1、现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关数据符合生活实际的是( )
A.一节新干电池的电压为2V
B.家用热水器的电功率约为100W
C.家用洗衣机正常工作时的电压为220V
D.家用空调的电流约为2A
2、如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A. 赛艇的桨
B. 起瓶器
C. 核桃夹
D. 老虎钳
3、下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.0℃的物体,内能为零
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.温度低的物体含有的热量一定少
4、小虹发现家里的液体加热器底部贴有一铭牌,如表所示。下列说法中正确的是( )
产品 | 液体加热器 |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
额定功率 | 800W |
容量 | 1.7L |
A.它正常工作时,通过的电流大于5A
B.1度电可供它正常工作0.8h
C.它接在110V的电源上工作时,功率为400W
D.它正常工作0.2h,消耗电能0.16kW·h
5、如图甲所示,L标有“6V 3W”字样(灯丝电阻不变),定值电阻R2=20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R1的最大阻值为100Ω。当闭合开关S和S1时,移动滑片P,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示,在保证电路安全的情况下,下列说法错误的是( )
A.电源电压为18V
B.只闭合开关S和S2,电路中电流的变化范围为0.25A~0.5A
C.只闭合开关S和S1,当电压表示数为9V与15V时,R1接入电路的阻值之差为80Ω
D.在任意闭合开关和调节滑片P时,整个电路的最大功率与最小功率的比值为16:1
6、下列估测中,最符合实际情况的是( )
A.家用空调的电流约为0.1A
B.手电筒中的电流约为50mA
C.家庭电路中的电压为120V
D.一节干电池的电压为1.5V
7、某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N。在0~2s的过程中,下列说法中正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s
B.拉力F的功率为0.13W
C.有用功为0.50J
D.滑轮组的机械效率为86.5%
8、如图甲为探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图像可知( )
A.电阻R0两端的电压与通过R0的电流成正比
B.R0的阻值是10Ω
C.该电路的总功率变化范围为 0.05~1.8W
D.R的电功率变化范围为0~0.45W
9、如图甲所示,规格相同的容器中装了不同质量的纯净水,用相同的加热器加热,忽略散热,得到如图乙的图像,下列说法正确的是( )
A.甲烧杯中的水温上升快,说明甲杯中的水的比热容比乙杯中的水的比热容小
B.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
C.吸收相同热量,甲杯的水升高的温度比乙杯的多
D.升高相同的温度,甲杯水吸收的热量多
10、“安全用电,警钟长鸣”,关于家庭电路的下列做法错误的是( )
A.若发生触电事件,应首先切断电源
B.有金属外壳的家用电器要把外壳接地
C.对于高压设备,人只要不接触就不会触电
D.雷雨天时尽量不躲在大树下避雨
11、在如图所示的生活现象中,关于物态变化及吸放热的分析都正确的是( )
A.甲图:壶嘴冒白汽--液化放热
B.乙图:湿衣服晒干--汽化放热
C.丙图:樟脑丸消失--汽化吸热
D.丁图:冰雪消融--熔化放热
12、如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。两个5Ω的电阻并联后再与另一个5Ω的电阻串联,将其中两个电阻按图示分别置于两个透明容器中,两个容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是( )
A.图示中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
B.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少
C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D.将图示中左侧5Ω电阻丝换成10Ω电阻丝后,可探究电流产生的热量与电阻的关系
13、如图所示,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中,下列正确的是( )
A.电流表的最大示数为0.6A
B.灯泡正常发光时电压表示数为2V
C.变阻器连入电路的最小阻值为2Ω
D.电路消耗的最大功率为2.25W
14、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个用细线悬挂的塑料泡沫小球时,发现小球被排斥,则小球( )
A.一定带正电
B.可能带负电也可能不带电
C.可能带正电也可能不带电
D.一定带负电
15、灯L1、L2完全相同,将它们接入电路,如图所示闭合开关( )
A.灯L1两端电压高
B.灯L2两端电压高
C.电流表测通过L1的电流
D.通过L2的电流为电流表示数的一半
16、2023年9月26日举办了第一次科技运动会,运动会项目包括投石机攻城、纸桥承重、反冲小车、气弓箭打靶、水火箭比高等项目,小吕同学表现优异,他把气体打入密闭的容器内,当超过像皮塞与瓶口接合的最大程度时,橡皮塞与瓶口自由脱离,获得反作用力射出,下列说法正确的是( )
A.在打气过程中,内能转化为机械能
B.水火箭上升过程中克服空气阻力做功,内能减小
C.电子测高仪随水火箭上升,给电子测高仪充电时,电能转化为化学能
D.水火箭下降时降落伞打开,匀速下降,此过程中不遵守能量守恒定律
17、如图所示是小明家的电能表及其配套装置,家中已有部分用电器正在工作,把一个的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时,空气开关跳闸,以下判断正确的是( )
A.电吹风工作时消耗的电能为
B.电能表转盘每转一圈,用电器耗电
C.家中同时工作的用电器,总功率不应超过
D.一定是电吹风或其使用的插头发生了短路
18、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( )
A.
