四川省达州市2025年中考模拟（一）语文试卷-有答案

1、用音序查字法填空。

2、回忆课文内容填空。

1．周恩来体会到“________”这四个字的沉重分量，于是立下了宏伟的志向：“______________”。

2．用一句话赞美下列人物。

普罗米修斯：_____________________

西门豹：_________________________

3、课文内容填空。

1.《猎刃海力布》讲的是猎人___救了___，得到一块____，使他听得懂____。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却___，赞美了他___、___的高贵品质。

2.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“____，____。”描写了当时家家乞巧的盛况。

3.我国有许多民间故事。如：_____、______、______等。

4、整本书阅读

本学期《快乐读书吧》推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》三本书，你读了吗？我们学过的一些成语就源自这些寓言故事，请根据下面图画的内容，填写相对应的成语。

（______）     （______）                 （______）

请从你读过的寓言故事中选一个你最喜欢的故事，把名字写下来，并说一说你从中明白的道理（完成下面的读书卡）。

5、词语美容师。

6、学了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗，想像当时的情景，并用笔把它画下来，你来试试。

7、课内阅读。   

诗一

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

诗二

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。

【1】第一首诗的题目是 ，作者是 ；第二首诗的题目是 ，作者是 。 ①《小池》   ②《池上》   ③白居易       ④杨万里

【2】这两首诗都是写 的。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

8、阅读乐园。

山居秋暝①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意春芳歇③，王孙自可留。

【注释】①暝：日暮，黄昏。②浣女：洗衣女。③随意春芳歇：任凭春花凋落。

1．解释加点的字。

(1)空山新雨后：

空：______________________  新：______________________

(2)竹喧归浣女：

喧：______________________　归：______________________

2．根据诗歌内容填空。

诗歌描写的季节：______________________

时间：______________________

地点：______________________

天气情况：______________________

3．翻译诗中画线的句子。

________________________________________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________________________________

5．宋代苏轼曾经夸赞说，《山居秋暝》是王维诗歌“诗中有画”的经典之作，你觉得这首诗中最能体现“诗中有画”的是哪一联？写在下面的横线上。

________________________________________________________

9、课文回放。（9分）

船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝："全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。"

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。打架一窝蜂涌了上去，这般你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大福和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像发疯了似得，乱的不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，立时立刻就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！

就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：

……

“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”

“在，船长。”

 “哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

（1）面对猝然而至的变故，人们的表现是怎样的?而船长的表现又是怎样的?从中你感受到了什么? （3分）

（2）读画线句子，你如何理解船长的行为?（2分）

（3）读一读画曲线的句子，你是怎样理解的？（2分）

大家都不出声，在想什么？请你试着写一下。（2分）

男人：

女人：    

10、读课文，回答问题。（14分）

  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。

  那条白线很快地向我们移来，逐渐 拉长， 变粗，横贯江面 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）这段话是按照（ ）顺序来写的。

A、 由远及近   B、由近及远

（2）这段话从 、 两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

（3） 这段中分别把浪潮比作 、 、   。

（4） 画线的句子写得好吗？为什么？

  [来

11、阅读短文，完成练习。

暴风雨是一个筛子

我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢？我拿不准。那时，电话还不普及，打探不到确切的消息。考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开了一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命要裹（挟 峡）我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校，看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来！那一瞬，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和（沮 咀）丧。

老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说：“你以后会有大出息。”我说：“我是一个大傻瓜啊！”

他说□所有学生里□只有你一个人来上学了□看□暴风雨是一个筛子□胆子小的□思前想后的□都被它筛了下去□留下了最有胆识和最不怕吃苦的人□

那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是3000学生中最有胆识和毅力的人。

从那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。

【1】请用“/”画掉文中括号里不正确的汉字。

【2】在“□”中加上合适的标点符号。

【3】联系上下文解释下列词语。

①失魂落魄：_____________

②思前想后：_____________

【4】“我的心被照得雪亮”，作者此时心中想到了什么？用“﹏﹏﹏”画出相应句子。

【5】作者自嘲“是一个大傻瓜”，你觉得她真是“傻瓜”吗？为什么？

__________________

【6】“暴风雨是一个筛子”是文章的题目，结合文章内容，请说说你对题目的理解。

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12、阅读下面的文段，然后完成练习。 

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

①男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。

②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”

③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。

 ④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的。

【1】在文中横线上填上恰当的词语。（填序号）

A.因为     B.但     C.果然

【2】品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号） 

第①句：男孩在想____。  第②句：列宁在想____。

第③句：男孩在想____。  第④句：列宁在想____。

A.我明天就把灰雀送回来

B.我不能说我把灰雀捉走了

C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心

D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀

【3】读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？

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【4】为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。

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13、课外阅读

诚实的孩子

一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。

这时，德米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”   

屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

德米特里耶夫听了一点也没生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚走，屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么能在刚才这位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

（        ）屠格涅夫挨了打，（        ）他一点也不害怕。他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时气消了，高兴地说：“你真是一个诚实好孩子啊！”

【1】从文中找出下列词语的反义词。

讨厌——( )                  丑恶——( )

轻视——( )                  说谎——( )

【2】在文中的括号里填入合适的关联词。

【3】下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”，错的打“×”。

（1）屠格涅夫小时候敢说实话，做诚实的孩子。( )

（2）屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。( )

【4】你跟屠格涅夫比较一下，自己该向他学习什么呢？

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14、我会做短文阅读，多读几遍我就会。

《金色的草地》

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】请你从这段话中找出描写时间的词语：______、______、______。

【2】用“__”画出文中的比喻句。我可以看出句中把______比作了______。我也能写生动的比喻句：______

【3】草地变成金色，是因为（______），草地变成绿色，是因为（______）。

A.草地上蒲公英的花瓣都合拢了   B.草地上蒲公英的花瓣都张开了

15、先给句子中的加点词语选择正确的解释，再按要求作答。

意思：A．语言文字等的意义。       B．情趣；趣味。

C．某种趋势或苗头。             D．指礼品所代表的心意。

（1）《田螺姑娘》这本书可真有意思。( )

（2）今天天气不太好，有点要下雨的意思。( )

请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话：

（1）______________________________

（2）______________________________

16、按要求写句子。

1．国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！(改写成反问句)

____________________________________________________________________

2．文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改写成转述句)

____________________________________________________________________

17、按要求写句子。

【1】人们进入梦乡。（扩写句子）

【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 

改为把字词：__________________________________________________ 

改为被字句：__________________________________________________

18、按要求完成句子。

例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）

它的味道很特别。

1．难道这里的景色不美丽吗？

___________________________________。

2．难道你不想父母吗？

___________________________________。

19、植物妈妈   可   的   办法   真多呀（连成一句话，并加标点）

____________________________

20、按要求写句子

1、孩子掉到了缸里。（扩写句子）

2、好美的鲜花啊！（仿写句子）

21、作文

要求：在你身边有聪明的人吗？请以“他真聪明”为题，通过一件事体现他的聪明之处。要求把事情写清楚、写具体。不少于400字。