1、下列词语字形错误最多的一项是( )
A.人情事故 消声匿迹 名符其实
B.厉厉在目 接踵而至 安营扎寨
C.怒不可遏 振耳欲聋 相辅相承
D.不修边幅 格物致知 如鸣珮环
2、下列各项中字音、字形完全正确的一项是( )
A.拾级(shí) 斡旋 戛然而止(jiá) 销声匿迹
B.雾霭(ǎi) 帷幕 紛至沓来(tà) 不修边副
C.缅怀(miǎn) 抉择 目眩神迷(xuàn) 震耳欲聋
D.漩涡(xuán) 浮燥 暴风骤雨(zhòu) 历历在目
3、对《回延安》中“母亲延安换新衣”这句话的理解和分析不正确的一项是( )
A.诗人把延安的变化说成“换新衣”,抒发了诗人对延安旧貌换新颜的喜悦和赞美之情。
B.诗人夸张地把延安称为母亲,十分亲切,因为他对延安有着深厚的感情。
C.这句话同时运用了比喻和拟人的修辞手法,抒发作者对延安的热爱和看到延安发生巨变后的喜悦。
D.联系上下文,诗歌语言形象生动、饱含感情,有浓郁的地方色彩。
4、下列加点字的注音全都正确的一项是
A.归省(xǐnɡ) 两颊(xiá) 挑衅(xìn) 恬静(tián)
B.欺侮(rǔ) 蕴藻(zǎo) 脑畔(pàn) 闭塞(sāi)
C.分量(fèn) 冗杂(rǒnɡ) 撺掇(cuān) 踱步(duó)
D.怅惘(chàng) 静穆(mù) 蓦然(mù) 斡旋(wò)
5、诗人说:“南村群童欺我老无力。”杜甫写此诗时只有49岁,为什么用一个“老”字?是否用得不准确?
6、课文原句填空。
(1)戍鼓断人行,______________________。(杜甫《月夜忆舍弟》
(2)______________________ ,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)
(4)但愿人长久,_____________________。(苏轼《水调歌头》)
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:“___________________,___________________。”
(6)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:________________,_______________。
7、名著阅读。
(1)《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处是塑造了_____________这一英雄形象,这部小说回答了青年人最迫切需要回答的问题:________________________________。
(2)《傅雷家书》是傅雷写给儿子_________、傅敏的,“书”指的是__________。
8、阅读下文,完成下列小题。
成语里的歌声
①翻阅成语大词典,你能找到许多形容歌唱的词汇,你会听到许多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史,展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采。
②相传,古人唱起歌来,格外投入,常常放开嗓门,大声歌唱。于是,便有人用“引吭高歌”来描述其情状。歌声亮传播远,又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇,是说秦国有个叫薛谭的人,拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了,便要告辞回家。老师知其想法,未作劝阻,并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁,满怀惜别之情高歌一曲,其声音洪亮,震得树林瑟瑟作响,行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊,深感自己无知和盲目,于是请求老师留下他继续学习。
③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮,而自注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,以达到表意之目的。于是,便产生“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语,唱歌既要唱声,又要唱情。“声情并茂”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求,只有用声情并茂的歌声,恰当表现歌曲的情感内蕴,才能产生极大的艺术感染力,使听者为之动容,为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。
④歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得出神。直到韩娥走了很久,听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。
⑤古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和欢曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板,其余的拍子叫眼。
⑥从成语中,人们还能听到一种结构复杂,音域宽广,演唱中还要改变调性的歌曲,这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调,后再转换唱羽调,相当子现在的大调转为小调,这显然是难度较大的艺术歌曲,演唱需有一定的音乐造诣。而且,从这些文献中,还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气,那就是《阳春》和《白雪》。相传为春秋时晋国乐师师旷所作。《阳春》取万物知春,和风涤荡之意;《白雪》取凛然清洁,雪竹琳琅之间,均属于较高级的音乐。于是,便产生了“阳春自雪”、“曲高和寡”两个成语,后泛指 。
⑦古人不仅能歌通曲,而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。成语“高山流水”(见于《列子·汤问》)记载此事,传为美谈;春秋时,晋国大夫俞伯牙善干弹琴。一个皓月当空的中秋之夜,伯牙乘兴弹起琴来,意境表现高山。曲犹未尽,只听有人赞道:“善哉峨峨兮若泰山!”伯牙抬头一看,见迎面走来一人,相貌平常。伯牙未加理会,又弹一曲,意境表现流水,曲音未绝,来人朗声赞道:“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分吃惊,起身施礼,得知此人叫钟子期。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹。几千年前,伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》,而《高山流水》并没有因伯牙不弹而失去知音,它源远流长,成为中华民族音乐中的珍品。
⑧古人还悟出了音乐在战争中的积极作用,以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递;楚汉相争时,楚军被围垓下。一天夜里,项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来,觉得楚地全被汉军占领,十分惊恐。“四面楚歌”出自《史记·项羽本纪》,它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。
⑨
【1】第⑥段横线上应填的内容是:“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语,后泛指______。
【2】阅读第③、④、⑥、⑦段,下列分析正确的一项是( )
A.“声情并茂”是古人对歌唱的最高追求。
B.歌女韩娥歌声美妙,歌唱功力深厚,所以一曲唱罢,却能让歌声绕梁三日而不绝。
C.古人无论在创作还是演唱歌曲方面都有着很高的音乐造诣。
D.列举“高山流水”的典故是为了说明音乐是验证友情的试金石。
【3】第⑧段运用了____的说明方法,作用是________。
【4】结合本文内容,请归纳古人在歌唱方面的特点。
【5】请为本文续写第⑨段结尾段,要求首尾呼应,总结全文,50字以内。
9、从以下两题中任选一题,完成作文。
题目(1)
2019年春节晚会上的节目《我奋斗,我幸福》告诉我们,要勇敢做新时代的奋斗者,就是因为“新时代是奋斗者的时代”和“奋斗本身就是一种幸福”。
请以“________的幸福”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:①先将题目补充完整。②力求写出真切体验与独特感受。③文中不得出现真实的校名与人名。
题目(2)
一只蜗牛很想做成一番惊天动地的大事。一开始它想游泰山,要一直爬到山顶,可一计算要实现这个计划,至少要100年,只好忍痛放弃这个打算。后来,他又想看一看奔腾的黄河,想一直爬到黄河边上,可一计算,至少也需要100年,蜗牛感叹自己的生命太短暂,悲伤地什么也不做了,最终死在了野草丛中。
读上面的材料,你有什么联想或感悟,请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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