B.
C.
D.
19、图所示的四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A.洗衣机
B.电暖器
C.扫地机器人
D.笔记本电脑
20、用相同的加热装置持续给a、b两种固体加热,两固体相同时间内吸收热量相同,且质量。测得它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.时间内,a吸热比b多
B.时间内,a吸热比b少
C.a、b为固态时,a的比热容比b小
D.由于质量不相等,故无法比较a、b的比热容关系
21、寒冷的冬天,小丽感觉手很冷,小丽用泡热水和搓手的方法都能使手热起来。下列判断正确的是( )
A.小丽的手暖起来。说明手的温度升高,内能增大
B.小丽用力搓手,使手热起来。说明摩擦能创造能量
C.小丽用热水泡手,热量从热水传递到手。说明水含有的热量比手多
D.热水最终变冷,内能减小,说明有一部分能量消灭了
22、如图所示是小明为养牛场设计的四个电路。养牛场要求:当牛正常在牛场内吃草时开关S1、S2均处于闭合状态,指示灯亮,电铃不响;若牛跑出栅栏,相当于断开S2,电铃响报警。图中所示的电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
23、在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块
A.只具有内能
B.只具有机械能
C.既具有机械能,又具有内能
D.既没有机械能,又没有内能
24、下列生活情景中,与其它三个实例在改变物体内能方式上不同的是( )
A.金属汤勺放在热汤中,温度升高
B.食品放在冰箱中,温度降低
C.铁丝被反复弯折,弯折处发热
D.冬季人们常用热水袋取暖
25、家庭和实验室常用的温度计是根据液体的_____________的规律制成的.甲图中温度计的示数为__________℃,乙图中温度计的使用错误之处在于_______________。
26、小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关,用图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小,电路中电流越小,说明金属丝电阻越大。闭合开关,用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中,观察到小灯泡变暗,电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象,写出她所探究的问题:______。
27、工人用如图所示的甲、乙两种方式,把同样一建筑材料从一楼提升至二楼。若滑轮的重力小于那桶建筑材料的重力,则更省力的是____,机械效率较高的是____。
故
28、发展核电是国家实施“节能减排,降低热电污染”的重要举措之一,核能属于 ___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。由于家庭电路的电压大于人体的安全电压,所以还要在连接处缠上几圈由 ___________(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的胶带,防止人体触电。
29、体重是600N的人站在200N的木板上,如图,则站在木板上的人要用______N的拉力才能使木板水平静止。(不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦)
30、“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的______很大。以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为______J,可以使______kg的水从20℃加热至60℃(c=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.2×107J/kg)。
31、小明用功率恒定的电加热器给质量一定的某物质加热,其温度随时间变化的图象如图所示,该物质第 6min 时的内能___第 8min 时的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”);该物质在 CD 段的比热容是 AB 段的___倍.
32、小明同学上初中后学习刻苦,成绩优秀,但看书时眼睛离书本的距离越来越近,远处的物体越来越看不清了,这是因为远处的物体成像在他眼睛的视网膜___(选填“前”或“后”),需要给他佩带一个___透镜来矫正他的视力。
33、苏州市城乡电网改造后,家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表.小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kWh”,“220V 20A”等信息.若小明关闭其它所有的用电器,只接通一只“220V 100W”的电灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能是______________.J,指示灯闪烁了______________次.
