1、如图所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,物体在拉力F作用下被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是( )
A.动滑轮所受的重力为10N
B.拉力F的功率是100W
C.物体A上升的速度是0.3m/s
D.滑轮组的机械效率是95%
2、如图所示,会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将 的液氮(液态氮气)倒入容器中,然后倒入酸奶,酸奶会瞬间凝固成块,同时出现大量“白气”。下列论述分析正确的是( )
A.酸奶在凝固的过程中需要吸收热量
B.出现的“白气”是液氮汽化成的氮气
C.过一会“白气”消失是升华现象
D.可以通过降低氮气的温度或压缩氮气的体积获得液氮
3、物理与我们的实际生活密切相关,下列估测结果较符合实际的是( )
A.手电筒中的电流大约为
B.一名中学生游泳时受到的浮力约为
C.蓄电池电压约为
D.台式计算机电功率为
4、用茶壶烧开水时,你会发现,当水烧开时,在壶嘴上方一定高度处出现了一些“白气”,这种“白气”形成的物态变化名称是( )
A.熔化
B.液化
C.凝固
D.凝华
5、如图所示为小区安装的门禁系统。内部车辆可以被自动识别而启动横杆,视为自动开关S1闭合;外来车辆需要门卫人员按动按钮才能启动横杆,视为手动开关S2闭合。两种情况都可以分别启动横杆,则该门禁系统内部电路最接近图中的( )
A.
B.
C.
D.
6、跳远运动的阶段如图所示,则运动员( )
A.起跳后升空的过程中,重力势能转化为动能
B.起跳点的机械能小于最高点处的机械能
C.经过最高点时动能为零
D.落地点时重力势能最小
7、如图,一块厚度、质量均匀的长方形水泥板放在水平地面上,甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力 F 甲、 F乙使其一端抬离地面。 则( )
A.F 甲>F 乙
B.F 甲 < F 乙
C.F 甲 = F乙
D.均有可能
8、如图所示,电源电压恒定,当开关由断开到闭合时,A1、A2的示数各如何变化
A.A1示数不变,A2示数减小
B.A1示数不变,A2示数增大
C.A1、A2的示数均增大
D.A1示数减小,A2示数减小
9、下列数据与事实相接近的是( )
A.我国家庭电路电压为220V
B.一节干电池的电压为2V
C.手电筒中的电流约2A
D.家用节能灯的电功率约400W
10、如图所示,连接两只小电灯L1,L2的两种电路中,电源电压相同且保持不变。闭合开关,有关判断正确的是( )
A.图甲中L2两端的电压小于图乙中的L2两端的电压
B.图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流
C.若图乙中L2灯丝烧断,L1将不能正常发光
D.若图甲中L1灯丝烧断,L2正常发光
11、图是楼道常见的一种触摸开关。当手指直接接触开关面板上的金属体时,因为人体是导体,会触发开关闭合,电路中的电灯发光。手持下列物体去接触面板上的金属体时,也能使电灯发光的是( )
A.木牙签
B.玻璃杯
C.塑料尺
D.铁汤匙
12、冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰。这两个过程发生的物态变化分别是( )
A.液化 汽化
B.汽化 汽化
C.凝固 熔化
D.液化 凝固
13、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2串联
B.开关只能控制灯L2
C.电流表测通过灯L1的电流
D.通过灯L1和L2的电流一定不相等
14、如图所示,小华用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是( )
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.当玻璃棒接触验电器时,电子由金属球转移到玻璃棒
C.玻璃棒带正电,验电器带负电
D.金属箔张开是因为它们带上了异种电荷
15、如图所示是汽油机工作时的四个冲程,下列说法错误的是( )
A.一个工作循环中四个冲程的排列顺序是甲、丙、丁、乙
B.丙冲程中,机械能转化为内能
C.丁冲程中,内能转化为机械能
D.甲、乙、丁冲程靠飞轮惯性完成
16、在探究“影响导体电阻大小的因素”实验中,小明发现实验器材中的只有一根镍铬合金丝,实验电路图如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.断开开关,镍铬合金丝没有电阻
B.灯泡在电路中能起到保护电路的作用
C.将金属丝对折后接入电路,金属丝的电阻变小
D.先接入金属丝全部长度,再将一半长度接入电路,可以探究电阻与长度的关系
17、如图所示电路,电源电压不变,忽略灯丝电阻的变化。开关闭合后,将滑动变阻器滑片从中点向右滑动过程中,下列说法正确的是( )
A.灯泡L亮度变暗
B.电压表示数不变,电流表示数变小
C.电压表示数与电流表示数的比值变大
D.滑动变阻器的电功率变大
18、热现象与我们的生活息息相关,下列说法中正确的是( )
A.冬天草叶上有一层霜,霜是凝固形成的
B.磁器口麻花被炸得酥脆是因为油的熔点高
C.重庆小面香气四溢说明分子在做无规则运动
D.樟脑丸时间久了会变小,是因为樟脑丸汽化了
19、使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则
A.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾
B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾
C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾
D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾
20、如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )
A.杠杆仍能平衡
B.杠杆不能平衡,左端下沉
C.杠杆不能平衡,右端下沉
D.无法判断
21、为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。图中,符合上述要求的正确电路图是( )
A.
