出果实吗?说说你的理由。
_____________________________________
(3)作者在后文中这样写道:“我望着它十分伤心,那些美好的遐想也碎了一地。”通过这句话,可以推断桃树最终_________。“碎了一地”这个词用得______(好 不好),理由是____________________
10、课内阅读。
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人(欢喜 喜爱)。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,(眺望 仰望)这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】用“/”把语段括号内不恰当的词划掉。
【2】这段话的前两句告诉我们故事发生的时间是______,地点是_______,人物有__________。
【3】这一段从_________等方面描述了三只灰雀。
【4】从_______、_______、_______等词句可以看出列宁很喜欢灰雀。
11、阅读。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛(fú fó)长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖(xiāo xiào)的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
【1】请给带点字选择正确的读音,用“√”画出。
【2】下面的词语在文中还可以换成什么词,请写在括号里。
惟妙惟肖——(__________) 啧啧赞叹——(____________)
【3】这段话作者抓住了彩塑两个方面的特点进行描写,一是______,二是_______。作者描写彩塑时有详有略,先简略地写了__________、_________、__________,然后详细地写了______。整段采用了_____的构段方式。
【4】这段话不仅从正面写出了彩塑的精美,而且进行了侧面描写,请用波浪线画出侧面描写彩塑精美的句子。
【5】如果你是其中的一名游客,你会怎样赞叹呢?
__________________________________
12、课外阅读
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏强烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分精致的野餐。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人有遮阳蔽日之处,有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】给下列词语中的带横线字选择正确的解释。
漫:①不受约束,随便; ②广阔,长 ③到处都是。
漫天风沙________ 长夜漫漫________ 漫无目的________
【2】吐鲁番人用________的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以________,栽种桃树、梨树,可以________,从中可以看出吐鲁番人的________。
13、阅读。
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ , , 。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
我们是为人民服务的, ,我们 有缺点, 不怕别人批评指出。 是什么人,谁向我们指出 行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
(1)《为人民服务》是 _____同志为纪念 _____同志而作的演讲。
(2)在选文横线上填上合适的关联词语。
(3)将司马迁的名言填在横线上。
(4)把“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的”。改成因果关系的句子。
_____
(5)文中画“ ”的内容表达的意思是
A.我们要欢迎批评
B.我们接受任何人的最正确批评
C.正确对待批评
(6)我知道历史上死得比泰山还重的人物有(写两个):_____、_____
14、阅读课文节选,完成练习。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,______________”来形容。
20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
或许______ 密切______
【2】读读第二自然段,在下列括号里填上合适的词语。
20世纪,人类______月球,______深海,______百亿光年外的天体,______原子核世界的奥秘。
【3】文中画线的句子运用了( )的说明方法。
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
【4】在文中补充完整“忽如一夜春风来”的下半句,并说说你是怎么理解作者引用的这句古诗的。
___________________________________________________
15、句子练习。
1.他把羊圈修得结结实实。(改为被字句)
______________________________________________________________
2.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(用加点词写个句子)
_______________________________________________________________
16、例:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
吴艳妮越跑越快,像_____________似的冲向终点。
17、按要求完成句子练习。
(1)仿照下面的句子,用一组连续的(三个或以上)动作写一种情景。
示例:那只小苍蝇停在一棵大松树上,它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
_______________________。
(2)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。(缩句)
________________________
(3)小红告诉爸爸:“我买了一本《爱的教育》,我真的十分高兴。”(改为转述句)
__________________________
(4)下图是航天员王亚平在太空六个月之后返回地球安全顺利出舱的情景。请你抓住关键句写几句话,表达对航天员的思想感情。
_______________________。
(5)读句子,注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗?再补写一个。
那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,蓝得___________;____________,___________!
18、按要求改写句子。
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
___________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)
_________________________________
19、(题文)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改写句子)
改为“把”字句:____________________________
改为“被”字句:_____________________________
20、不改变句子意思,给句子换个说法。(6分)
(1)它是那么天真可爱,你见了,绝不会责打它。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这不恰好说明猫的性格很古怪吗?
________________________________________________________________________
(3)一个母亲必定就是一位英雄。
________________________________________________________________________
21、习作。
选择几件你心爱的玩具,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。故事的内容要完整并且能够说明一定的道理。
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