2024-2025学年（上）广元八年级质量检测物理

1、无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电技术用到的原理是受电线圈靠近磁场时就会产生电流，从而给智能手机充电，用到了如图哪个实验的原理（　　）

A．   

B．   

C．   

D．       

2、下列说法正确的是（　　）

A．燃料未完全燃烧时，热值变小

B．物体内能增加，一定是外界对物体做功

C．冰熔化成水的过程中，温度不变，内能不变

D．热传递时，热量总是从高温物体传向低温物体

3、2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图），与“火球”的形成相同的是（　　）

A．用柴火把壶中的水烧开

B．反复锤打铁片，铁片变热

C．热鸡蛋放在冷水中冷却

D．炒菜时，铁锅热得烫手

4、实验小组用完全相同的装置加热质量和初温均相等的水和某种液体，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列分析与计算正确的是[]（　　）

A．直线A为水的温度随时间变化的图像

B．液体的比热容为

C．0~3min内，液体吸收的热量比水吸收的热量多

D．若液体的质量为50g，0~3min内液体吸收了2100J的热量

5、小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

6、寒冷的冬天，小丽感觉手很冷，小丽用泡热水和搓手的方法都能使手热起来。下列判断正确的是（　　）

A．小丽的手暖起来。说明手的温度升高，内能增大

B．小丽用力搓手，使手热起来。说明摩擦能创造能量

C．小丽用热水泡手，热量从热水传递到手。说明水含有的热量比手多

D．热水最终变冷，内能减小，说明有一部分能量消灭了

7、如图1表示两电阻和的关系图像。将和先后以图2的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上，通过它们的电流和它们两端的电压分别在图中标出，且甲图中和的功率分别为，乙图中和的功率分别为，则下列判断正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、下列工具在使用时，属于省力杠杆的是（　　）

A．筷子

B．手推车

C．扫帚

D．钓鱼竿

9、古代人们常钻木取火，下列情况改变内能方式与钻木取火不同的是（　　）

A．甲图：冬天搓手取暖

B．乙图：小朋友擦滑梯臀部发热

C．丙图：炉火将汤煮开

D．丁图：下压活塞空气内能增大

10、下列物品中，在通常情况下都属于导体的是（　　）

A．空气、塑料、海水

B．铁丝、铜块、人体

C．陶瓷、大地、纯净水

D．汽油、橡胶、玻璃

11、下列说法中正确的是（　　）

A．在柴油机的压缩冲程中，是通过做功的方式增大柴油和空气混合物内能的

B．把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油热值不变，比热容变小

C．热传递中，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D．不论燃料燃烧得有多充分，它的热值是不变的

12、图示为自动测定油箱内油量的装置原理图，电源电压为6V，R为滑动变阻器，定值电阻，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V。油箱中的油量是通过电表的示数反映出来的，当油面达到最低位置时，电流表的示数为0.1A。下列说法正确的是（　　）

A．R的最大阻值为60Ω

B．该油量表是由电压表改造而来的

C．当油量增加时，电流表的示数变大

D．当油量增加时，整个电路消耗的电功率变小

13、做同样的有用功，甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下，下列说法正确的是（　　）

A．甲的功率小，热机效率低

B．甲的有用功大，做功快

C．乙的总功大，热机效率低

D．消耗相同量的柴油，乙的有用功高

14、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　）

A．乙、丙两球均带正电

B．乙、丙两球均带负电

C．丙球带正电，乙球可能带负电

D．丙球带负电，乙球可能不带电

15、用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上

16、珍爱生命，安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．发生触电事故时，不能直接用手去拉触电者

B．多个大功率用电器可以同时用一个插座

C．导线绝缘层破损仍可以继续使用

D．更换灯泡无需断开开关

17、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是

A．铁块放在炉火中烧红了

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．木工用锯锯木条时，锯条发烫

D．冬天，人们在太阳光下取暖

18、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是

A．春天，柳枝吐芽

B．夏天，山涧瀑布

C．秋天，菊香满园

D．冬天，雪花飘飘

19、电热毯主要用于人们睡眠时提高被窝里的温度来达到取暖目的。它耗电量少、温度可调节、使用方便、使用广泛，已有100多年的历史。近期湖南大部分地区降温明显，小明也准备购买，他发现市面上主流的电热毯有“双区双控”功能，既能单独控制左半边电热毯（R1）工作，又能单独控制右半边电热毯（R2）工作，下列电路图符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、正常工作时电功率约为2kW的用电器是（       ）

