山西省朔州市2025年小升初模拟（二）语文试卷(解析版)

1、给下列字换偏旁，组成新字再组词。

例：杯→怀(怀抱)

结→______(　　　　)   逃→______(　　　　)

咏→______(　　　　)   蜂→______(　　　　)

2、感知内容。

课文《梅兰芳蓄须》通过叙述______________的故事，表现了他________________。

3、品析句子，体会具体描写的好处。

我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

这段话运用了_______、_______、_______等人物描写方法，写出了“我”就要穿上雨衣时____________的心情。

4、加偏旁组成新字，再组词。

户____（________）  每____（________） 舀____（________）

奏____（________）  次____（________） 莫____（________）

5、课内积累。

1．_______________，忙趁东风放纸。（《村居》）

2．微微风簇浪，______________。（《舟夜书所见》）

3．春种一粒粟，______________。（《悯农》）

4．______________，夏满芒夏暑相连。（《二十四节气歌》）

5．______________，急时有人帮。

6．我神州，_____________，_____________，可入画。

6、古诗欣赏。

滁州西涧

[唐]韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】读一读，理解其中的大意。

【2】解释诗中加点的词。

怜：__________________ 深：_________________

【3】诗的第一句写幽草是___________ 景，第二句是___________景。（选择“动”或“静”填空）

【4】这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？

________________________

【5】后两句常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。

_________________________________________

7、课内阅读。

传统节日（节选）

春节到，人欢笑，

贴__________，放___________。

元宵节，______________，

______________人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

【1】将选文内容补充完整。

【2】选文中一共出现了_____个传统节日。

【3】正月有几个传统节日？分别是什么？

______________________

【4】元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。

【5】请你写出家乡的一个节日和风俗。

__________________

8、望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

【1】写出下列词语的意思。

　和：____________________青螺______________________

【2】这首诗的写作顺序是：______________________________________

【3】写出这首诗后两句的意思。

　_____________________________________________________________________________________________________________________________

9、快乐阅读。

小猴病了

小猴生病了，捂着肚子直叫疼，头上也直冒汗。猴妈妈带着小猴去医院看病。

山羊医生问小猴有没有吃坏掉的食物，小猴摇摇头。山羊医生看看小猴的手，发现小猴的手脏脏的，指甲也很长，说：“用脏手拿食物吃也会生病的。”

小猴听了山羊医生的话，低下了头。从此，小猴经常洗手、剪指甲，变得讲究卫生了。

【1】短文共有___个自然段。第2自然段共有___句话。

【2】短文写小猴_____，猴妈妈带着小猴去____________。

【3】仿写词语。

摇摇头       _________

【4】小猴听了山羊医生的话，为什么低下了头？后来小猴又是怎么做的呢？

_______________________________

10、阅读课外文章，回答问题。

画鸡蛋

五百多年前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋。达·芬奇画了一个，老师又让画一个，这样画了很长时间。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易　这就错了　在一千个鸡蛋当中　没有形状完全相同的　每个鸡蛋从不同的角度去看　形状也不一样　我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达·芬奇听了老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

【1】选出合适的标点符号。

老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易____这就错了____在一千个鸡蛋当中____没有形状完全相同的____每个鸡蛋从不同的角度去看____形状也不一样____我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

A．。 B．， C．？

【2】从短文中找出下面词语的近义词。

闻名——____

严厉——____

精确——____

【3】老师让达·芬奇天天画鸡蛋的原因是（　）

A．画鸡蛋很容易

B．要训练他的眼力和绘画技巧

【4】根据短文内容判断正误。

这篇短文告诉我们：做事情要用心，学习任何本领都要打好基础，从基本技能学起。

___________________

11、课本梳理。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

【1】对于荷兰你了解多少？

_____________________

【2】牛有哪些颜色？

______________________

【3】对于牛的形态描写是怎么样的？

______________________

12、课内短文

阅读短文，回答下列问题。

恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

关爱（  ）  柔弱（  ）  坚强（  ）  特别（  ）

【2】选择下面适当的关联词填入括号内。

他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。

A.一边……一边

B.不仅……而且

C.不是……而是

D.与其……不如

【3】选择下面适当的关联词填入括号内。

他得知自己的的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。

A.一边……一边

B.不仅……而且

C.不是……而是

D.与其……不如

【4】概括这段话的意思最恰当的一项是（）。

A.恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。

B.恩科西向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

C.恩科西在得知自己的病情后，不仅顽强地与病魔做斗争，而且还关心和他一样患病的儿童。

【5】读一读最后一句话，想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗？为什么？_____________________________________________________________________

