陕西省榆林市2025年中考模拟（2）语文试卷-有答案

1、照样子写词。

（1）金灿灿

（ ）  （ ）  （ ）

（2）一个又一个

（ ）  （ ）  （ ）

2、先把下列词语补充完整，再选词填空。

变化多_______ 从容不_______ 局促______________

空空_______也 趁其不_______ 生气______________

左_______右盼 无忧无_______

1．他从小就比较内向，一和生人说话，就显出________________的神情。

2．孩子们由于认真复习了当天的功课，所以能______________地回答老师的提问。

3．一只美丽的小鸟__________________地在空中翩翩飞舞。

4．天空中的云_______________，时而像一匹奔腾的骏马，时而像一只威武的狮子。

3、把下列词语补充完整，再按要求写成语。

百（______）百（______）   来来（______）（______）   （______）（______）丰登

一本（______）（_______）   （______）（______）闪闪   （______）（______）云淡

（1）照画“______”词语的样子再写两个：__________   __________

（2）再写两个含有数字的成语： ___________   ______________

4、写(xiě) 出(chū) 带(dài) 有(yǒu) 下(xià) 列(liè) 笔(bǐ) 画(huà) 的(de) 字(zì)。

乚（   ）  （   ）

乚（   ）  （   ）

5、人生追求。

1.《出塞》一诗中的“飞将”指的是______。这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_________，________。”

2．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“______，______。”

3.周恩来在十二三岁的时候就立下了“_________________”的志向。

4.梅兰芳蓄须是为了表明________________的决心。

5.为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的__________，毫不犹豫地丢掉了__________，但是绝不能失去_________________的延安精神。

6、阅读古诗，完成练习。

出塞

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】“但使”的意思是______，诗的后两句的意思是：_________

【3】这是一首边塞诗，诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远，通过“______”写出了边塞与内地的距离远。

【4】下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。

A．诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿

B．诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象

C．诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想

D．本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情

7、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]

  连江   ，   楚山孤。

  如相问，一片冰心   。

【1】将诗中的作者和内容补充完整。

【2】诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？

____________________

【3】第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？

_____________________

【4】这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？

_____________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？

_____________________

【6】联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？

_______________________

8、课外阅读。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗描绘了_________季的景色，从________、_________可以看出来。

【2】拿出你的彩笔，把诗中描绘的景色画下来吧！

________________________

9、课文赏读。

【片段一】西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【片段二】动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】这两段文字都是围绕关键句来写的，请用“ ”在两个片段中分别画出其关键句。

【2】【片段一】围绕关键句写了树林多______、______、三方面的内容，写出了西沙群岛鸟多的特点。

【片段二】围绕关键句写了鸟叫__________、__________、三方面的内容，告诉我们动物是大自然的歌手。

【3】仿照片段，用下面的句子开头，试着写两三句话。

这儿的风景真美！_______________________________________________________

10、阅读课内片段，完成练习。

①冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

②只要我们仔细地观察、寻找。就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

③是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】选文中破折号的作用是（   ）（填序号）

A．声音延长

B．解释说明

C．话题转换

【2】选文中提到的能找到美的方法是：____________________

【3】选文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把____________比作____________，表现出了____________________的晶莹可爱。

【4】选文中列举的“极普通的事物”有___________、__________、___________。

我知道这样的事物还有很多，例如__________、___________等。

【5】联系生活实际，举例说明你对文段画“             ”的句子的理解。

_______________________________________

11、语文实践。

阅读材料：

随着科技的发展,3D 打印技术已经成熟应用于多个领域。不少汽车制造商将 3D打印技术用于装置的制造，如发动机，电池外壳以及散热器等。在个性化医疗方面，外科医生可以切割患者的一些病变部位，利用该技术打印的代用器官进行移植，在环境改造上，专家发现通过该技术可以改善水产环境，从而拯救水生生物，建造新的生态系统。

备注：该材料根据 2018-11-10 企鹅号《在未来科技发晨中,3D 打印技术将会影响哪些领城》整理。

【1】以下说法不正确的一项是(   )

A. 材料的第一句起到了总领文段的作用。

B. 材料从三个领域介绍了 3D 打印技术的应用。

C. 介绍 3D 打印技术应用于汽车制造领域时，使用了举例子的说明方法。

D. 外科医生可以切割患者的所有病变部位，利用 3D 技术打印代用器官，并进行移植。

【2】根据生活所需，你想建议技术人员利用 3D 技术打印什么?并写下你的理由。

__________________________________

12、阅读短文，完成下面题目。   

无声的尊重

①一个冬日的傍晚，身在德国的我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车者五六人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。