A．家用电冰箱

B．家用空调

C．家用节能灯

D．微型计算器

21、如图所示，把两个金属支架固定在木板上，并分别与电池的两极相连；再把线圈放在支架上，线圈下放置一块强磁体，给线圈通电并轻推一下，线圈就会持续转动。线圈能旋转的原因，与图所示实验中产生现象的原因相同的是（       ）

A．磁极间有相互作用

B．电流的磁效应

C．通电导体在磁场中受力

D．电磁感应现象

22、某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录下表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、电动汽车中，利用接入电路的旋钮变阻器，可控制汽车中电动机的转速，图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大，车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是（　　）

A．车速仪是由电压表改装而成

B．车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能，可以不用接入电路

C．踩下油门的过程中，电压表的示数与电流表的示数比值增大

D．踩下油门电路中消耗的总功率增大

24、2023年1月22日，黑龙江省漠河市最低气温达到﹣53℃，打破了我国有气象记载以来的历史最低气温。吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（　　）

A．用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气

B．图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶

C．开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热

D．和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成

25、炎炎夏日，雾炮车（如图所示）通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾，有效地起到降温作用。正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的动能_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；机械能_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．其降温作用是通过所喷出的水雾经过_____（填物态变化名称）而实现的。

26、如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶．这车钥匙其实就是一个__，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只____，给电动车充电时，电瓶相当于___(选填“电源”或“用电器”)．

27、英国物理学家___________做了大量的实验，于1840年最先精确地确定了电流通过导体产生的热量（电热）与电流、电阻和通电时间的关系：电流通过导体产生的热量跟________________成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

28、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子；用带电的玻璃棒接近悬挂着的灯芯草球，发现它们相互吸引，则灯芯草球可能带 电也可能不带电。

29、大型载重汽车下坡时间较长时，刹车片过热是通过_____方式_____选填（“减小”或“增大”）内能的，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．汽车用水作为发动机的冷却剂是因为水具有较大的_____．

30、如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是_______，由图象可知甲乙两种固体的区别是_______．

31、如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ______，若笔尖金属体接触被测导线时氖管发光，则被测导线是 ______线，家庭电路中熔丝的作用是当电路中电流过大时，_____________________，起到保护 电路的作用。

32、如图所示的是一支常用体温计。对于该体温计，它是根据___的规律制成的，它的示数是___。

33、蓄电池在充电时将_______能转化为________能，从电路的组成看此时蓄电池是___________。

34、如图所示，用8N的水平拉力F匀速向右拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为3N。则地面对A的摩擦力为______N。

35、如图甲，熊二用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热，a液体质量小于b液体质量。图乙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图像(不计热量散失)，根据图像回答下列问题：

（1）a液体t2时刻的内能____t1时刻的内能。

（2）当加热到t2时刻，a液体吸收的热量_______ b液体吸收的热量。

（3）a液体的比热容_____b液体的比热容（以上均选填：“＞”、“＜”或“=”）

36、某同学猜想导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。他在探究“导体的电阻大小与导体的材料是否有关”时，所用的实验器材有：3V稳压电源、电流表、5Ω的定值电阻R、开关、钳子（用于截断金属丝）各一个，横截面积相同的镍铬、康铜和铜三种金属丝足量，导线若干，设计的电路如图所示。

（1）在电路中接入定值电阻R，可以限制 ___________的大小，以达到保护电路的目的；

（2）实验中，他将长度和横截面积均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为I镍铬、I康铜、I铜，它们的关系为I镍铬＜I康铜＜I铜。则可得出的探究结论是：___________；通过分析实验信息，该同学还可以判断出，镍铬材料和康铜材料比较，___________的导电性较弱；

