1、猜猜下面是什么字?
(1)自小在一起,目前少联。( )
(2)存心不让出大门,你说烦人不烦人。( )
(3)有两个动物,一个在水里,一个在山上。( )
(4)朝洗澡。( )
(5)桑树开口。( )
(6)行者遇土堆。( )
(7)五十对耳朵,猜一个字。( )
(8)真心相伴。( )
2、句子积累。
1.风平浪静的含义。
_____________________________
2.仿写类似于“摇摇晃晃”。
_____________________________
3.心惊胆战的近义词是____________
3、读拼音,写字词。
我多想站在běi jīnɡ( )的tiān( )安mén( )ɡuǎnɡ( )场上看升旗啊!
4、填空。
1.好雨知时节,当春乃发生。________,________。《杜甫·春夜喜雨》
2.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。________________,________________。《叶绍翁·游园不值》
3.春无踪迹谁知?________。________,________。《黄庭坚·清平乐·春归何处》
5、跟我一起填。
表示数量少 表示数量多
一(根)筷子 一(把)筷子
一( )花 一( )花
一( )人 一( )人
一( )苹果 一( )苹果
6、简答题。
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
【2】这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
_____________________________
【3】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
【4】这首诗歌的景物描写有什么作用?请简要回答。
_____________________________
【5】本诗体现了怎样的思想感情?
_____________________________
7、根据课文内容填空。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是 代 。课题凝练简括,既交代了故事发生的地点 ,又点明了主人公是 ,抒发了诗人与朋友之间 。
(2)这首诗是一篇“文包诗”,前三段写 ,后两段写
,抒发了朋友之间 之情。
8、阅读下面的诗歌,完成练习。
上元夜
[唐]崔液
玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?
【1】诗歌所描写的节日是( )
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
【2】体会诗歌情感,可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词,就展现了游人高涨的游玩兴致。
【3】诗歌后两句接连反问,请分析这样表达的妙处。
__________________________________
9、读短文,按要求回答问题。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ( )在院里,( )在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,( )什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看( ),看看( ),咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
【1】按原文填空。
【2】在短文中找出一对近义词。
(____)——(____)
【3】画“____”的句子是______________句,起到了______________的作用。
【4】短文主要叙述了___________________,说明了母鸡很有____________。
10、阅读短文,完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的态度感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的态度值得他一辈子学习。
【1】“生动别致”这个词可以换成( )
A.莫名其妙
B.不耻下问
C.栩栩如生
D.活泼可爱
【2】“这画太有味道了。”这句话中的“味道”是什么意思?( )
A.酸甜苦辣等味
B.美味的意思
C.画的内容生动有趣
D.发臭了的气味
【3】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因不包括( )
A.梅花艳丽俊秀
B.公鸡生动别致
C.《梅鸡图》太有味道
D.梅、鸡画在一起
【4】起初谢时尼为什么以为老师在跟他开玩笑?( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.谢时尼觉得自己的画不够好。
D.老师看起来像是在开玩笑。
【5】是什么让谢时尼知道了老师没有跟他开玩笑?用横线在文中画出来。
【6】谢时尼被齐白石_______的态度感动了,在学习上我们得到的启示是:_________________。
11、①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?””
③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
【1】以上文段选自课文《________》,作者是________。
【2】对第②③两段的人物对话理解不恰当的一项是( )
A.妈妈同事的话突出了妈妈挣钱的不容易。
B.妈妈的话说明母亲十分支持“我”买书、看书。
C.妈妈的话突出了妈妈的通情达理,口才好,有远见。
【3】有时,浓厚的感情就藏在字里行间,需要用心品味。从第①段两个“掏”字可以感受到________。
【4】请认真阅读④⑤两段,在文中把运用了“反复”这种修辞手法的词语写出来。其中第一次反复出现体现出________,从第二次反复中我们可以感受到________。
12、阅读。
尼亚加拉瀑布
①举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上,它以其( )的气势,丰沛浩瀚的水量而著称,是北美最壮观的自然景观。
②尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。尼亚加拉河仅长56公里,却从海拔174米直降至海拔75米,河道上横亘着一道石灰岩断崖,水量丰富的尼亚加拉河经此,骤然陡落,因而( ),声震如雷。
③瀑布以河床绝壁上的山羊岛为界,分为加拿大瀑布与美国瀑布两部分。其中尤以加拿大瀑布最为( ),加拿大瀑布又称为马蹄瀑布,形状有如马蹄。瀑布高达56米,岸长约675米,马蹄瀑布丰沛浩瀚的河水从50米的高处直冲而下。
④站在尼亚加拉瀑布的马蹄瀑布下面,仰头向上望,只看见白练滔天,直泻而下、浩浩渺渺、纵翻横出。远处,葱茏的树木,停止了树梢的摇动,它们被这瀑布的雄浑震撼得静立不动了。
⑤尼亚加拉瀑布在白天看波澜壮阔,入夜后则是另一番景象。为了方便观看尼亚加拉瀑布的全景,加拿大境内离瀑布不远处设有几个高塔,其中一座塔楼高达160米,通往塔顶的电梯半镶着玻璃,游人可以在电梯升降的同时欣赏风景。
