1、“鸣笛水壶”的特点是当水烧开的时候,就会发出好听的鸣笛声,提醒人们水烧开了。你知道鸣笛水壶为什么会发出笛音吗?“鸣笛水壶”鸣笛的奥秘就在壶盖上。在壶盖的内侧,装有一个圆片,上面有几片簧片(类似于口琴中的簧片),利用水烧开时产生大量高压的水蒸气冲击簧片,使簧片振动发声。内燃机四个冲程中与之原理相似的是( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
2、甲、乙两个定值电阻,规格为“12Ω ;1A”和“20Ω ; 0.5A”,现将它们先后串联和并联起来,两端分别允许加的最大电压是( )
A.16V、10V
B.12V、6V
C.32V、10V
D.12V、10V
3、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒,下列说法正确的是( )
A.靠近时,玻璃棒和橡胶棒相互排斥
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
C.毛皮与橡胶棒摩擦的过程中,毛皮失去了电子
D.摩擦起电创造了电荷
4、如图所示是一台四冲程汽油机的___________(选填“压缩”或“做功”)冲程,这个冲程是将内能转化为___________能。
5、下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )
A.用循环水冷却汽车发动机
B.夏天在房间内洒水降温
C.让热水流过散热器供暖
D.沿海地区昼夜温差较小
6、现代火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢具有( )
A.较大的热值
B.较高的凝固点
C.较低的沸点
D.较大的比热容
7、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是
A.物体温度降低,内能一定减少
B.物体的内能增加,温度一定升高
C.物体温度升高,一定吸收了热量
D.物体吸收了热量,温度一定升高
8、如图所示,关于该滑动变阻器,下列说法正确的是( )
A.制作接线柱AB间电阻丝的材料应该选择细铜丝
B.滑片P和AB电阻丝间有很薄一层绝缘物质隔开
C.如果接AD接线柱,当滑片P向右移动时,阻值变大
D.电流必须从上端接线柱流入,从下端接线柱流出
9、下列现象能说明分子做无规则运动的是( )
A.春天, 微风拂面, 柳絮飘扬
B.夏天, 百花齐放, 花香四溢
C.秋天,展曦微露,雾漫山野
D.冬天, 天寒地冻, 大雪纷飞
10、小明积极参加体育锻炼。如图所示,他在完成一次引体向上动作的过程中克服重力做的功约为( )
A.
B.
C.
D.
11、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器R的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表示数变小
B.电流表示数变小
C.电流表示数变大
D.电压表示数变大
12、如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )
A. 由滑梯上滑下,臀部会有灼热感
B. 搓手取暖
C. 钻木取火
D. 水蒸气将软木塞冲出
13、关于下列物理量的估测中,最接近生活实际的是( )
A.教室灯泡的电流是
B.家用吹风机的功率约为
C.我国家庭电路使用的电压是
D.支原体肺炎发烧患者体温为
14、春节期间,学校开展了“寻根同源,记住年味”的活动,如图所示是同学们晒的“年味”照片,下列描述正确的是( )
A.图甲中,玉润饱满的粘豆包温度升高时,内能不变
B.图乙中,刚出锅的回头入嘴时很烫,是因为回头含有的热量很高
C.图丙中,制作“糖画”时糖粘在玻璃板上,说明分子之间只有引力
D.图丁中,刚煮好的豆浆我们在厨房以外的房间可以闻到香味,这是扩散现象
15、炎热的夏天,小雷刚把空调的插头插上,就发现家里正常工作的用电器都停止了工作,经检查是总功率过大导致保险丝烧断,于是小刚爸爸打算换上新的保险丝。下列操作流程正确的是( )
A.断开电器→切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→通电检查
B.更换保险丝→切断总开关→断开电器→闭合总开关→通电检查
C.断开电器→更换保险丝→切断总开关→闭合总开关→通电检查
D.切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→断开电器→通电检查
16、如图甲所示,当电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.0.9V,4.5V
B.3.6V,0.9V
C.4.5V,0.9V
D.0.9V,3.6V
17、如图甲所示,规格相同的容器中装了不同质量的纯净水,用相同的加热器加热,忽略散热,得到如图乙的图像,下列说法正确的是( )
A.甲烧杯中的水温上升快,说明甲杯中的水的比热容比乙杯中的水的比热容小
B.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
C.吸收相同热量,甲杯的水升高的温度比乙杯的多
D.升高相同的温度,甲杯水吸收的热量多
18、电动摩托车上装有转向灯和蜂鸣器,开关拨至“左”,左转向灯亮、蜂鸣器响;开关拨至“右”,右转向灯亮、蜂鸣器响。下列电路图符合题目要求的是( )
A.