（3）该同学又利用上述实验器材探究“导体的电阻大小与导体的长度是否有关”，请画出记录实验信息的表格，表中要有必要的信息。___________

37、为探究电流跟电阻的关系，小明同学设计了图甲所示的电路。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）；( )

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 ___________端（选填“A”或“B”）；

（3）实验中，当用10Ω阻值的定值电阻换掉5Ω阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片向 ___________移动（选填“A”或“B”端），以保持定值电阻两端的电压不变；

（4）实验记录数据如表所示，根据表数据可得出的结论是 ___________。同时还可以根据表数据可计算出定值电阻的电压是 ___________V。

38、现有下列器材:学生电源（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路；（要求连线不得交叉）_______

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于_______端（选填“A”或“B”）；

（3）如果同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，则该故障可能是由R________（选填“短路”或“断路”）造成的；排除故障，实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论________；

（4）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数；

（5）在该实验中滑动变阻器的作用是除保护电路外还有________；

（6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______。

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0a C.20Ω 1.0A.

39、已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：学生电源一个；电流表一个，20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个（盒内封闭着空气。盒内电阻丝的阻值为20Ω）；导线若干。

（1）该实验选用___________Ω的滑动变阻器更好。

（2）连接好的实验装置如图所示。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息______。

（3）小明记录完第一次实验中液面高度差∆h1后，在第二次实验开始计时前，他应进行的操作是_________________。

40、小张在用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的实物图。

（1）闭合开关前，应向_________（选填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小；

（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_________A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I—U图像如图丙的图线A所示；

依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？_________，说出你的理由：_________；

（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做此实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I—U图像如图丙的图线B所示，你认为错误的原因可能是_________。（选填序号）

①电压表并联在电流表两端

②电压表并联在滑动变阻器两端

41、“测算简单机械的效率”实验。

（1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：

①将表格中数据补充填写完整；

②分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越______，机械效率越______；

（2）请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验：

①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组______；

②设计一个记录此实验数据的表格______。

42、小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力，g取10N/kg）：

让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是_________，小球机械能的变化情况是______________。

（2）实验中所用小球的质量为_____kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为_____N。

（3）由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于______态（选填“平衡”或“非平衡”）。

（4）已知物体的重力势能表达式为EP=mgh，动能表达式为：；其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。若本题中弹簧的原长为1m，则本题的小球是从距离地面________m的位置下落的。

43、如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上一定的高度由静止开始滚下，推动同一小木块在木板上向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中hA＝hC＞hB，mA＝mB＜mC。

(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的______转化为动能。到达水平面时，其动能的大小是通过______来反映的；

(2)分析比较甲和乙两组实验可得到的结论是：______；分析比较______两组实验可得出物体的动能与质量的关系；

(3)某学习小组同学做丙实验时小木块被撞后滑出木板，如何改进呢？同学们展开了讨论：甲同学建议换用表面相同但长度较长的木板；乙同学建议换质量较大的木块；丙同学建议换用质量比前两次实验较小的钢球。其中______同学的建议是不正确的。

44、“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示

（1）实验中通过观察______比较电阻丝电阻的大小；

（2）分别将编号为______的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关；

（3）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的______有关；

（4）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了______的工作原理中；

A．电压表       B．电流表       C．滑动变阻器

（5）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用______代替小灯泡完成实验。

45、把1kg初温为的水加热到，消耗了10g的煤气，此过程水吸收的热量为______J，加热装置的效率为______煤气的热值．

46、一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶100m，接着又用15s匀速行驶了300m，则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少？

47、实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。图a中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表，其电阻Rg=10Ω，要把它改装为一个量程为0.6A的电流表(如图b)，问：

(1)请计算，需要给它并联一个多大的电阻R0。

(2)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少。

(3)若要把小量程电流表改装为一个量程为3V的电压表，请计算，需要给它串联一个多大的电阻Rx。

48、请在图中画出滑轮组绳子最省力的绕法。

（________）

49、在如图所示电路的圆圈里填上适当的电表符号，要求：闭合开关，两灯均能发光。

50、画出S1S2闭合滑片P在a端时的等效电路，画出S1S2断开滑片P在a端时的等效电路．