34、发光二极管具有___________导电性;20世纪初,科学家发现,某些物质在温度很低时,电阻就会突然变成0,这就是___________现象。
35、小明做用伏安法测量未知电阻Rx的阻值的实验,已经连接如图甲所示的电路。
(1)连接的电路图如图甲所示,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线;______
(2)在连接电路时,开关应处于______(填“断开”或“闭合”)状态,目的是______,小强进行实验时,移动变阻器滑片P,发现电压表示数几乎没有,电流表有示数,则故障的原因可能是______(写出一种即可);
(3)排除故障后,小明利用上面的电路测量未知电阻Rx的阻值,将电流表、电压表测得数据绘制成了图乙所示的U﹣I图象,根据U﹣I图象提供的信息,可得Rx的阻值为______Ω;
(4)这种测量电阻的方法叫做______,为了减小实验误差,我们应______。
36、在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)S是_____开关;S1是_____;(均选填“干路”或“支路”)
(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。说明两只灯泡都是_______(选填:“完好”或“损坏”)的;故障的原因可能是_________;
A.某个灯泡的灯丝断路 B.干路上某根导线断路
C.S1支路某根导线断路 D.S2支路某根导线断路
(3)她排除故障后,继续进行实验。为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该_________。
A.同时观察两个支路上的灯泡
B.只观察S1所在支路上的灯泡
C.只观察S2所在支路上的灯泡
37、科学探究是物理学科核心素养的重要内容,探究的形式可以是多种多样的。如图甲所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电表指针向左偏转至如图乙所示位置,原因是 ___________;断开开关,纠正错误后,继续进行实验;
(2)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 ___________来确定,这种科学方法是 ___________;
实验记录如下:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
|
|
|
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 |
|
|
|
(3)比较上表实验中的1、2、3,可得出的结论是:___________。
38、小刘同学学习了焦耳定律后找来两根相同的电阻丝,用如图所示装置探究甲、乙两种液体的吸热能力。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体甲 | 200 | 10 | 5 | 60 |
液体乙 | 200 | 10 | 5 | 50 |
(1)实验中,应取_________(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体进行实验;
(2)实验中,不能直接测量到液体吸收热量的多少,本实验采用_________(选填序号)间接反映液体吸收热量的多少;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)表中是小刘同学做的某次实验数据,分析可知,_________(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;液体甲和液体乙的比热容之比为_________;
(4)若在甲、乙两瓶中装入初温、质量均相同的水,使甲、乙两电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与_________的关系。
39、小明想比较家里厨房中的砂锅和铁锅的导热性能。
【提出猜想】
猜想一:砂锅的导热性能比铁锅导热性能好;
猜想二:砂锅的导热性能比铁锅导热性能差。
【制定计划与设计实验】
(1)实验器材:砂锅、铁锅、热水、电子秤、电子温度计;
(2)实验步骤:①分别向砂锅和铁锅中倒入 _____、_____相同的热水;
②用电子温度计靠近砂锅和铁锅的外壁,如图所示;每隔10s读一次温度计的示数,并记录在表格中;
时间(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | 210 |
砂锅外壁温度/℃ | 25.0 | 25.4 | 26.6 | 26.4 | 27 |
| 28 | 27 | 26 |
铁锅外壁温度/℃ | 25.0 | 25.7 | 27.5 | 29.2 | 31 |
| 29 | 28 | 27 |
(3)实验结论:_____的导热性能较好;
【交流与评估】
(4)小华认为不用温度计,直接手手去感觉也可以判断。你认为是否可行:_____ ;(不要求说明理由)
(5)小英认为小明的设计方案中最难寻找且难替代的器材是:_____;
【课本知识应用】锅将热传递到电子温度计,从传热方式上分析,除了涉及到通过空气传导,还涉及到 _____方式传热;图中铁锅的锅耳上用的是塑料,从生活经验上判断,塑料与铁相比导热性能 _____(选填“好”、“不好”)。
40、在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,准备了以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表示数变大);______
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数,但电流表无示数,此时出现的故障可能是 _____,排除一切故障后,某组实验中电流表示数如图乙所示,为 _____A;
(3)当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向 _____(选填“A”或“B”)端滑动,从而达到控制R的 _____不变的目的;
(4)分析图丙得到的结论是:_____;
(5)同学们对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,断开S2,读出电压表的示数为U;
②_____,读出电压表示数为U1;
③待测电阻的阻值Rx=_____(用已知量和测得量的字母表示)。