B.
C.
D.
19、下列存在热传递现象的是
A.两个物体的质量存在着差异
B.两个物体的能量存在着差异
C.两个物体的体积存在着差异
D.两个物体的温度存在着差异
20、下列做法中,符合安全用电原则的是( )
A.用湿手摸开关
B.开关接到零线上
C.洗衣机连接地线
D.用铁丝代替保险丝
21、如图所示的电路中,电源电压恒定,、
为两个定值电阻,
,闭合开关S,通过
的电流为0.1A,电路的总功率为2.4W。下列判断正确的是( )
A.通过 、
的电流之比为3∶1
B.电阻 的阻值为 20Ω
C.电源电压为 6V
D.电路的总电阻为 80Ω
22、小明同学学完电学知识后用两只不同的灯泡连接一个电路,下图是其电路图,对此电路分析正确的是( )
A.电压表测量的是L2的电压
B.通过两只灯泡的电流是一样的
C.通过L1的电流比L2的电流大
D.两只灯泡两端的电压是一样的
23、在杭州19届亚运会中,中国跳水队包揽本届跳水项目全部10枚金牌。下列关于运动员在跳水过程的描述正确的是( )(不计空气阻力)
A.运动员上升过程中重力势能增加
B.运动员在空中运动过程中运动状态没有改变
C.跳板对运动员有力的作用是因为运动员的脚发生了形变
D.运动员入水后重力势能转化动能
24、如图所示电路,开关S闭合后,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器的滑片P,灯泡L₁的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。关于故障原因,下列判断正确的是( )
A.灯泡L2的灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了
D.灯泡L1断路了
25、如图1所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为______ ,A2的示数为 ______________
26、小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球,现象如图(a)所示,小球的带电情况是带 ______或 ______;如图(b)所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器原本闭合的两片金属箔张开一定角度,这是因为 ______。
27、如图(a)所示,物体A重为37.4牛,体积为3×10﹣3m3。如图(b)所示,水平地面上有一个重为12牛、底面积为S的薄壁圆柱形容器,容器足够高,容器内盛有重为50.6牛的水。
(1)若用绳子吊着物体A,将三分之一体积浸入水中,水对容器底压强的增加量△p水与容器对桌面的压强增加量△p桌比值为_____。
(2)若剪断绳子后,物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中,此时水对容器底的压强p水与容器对桌面压强p桌的比值为_____。
28、小亮想探究“电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关”,他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有完全相同的温度计,质量相等的煤油,以及阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2。请回答下列问题:
(1)此实验所探究的问题是:电流通过电阻时产生的热量与______是否有关;
(2)此实验中用______反映电流通过导体产生热量的多少。
29、“佛山倒影”是济南的十大景观之一,游客站在大明湖的北岸向湖中望去,能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”,这个“倒影”是由光的_____现象形成的.为了使这一景观长久保留,就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物,这可以用光的_____来解释.
30、小明用30N的水平推力,将重为200N的购物车沿水平地面向前推动了10m,所用的时间是0.5min。在此过程中___________W,支持力对购物车做功为___________J。
31、在物理实验中经常要进行多次测量,其目的有两个:①为了减小误差;②为了寻找规律。在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,多次测量的目的是_______;在“伏安法测量定值电阻的阻值”的实验中,多次测量的目的是_______;在“伏安法测量小灯泡的电阻”的实验中,多次测量的目的是_______。(以上均填代号)
32、如图所示,闭合开关后,灯L不发光。已知故障仅发生在灯L或电阻R上。某同学使用一个完好的灯L′替换_____一定能检出故障(选填“R”或“L”),此时:
(1)若灯L′不发光,则故障是_________;
(2)若__________,则故障是R断路。
33、如图是三聚氰胺分子结构示意图.常压下其熔点为 354℃,可见三聚氰胺属于固体中的______(选填“晶体”或“非晶体”).