13、阅读理解。

海上日出（节选）

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】默读选文，根据提示填写日出变化的过程。

①颜色：一片浅蓝→( )→( )→红得非常可爱→( )

②光亮：没有亮光→( )

③位置：出现小半边脸→( )→冲破了云霞→( )

【2】对文中划线句子的理解不正确的一项是（       ）

A．运用拟人的修辞手法形象地写出了太阳上升的过程。

B．这句话写太阳升起时的艰难，明贬实褒，语言幽默风趣。

C．这句话既体现了太阳升起时费劲的样子，又体现了日出势不可挡的爆发力。

【3】选文中表示时间的词语有____________、____________、____________等。

14、阅读下面和春节有关的材料，然后完成习题。

【材料一】

《北京的春节》节选

腊月二十三过小年，差不多就是过新年的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶（zào zhào）王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰（yue ri）送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日说法：有糖粘（zhān nián）住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老 习惯，铺（pū pù）户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。

【材料二】

春节旅游调查数据

2021年春节周边游消费偏好调查               2021年春节期间景区接待游客请况统计

【材料三】

2021年春节假期期间，登封市严格按销最区接待是不超过总承载量的75%疫情防控要求，全域旅游涉及44个最点共接待游客31． 29万人次，旅游总收入11429万元。其中，少林景区维待游客60009人次，门票收入206． 719万元；富阳景区维待游客11039人次，门票收入27． 55万元：中岳景区（卢崖瀑布）输待游客2130人次，门票收入5． 33万元：观星台景区维待游客18503人次，全部免票，大顺山仙人谷景区接待游客14948人次，门票收入65． 575万元。

【1】阅读【材料一】，为文中加点字选择正确读音。

【2】仔细读【材料一】和【材料三】，完成填空

①【材料一】中的第二自然段，从三个“必须”中可以体会出____________________。句中的“——”（破折号）起_____________的作用。

②有人来登封旅游，如果他不喜欢太热闹的景区，我们应该建议他去___________；如果他不想花太多的钱，又想去一个地方，你推荐他到___________。

【3】根据以上三则材料，判断下列说法是否正确。

①随着时代的变化，好多人已经改变了曾经的过年方式，旅游已经成了许多人过春节的一种方式。                                                                        ( )

②2021年春节周边游消费调查表明，大多数人选择逛庙会。            ( )

③2021年春节期间全国景区接待游客总人数同比增长3． 44%．        ( )

④2021年春节，我市观星台景区门票收入仅少于嵩阳景区。            ( )

15、按要求写句子。

1.这怎么可能?(改为陈述句)

2.对你来说,一块石头就是高山。   (仿照画线的内容,把句子补充完整)

对你来说,　   。 

3.在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马。(缩写句子)

16、修改下列病句。

(1)小船缓缓地移动，向大榕树依近。

_________________________________

(2)我每天都要观看电台和电视台的“动物世界”的节目。

______________________________________________________________________

(3)爸爸常回忆过去参观“鸟的天堂”的往事。

______________________________________

17、句子大变身。

1．用修改符号修改病句。

(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。

(2)我们要做到讲究卫生的习惯。

2．按要求写句子。

(1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句)

_______________________________________________________

(2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句)

_______________________________________________________

(3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

(4)雪儿飞翔。(扩句)

_______________________________________________________

18、句子加工厂。

（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。

缩句：  

（2）德诺病了。

扩句：  

（3）德诺是艾迪的朋友。

反问句：

19、按要求改句子。

1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）

__________________________

2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）

__________________________

20、造句

例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会被偷。

21、我写我心。

小朋友，请你带上快乐的心情，走出家门，走出校园，走向大自然，你看到了怎样的风景，你又遇到了怎样的趣事？把你看到的和想到的大胆地写出来吧。题目自拟。