41、小华同学从网上购置了一盒用于3D打印的条状物,该条状物的外包装盒上注明该材料不溶于水,与水无反应,具有一定的吸水性。学完力学知识后,小华想利用所学知识测出条状物的密度。
(1)小华将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针在分度标尺中线的右侧,他应该将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;
(2)他取出两根完全相同的条状物,用天平测量它们的质量,天平平衡时右盘砝码和游码对应的位置如图甲所示,这两支条状物的质量是______;
(3)将适量的水倒入量筒中,读出水的体积。然后把这两支条状物轻轻放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢沉入水底(假设体积不膨胀),稳定后读出水和条状物的总体积。如果用这种方法测量体积,会直接导致密度的测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”);
(4)为了更加准确的测出两支条状物的体积,他把吸足水的条状物取出擦干,放入装有24mL水的量筒中,水面对应的示数如图乙所示,则条状物的密度______g/cm3;
(5)实验完成后,同组的小王利用电子秤、薄壁长方体容器、长方体塑料工件、细线、刻度尺和水进行相关的实验探究(容器底面积为1000cm2,工件的底面积为100cm2、高40cm,不吸水),他的操作步骤及简易示意图如图丙所示:
Ⅰ.将电子秤放在水平台上,测量出容器和适量水的质量,操作示意图如图A;
Ⅱ.将工件用细线连接起来,用手拉着细线使工件逐渐浸入容器的水中,操作示意图如图B、C;
Ⅲ.将工件直接竖放于容器底部静止〔与底部未紧密贴合〕,测得水的深度为20cm,操作示意图如图D,请回答下列问题:
①根据相关示意图,可知工件的密度为______kg/m3;
②示意图C中工件受到的浮力为______N;从示意图C到D,水对容器底压强的改变量为______Pa;
③小王根据老师上课讲解的相关知识,认为密度小于水的工件一般应该漂浮在示意图D的水面上。为了让工件漂浮在容器的水面上,且不影响测量结果,小王可对步骤Ⅲ(即示意图D)的实验操作做出适当改变:______。
42、根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
43、小红在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的器材:两节干电池,额定电压是2.0V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。实验电路如图所示。
(1)连好电路后,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到_______接线柱那一端;(选填“a”或“b”)
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电压表示数很小,接下来应进行的操作是______(只有一个选项正确)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
D.更换电源电池
(3)解决问题后,小红调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.0V时,电流表示数如图所示,通过小灯泡的电流是________A, 小灯泡的电功率为________ W;
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。
①______;
② ______ 。
44、小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
(1)组装器材时,应先固定图甲中的A还是B?______
(2)调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据部分记录在表格中。小明观察到第6min时,请你描述出水中气泡体积变化的情形。______
(3)根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象______。
(4)根据实验数据,猜想当时的气压与1个标准大气压可能存在的大小关系是什么?(__________)
(5)当水沸腾时,水的温度的变化规律是什么?(__________)
(6)水沸腾后,水面上出现大量“白气”,请你解释其原因。______
时间/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
45、天然气热水器将40L的水由22℃加热到42℃.已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=4×107J/m3 ,水=1.0×103 kg /m3. 求:
(1)水的内能增加了多少J.
(2)若天然气热水器的热效率是84%,需要消耗多少m3的天然气.
46、如图甲所示,电源电压可调,R1、R2 为定值电阻,灯泡的额定电压为2.5V,图乙是该灯泡的图像。闭合开关S,把电源电压调到5.5V,R2的功率为1.1W。求∶
(1)通过R2的电流;
(2)若小灯泡正常发光,则1min内电流在R1上做的功是多少?
(3)现把电源电压调到某一值时,通过R2的电流为0.12A,灯泡L与R2两端的电压之比为1∶3,则灯泡的实际功率是多少?
47、如图甲所示电路,电源电压为,当
闭合时,电压表的读数如图乙所示。
则:
(1)两端的电压为多少?
(2)两端的电压为多少?
(3)若把该电路等效如丙图,请在相应的〇填上对应的电表。
48、如图所示,在杠杆AOB的A端挂一重物G,要使杠杆在如图所示的位置平衡,请画出在杠杆上施加的最小动力F1及阻力F2的示意图。
49、如图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。在如图中连接电路使之符合要求。
(_____)
50、有两个“非典”病人,被分别隔离在某医院的两个单独病房中,为便于患者和医护 人员联系,请你根据下列要求,利用所给的器材设计一个电路,在如图的方框内画出电路图。器材:电源一个,开关两个,电铃一个,红、绿灯泡各一个,导线若干。要求:甲病人闭合开关,红灯亮电铃响。乙病人闭合开关,绿灯亮电铃响。
( )
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