⑥当华灯初上,各种颜色的灯光映照着尼亚加拉瀑布。人们纷纷登上塔顶,透过玻璃,望向尼亚加拉瀑布。惊叹声、欢呼声,随着瀑布的飞落而起伏。直至深夜,人们的赞叹声、车流的喧嚣声才渐渐散去,塔顶进入夜的宁静,只有尼亚加拉的马蹄瀑布还在奔腾、咆哮。
⑦在美国境内的美国瀑布又被称为婚纱瀑布,因其极为宽广细腻,很像一层新娘的婚纱而得名。由于湖底是凹凸不平的岩石,因此水流呈漩涡状落下,与垂直而下的加拿大瀑布大异其趣,这也便成就了尼亚加拉瀑布独特的美。
【1】结合语境,选择下面合适的词语依次填入文中的括号内。
雄伟壮观 水势彭湃 雄浑磅礴 |
【2】下面关于“尼亚加拉瀑布”的说法,不正确的一项是( )
A.尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物。
B.尼亚加拉瀑布的景色在入夜后,与白天大不相同。
C.尼亚加拉瀑布分为两部分:美国瀑布和加拿大瀑布。
D.“马蹄瀑布”宽广细腻,“婚纱瀑布”雄浑磅礴,成就了尼亚加拉瀑布独特的美。
【3】作者在文章第③-⑥自然段描绘了两幅图景,请你分别给这两幅图景拟写一个标题。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
【4】文章第⑦段画横线句“与垂直而下的加拿大瀑布大异其趣”中的“大异其趣”指的是什么?
_________________________________________
【5】文章第几自然段与《威尼斯的小艇》最后一段的内容安排和景物描写方法都相同?请你从景物描写的角度进行简要赏析。
_________________________________________
13、课内阅读
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【1】这段文字着重人物的( )描写。
A.语言
B.动作
C.神态
【2】“坚决”一词表现了李大钊______________。
【3】联系课文,想一想从哪些地方可以看出局势越来越严重,李大钊同志的工作也越来越紧张。
_____________________________
【4】“我哪能离开呢?”意思是________,从中体会到__________。
14、课外阅读
别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶(湿润 潮湿)了,我的眼泪己经滴在眼镜面上,镜面模(mó mú)糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬(xián xuán)挂着我们的国旗的军舰, 那是帝国主义的军规。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片全光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不恐离开中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的(经验 经历),求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更(勇猛 勇敢)的力量,去驱逐它们,毁天它们!
这是我的誓( sì shì)言!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!
【1】用“√”在括号里选择正确的读音和词语。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
休息一一(___________) 清晰一一(___________)
冷淡一一 (___________) 渺小一一(___________)
【3】用“____”画出文中的比喻句。这句话把______________ 比作__________
【4】全文是围绕“_______________”这句话来写的。
【5】“誓言”的意思是______,文中“这是我的誓言”具体指的是___________
【6】你是如何理解“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国”这句话的?
________________________________
15、按要求改写句子。
(1)这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
________________________________________________________________________
16、请从“生气、着急、快乐、伤心”中选择一个词语,试着用动作描写来表现它。
_______________________________
17、按要求改句子。(5分)
⑴昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写一个比喻句)
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⑵鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
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⑶已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
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⑷因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。(修改病句)
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⑸我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)
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18、师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
19、缩句。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。
20、句子加工厂。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①陈庚同志终于被这个小鬼说服了,只好爬上马背,朝前走去。
②一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找。
(2)读一读,说说加点字作者表达的感情。
①两个鬼子撞开屋门,闯了进去。( )
②陈瘐同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”( )
(3)选择句子正确的朗读语气。
陈庚啊陈庚,你怎么对得起这个小兄弟呀!(感叹 兴奋 悔恨 赞赏)
21、妙笔生花。
相信大家都听过很多故事吧!你最喜欢的故事是什么?先给你的同伴讲一讲,然后把自己喜欢的故事写下来,注意要把故事的情节写完整。题目自拟,字数不少于500字。
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