34、丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电(选填“正”或“负”),带电玻璃棒与不带电的验电器金属球接触,金属箔片因带_____(选填“同”或“异”)种电荷相互排斥而张开.
35、探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关。
为了验证上述猜想,小明计划利用小桌、沙子,质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进人沙子的深度,其实验数据如下表所示:
实验序号 | 铁块质量m/g | 铁块距桌面高度 H/cm | 桌腿进入沙子的深度h/cm |
① | 20 | 20 | 1.9 |
② | 20 | 30 | 2.9 |
③ | 20 | 40 | 3.8 |
④ | 30 | 20 | 2.9 |
⑤ | 40 | 20 | 4.1 |
(1)实验中通过比较___________来判断物体重力势能的大小;
(2)为了验证猜想一,需选择表中___________(填实验序号)三组数据进行分析;
(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是 ___________。
(4)小红将小桌从沙子里取出,将小桌桌腿朝下放在课桌上。同样改变铁块距离小桌桌面的高度,由静止释放,使铁块撞击在桌面的中心部位,发现桌腿并未进人课桌内,由此认为重力势能与物体所在高度无关。你认为小红实验设计是否合理?___________,理由是___________。
36、为了探究水和煤油的吸热本领,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)小明量取了煤油和水分别放在两只相同的烧杯中,用两个火焰大小相同的酒精灯同时加热.实验中,水和煤油吸热的多少是通过___________反映的(填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)如图所示,老师发现并指出小明的一个错误,小明的错误是:_____________ .
(3)小明改正错误后,进行实验,实验数据如表所示比较实验数据可知:相同质量的水和煤油升高相同的温度时,水吸收的热量______煤油吸收的热量.(选填“大于”或 “小于”)
实验次数 | 液体 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 20 | 28 | 8 |
2 | 煤油 | 20 | 28 | 4 |
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_________这个物理量来描述.
37、在“探究并联电路中的电流关系”实验中。
(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×” ,并改正_________。
(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O 为指针转轴)(_________)
(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数 | 支路电流I1 /A | 支路电流I2 /A | 支路电流I /A |
1 | 0.30 | 0.16 | 0.46 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.24 | 0.34 | 0.58 |
分析数据得出结论:在并联电路中__________。
(4)第1次实验发现,灯泡L1两端的电压_________灯泡L2的两端的电压(相等/不相等),灯泡L1的亮暗度比灯泡L2__________(亮/暗/相同)
38、同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”,他们找出a、b、c、d四根不同的电阻丝,比较发现:a与b只有长度不同;a与c只有横截面积不同;a与d只有材料不同。实验方案有如下两种:
(1)方案一:如图甲所示,将电阻丝a、b、c、d分别接在M和N之间,测出电路中的电流。电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越______;
(2)方案二:如图乙所示,将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越______;
(3)小丽提出:还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝a接入电路,将夹子N固定在B端,夹子M从A端逐渐滑向B端,出现的现象是______,改正电路连接错误后,重新实验发现电流表示数逐渐增大。说明:其他条件一定时,电阻丝越______,电阻越小;
(4)小丽补充到,还可以在图丙电路中串联一个灯泡,一方面灯泡亮度可以反映电流大小,另一方面,灯泡还可以起到______的作用;
(5)最后,小丽查阅资料,了解到可以用电阻率这一物理量表示物质电阻特性。电阻率ρ,是指某种物质制成的原件(在常温20°C下)的电阻R与横截面积S的乘积与长度L的比值用公式表示为。现有长度为1m,横截面积为2mm2的铁导线,铁的电阻率为9.78×10-8Ω/m,则这根铁导线的电阻是______Ω。
39、探究不同物质的吸热能力实验:为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表;
(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:酒精灯中火焰的大小,水和食用油(ρ水>ρ煤油)______和______;
(2)实验中选用相同酒精灯的目的是:使水和食用油在相同时间内______;
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(3)加热过程中,水和食用油吸热的多少是通过______来反映的;
(4)在实验中,应不停地搅拌水和食用油,其目的是______;
(5)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(6)实验表明,______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。物质的吸热本领可以用______来描述;
(7)在实验过程中如果控制加热时间相同,通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异;
(8)如果加热相同的时间,质量相同的水和食用油,______升高的温度更高。
40、如图所示是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中电流通过导体产生热量的多少是通过______来反映的;
(2)通电一段时间后,会发现甲装置内与______(选填“A”或“B”)相连的U形管中液面高度差的变化较大,说明在通电时间和______相同的情况下,______产生的热量越多;