B.
C.
D.
22、小明用三个电流表和两个不同规格的小灯泡做实验,探究并联电路电流的特点,其连接电路如图所示,下列说法正确的是( )
A.两个小灯泡串联
B.电流表A3测量的是干路电流
C.电流表A2的示数等于电流表A3的示数
D.电流表A1的示数等于电流表A2和A3的示数之和
23、如图电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6 V。由此可判断此电路的故障可能是()
A.L1断路
B.L2 断路
C.L1短路
D.滑动变阻器断路
24、如图所示,电路元件及导线连接均完好,当开关S1、S2闭合后,下列分析正确的是( )
A.两灯都亮
B.只有灯L1亮
C.只有灯L2亮
D.两灯都不亮
25、分别用两个完全相同的电加热器,同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热,他们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,______ 液体的温度升高的较慢,A和B的比热容之比为_______ ,如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液,应选择______液体。
26、一木箱重400N,工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处,如图甲所示。已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示,整个过程的额外功是240J,则拉力F=________N,斜面的机械效率=___________,斜面的摩擦力f=____________N。
27、图中,甲、乙两个烧瓶中装有初温和质量相同的煤油,通电100s后,甲瓶煤油的温度比乙瓶煤油温度高.
(1)小明认为“加热相同时间,两瓶煤油吸收的热量相同”,你认为小明的判断是否正确_____,说出你的依据:_____.
(2)假设发热丝放出的热量完全被煤油吸收,发热丝甲的电阻是R甲,发热丝乙的电阻是R乙,由公式:_____得R甲_____R乙(选填“>”、“<”或“=”).
28、如图所示电路,要使灯L1、L2串联,应只闭合开关________;要使灯L1、L2并联,应只闭合开关________;同时闭合开关________,会烧坏电源和导线。
29、在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是______冲程。如图所示汽油机正在进行的是 _____冲程,已知汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧50g汽油放出的热量为______J。
30、如下图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系。合金块浸没在水中时所受浮力为_________N,合金块的体积为_________m3,其密度为_________kg/m3。(g取10 N/kg)
31、如图,展示了一些你熟悉的物理图形,请你根据要求填空。
(1)如图a中点燃的蜡烛上下摆动,形成跷跷板。涉及的物理原理是______;
(2)如图b是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的实验,该实验说明了______;
(3)如图c、d两个实验可以说明的同一个物理问题是:______。
32、在图的实验装置中,当导体ab不动,磁体左右运动时灵敏电流计的指针________(选填“会”或“不会”)发生偏转。人们利用该实验原理发明了______(选填“电动机”或“发电机”)。
33、如图所示的电路,灯L1和L2是______联,如果电源电压是3V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4V,此时灯L1两端的电压是______V;
34、如图是一款名为“旋转杯”的网红杯,杯子由上端都开口的粗细两部分组成,从结构上来看杯子粗细两部分构成一个________。当用左侧管吸了一些饮料,待液面静止后,杯子粗细两部分液面________(选填“能”或“不能”)相平。
35、如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一限导线的两端,可以用图示方法侧试,其操作过程如下:用两个颜色不同的小灯泡接入电路,分别用导线连接D、E、F,通过观察现象,就可判断出所有导线的首尾.请你完成判断,并将结果填入下表中.
36、在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较______
选填“温度计示数变化”或“加热时间”
判断相同时间内不同电流产生的热量多少。
小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据
见表
。
实验次数 | 电流 | 通电时间 | 电阻 | 温度升高量 |
1 | | 30 | 10 | |
2 | | 30 | 10 | |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流______,其产生的热量______。
若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中______
选填“A”或“B“
烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻______联。
本题中,三个烧瓶中装入等质量的煤油
小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中______
选填“A”或“B“
烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成______,水和煤油吸热的多少是通过______来反映的。
37、比较不同物质吸热的情况。如图甲所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。
(1)由图象可知,水和食用油升高相同的温度,______的加热时间更长,说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验,发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别,物理学中引入了______这个物理量;
(2)实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,这种方法还在______实验中用到(写出一个即可);
(3)实验中水的质量是400g,0~3min内它吸收的热量是______J;
(4)继续给水加热,水沸腾后温度计的示数如图乙所示,则它的沸点是______℃。取出电加热器后,水停止沸腾,说明水在沸腾的过程中需要______热量。
38、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小,小灯泡在电路中的主要作用是______;
(2)通过对_____和______导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的______有关。
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的______有关。
39、某小组同学通过实验探究液体吸收的热量多少与液体的种类、液体的质量及升高的温度等因素之间的关系。小组同学在四只相同的烧杯中倒入一定量的水或煤油,用四只供热情况完全相同的酒精灯分别对液体加热。每次实验时,液体的质量、加热所用时间及液体升高的温度等数据分别如图甲、乙、丙、丁所示。
加热3分钟 | 加热2分钟 | 加热4分钟 | 加热6分钟 |
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
(1)本实验液体吸收热量的多少通过______来比较;
(2)在图甲、乙、丙、丁中,最能说明“液体吸收的热量与升高温度有关”的是图中______ ;
(3)分析、比较图中乙与丙的实验数据及相关条件,可以归纳得出的结论是:______。
40、(1)小明设计了如图1的电路,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。根据电路图,连接如图2所示的实物。闭合开关前检查发现有一处接线不符合电路图,请把接错的那一条导线找出来,打上“×”,并画线把它改到正确的位置上。(________)
电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图3电压表V1的示数为 ______V,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光?_________。