(3)将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验,目的是为了探究电流通过导体时产生热量与______的关系;
(4)实验时发现乙图中的电阻R1和R2的U形管中液面高度差始终相同,则故障是______(故障在R1、R2和R3中)。
41、小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向__(左右)调节,直到杠杆在__位置平衡,目的是为了消除杠杆__对平衡的影响。
(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂
,阻力
,则阻力臂
__m。
(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力动力臂
阻力
阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是__。
(4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力支点到动力作用点的距离
阻力
支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验__(能
不能)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在
点斜向上拉(与水平方向成
角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力
动力臂__(等于
不等于)阻力
阻力臂。
42、如图所示,在“探究水的沸腾”实验中:
(1)实验过程中,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由如表可知水的沸点为98℃。由此可判断当地的气压 _____(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根据表中数据,在图乙中画出水温随时间变化的图象;______
(3)根据你所画的图象,你认为水沸腾的特点是 _____。
43、在“测量小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样)。
(1)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是______;
(2)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了继续完成实验,应将滑片P向______(A/B)端移动。小明根据实验所测的数据,作出如图丙所示的图象,则小灯泡的额定功率为______W;
(3)测量结束后,小明应先______,然后拆除______上的导线,再拆除其它导线;
(4)小明对本实验进行了拓展思考,以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是______;
A.测量小灯泡的电阻 B.探究串联电路电流的特点
C.探究串联电路电压的特点 D.探究电流与电压的关系
(5)小明将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,探究“电流与电阻关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表的示数。然后换接10Ω的电阻,为了保持电压表示数不变,此时滑动变阻器的滑片应向______(左/右)移动;
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时,保持电压表示数不变,则滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
44、小海和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量A处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路______。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论______(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。可以采取的措施是:______。
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图______。
位置 | A | B | C |
电流A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
45、如图所示,边长分别为0.2m和0.3m的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2×103kg/m3,物体B的质量为13.5kg。求:
①物体B的密度。
②物体A对水平地面的压强。
③若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后,A、B剩余部分对水平地面的压强为与
相等,求出对应的V的取值。
46、用如图所示的滑轮组提升物体A,在匀速竖直提升A的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为500N,物体A上升的速度vA为0.1m/s,滑轮组的机械效率为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求:
(1)拉力F做功的功率P;
(2)物体A所受的重力GA;
(3)动滑轮所受的重力G动。
47、如图所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,求:
(1)若甲、乙均为电压表,当只闭合开关S1时,电流表A的示数为0.1A。则流过灯L3的电流为多少?
(2)若甲为电压表,乙为电流表,当只闭合开关S1时,电流表乙的示数为0.3A;再闭合S2后,电流表乙的示数为0.5A。则流过L2的电流为多少?
(3)在(2)问中1min内通过L1的电荷量是多少?
48、在方框内画出“伏安法测量小灯泡的电功率”实验电路图。
(______)
49、在如图所示的电路的O里填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联_______.
50、按题目要求作图:
(1)请在图A中根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。填入后同时达到如下要求:①闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;②小灯泡L1和L2并联连接。
(2)如图B实物电路,在原图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯L2的电压,在改动的导线上打“×”,然后重新连接。
(3)用笔画线代替导线,把图C中电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。
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