(2)小明将图1中的L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮。
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?_______。依据是__________。
②小芳认为L2两端电压不够,将图2中的电池增至三节。闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是_________烧断(选埃“LED”、“L2”)。
(3)小明又设计如图4所示电路,将LED与L1并联,闭合开关S后发现LED发光亮度远超过小灯泡L1,电流表A1示数明显大于A2,通电相同时间,_______(选填“LED”“L1”“一样多”)消耗的电能多,判断依据是 ______________。
41、为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“”字样的小灯泡电阻约为
,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“
”的
和“
”的
。
(1)该实验的原理是:;
(2)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是___________ ;(选填“”或“
”)
(3)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整;(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)( )
(4)电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是___________ ;(选填字母)
A.电流表断路
B.小灯泡短路
C.小灯泡灯丝断了
D.滑动变阻器短路
(5)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“”量程的刻度线看出指针停在10V处,此时发现小灯泡亮度较___________ ;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________ 移(选填“左”或“右”、)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________ W;
(6)根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是___________ ;
(7)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个的电阻
和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变)。
①闭合开关S,接___________ ,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数
;
②闭合开关S,___________ ,读出此时电压表示数为;
则小灯泡额定功率P额=___________ (用、
、
表示)。
42、在“测量小灯泡的额定功率”试验中,灯泡上标有“2.5V”字样,电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整.
_____
(2)在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的_____表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_____W.小华进行了四次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____,灯泡越亮.
次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.40 |
| 正常 |
4 | 2.8 | 0.45 | 1.26 | 更亮 |
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点_____(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为_____V;
②再将开关S2拨到触点_____(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用已知量和测量量表示).
(4)小红在小聪的实验基础上只把电压表换成电流表同样也测出了小灯泡的电功率,请在方框内画出小红设计的电路图
_____
43、利用如图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置_____(选填“凸透镜”或“光屏”)。器材正确放置后,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,目的是______;
(2)实验小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如表数据:
实验序号 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性质 | 像距v/cm |
1 | 30 | 10 | 倒立、缩小实像 | 15 |
2 | 25 | 10 | 倒立、缩小实像 | 16.7 |
3 | 15 | 10 | 倒立、放大实像 |
|
4 | 14 | 10 | 倒立、放大实像 | 35 |
5 | 30 | 12 | 倒立、缩小实像 | 20 |
6 | 30 | 15 | 倒立,等大实像 | 30 |
①正确操作后表中实验序号3的像距应为________cm,此次像比实验序号4的像________(选填“大”或“小”);
②从数据可得到结论:物距一定时,焦距越大,所成的实像像距越________.人眼的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,为了看清物体,人眼在由远到近观察物体时,晶状体的焦距会________(选填“变大…‘不变”或“变小”)。
44、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;
a、b的横截面积相同,材料不同;
a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;
a、d的材料和横截面积都相同。
(1)请写出猜想B的依据:_________,此实验中通过比较__________来比较电阻大小。
(2)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟_______的两端连接,在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟_______的两端连接。
(3)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_______的关系。若测得电流分别为0.18A和0.4A。由此可得出的结论是_______。
45、如图所示的电路中,电源电压保持不变, R1的阻值为20Ω,依次闭合开关S1、S2 ,电流表的示数从0.2A增加到0.6A。求:
(1)通过R2的电流为多少安;
(2)电源电压;
(3)R2的阻值。
46、用如图所示的滑轮组,在5s内将重G=240 N 的物体匀速向上提起3 m,所用拉力为160 N,求:
(1)此时的有用功为多少?
(2)拉力所做的功的功率为多少?
(3)滑轮组的机械效率为多少?
47、如图的电路中,电源电压保持不变,电阻R1阻值为30Ω,闭合开关S,电压表示数为12V,电流表示数为0.5A。求:
(1)通过电阻R1的电流为多少?
(2)通电1min,电流对电阻R2做功为多少?
48、在研究串并联电路电流的规律时,李同学设计了图甲所示的电路图,闭合开关后,电流表A1的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.3A。则:根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线,连接线不要交叉。
49、(1)画出拉力F1的力臂l1;(2)画出重物G对杠杆的拉力F2的示意图,并画出F2的力臂l2。
50、用如图所示的实验器材,按要求设计电路,并画出电路图:L1、L2串联,电流表测出通过灯泡L1的电流,电压表测出灯泡L2两端的电压,电路中电流约为0.5A。
(1)用笔画线代替导线,按要求连接实物图_______(导线不得交叉);
(2)虚线框内画出相应的电路________。
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