②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人，男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。

③没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来，却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后。我身旁一个短发女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。

④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。

⑤沉默依旧，直到公交车的到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被男子礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出小块空间。

⑥紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上。这些过程，盲人男子全然不知。

⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”

⑧“好的，陛下！”司机 的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行……

⑨车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。

⑩小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。

⑪窗外，寒风习习。心里，暖意浓浓……

【1】关于文中的盲人，说法不正确的一项是（    ）

A．他是个年轻人，身材高大。

B．他有一只导盲犬为他引导。

C．他需要司机的帮助才能上车。

【2】第④段中“陌生的人们在无声之中达成的默契”指的是（    ）

A．人们在一人一狗的身后排开一列新的队伍。

B．人们把盲人男子领到空座上。

C．人们在车厢为盲人和导盲犬腾出小块空间。

【3】在第⑧段的括号里填上一个词，恰当的是（    ）

A．诙谐幽默

B．充满讥讽

C．紧张不已

【4】对于短文的题目“无声的尊重”，理解最恰当的是（    ）

A．因为是盲人，所以没有人对他说话。

B．大家用自己的行为默默关爱着盲人男子。

C．大家不想打扰导盲犬的工作。

【5】短文的结尾写到“窗外，寒风习习”，这样写的作用是（    ）

A．写出了天气的寒冷。

B．衬托出盲人的坚强。

C．反衬出人们心里的暖意。

【6】陌生人们为盲人男子做了什么？用简洁的语句填在表格中。   

【7】读了短文，对于“尊重”，你有什么新的看法？       

______________________________

13、阅读课内语段，完成练习。

赵州桥

赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】写出下列词语的近义词。

平时——( )               节省——( )

【2】按选文内容填空。

这座桥是用__________砌成的，桥长__________多米，有__________米多宽，桥洞的形状是__________的，一共有__________桥洞。

【3】这段话是围绕哪句话写的？用横线在文中标出。

【4】“这种设计”指的是哪种设计？它有什么优点？

__________________________________

14、阅读短文完成练习。

家乡的红枣

“十一”假期，我陪父母回乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

刚到家，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状，光彩夺目。

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。老姨说:“树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给你留的。”说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，① “噼噼啪啪”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我心疼得大叫:“快住手，别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”

我的心却受到了深深的感动。②这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神!这枣树多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲。（            ）这块土地是那样的贫瘠，（            ）这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少ー分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

【1】“胸”字音序是_____，读音是_____，部首是_____，除去部首还剩_____画。可组词为_______，_______。

【2】在文中的括号里，填上合适的关联词语。

【3】照样子，写成语。

风调雨顺（含“风”和“雨”的两个成语）___________________

【4】文中句子①运用了______的修辞方法。句子②运用了______的修辞方法。

【5】找出文章的中心句，用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

15、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

大水把车子冲走了。

_________________

16、按要求改写句子（转述）。

1.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”

____________________________________________________

2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

____________________________________________________

3.外婆问我：“你在干什么？”

____________________________________________________

4.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”

____________________________________________________

5.他说：“我不信你考了一百分。”

____________________________________________________

17、按要求改写句子

（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）

_____________________

（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

______________________

（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句）

______________________

18、按要求变换句式。

(1) 一个年过50的残疾老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。

缩写：。

(2) 后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。

反问句：。

(3) 已经三十年没有见到刘老师了，倘使他还健在，一定是退休了。

双重否定：。

19、按要求写句子。

1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）

______________________________

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

_________________________

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）  

________________________________

20、十万支箭，三天怎么造得成？

改为陈述句：___________________________________________

21、习作。

提示：同学们，新冠病毒肆虐之时，年迈的钟南山院士心力交瘁闭目在高铁的办公桌前，医护人员简陋的年夜饭，身穿防护服躺在走道里休息的白衣战士，一封封按着红手印的“不计报酬，不论生死”“召必来，来必战，战必胜”请战书，最先发出预警并坚持在抗疫一线以身殉职的“造谣”医生李文亮等等，看到这些照片和新闻，不知多少人流下了热泪。医者仁心，责任在肩，他们奋不顾身冲上第一线，当他们脱下防护服的那一刻，青紫的勒痕和汗水湿透的背脊让人泪目，而稚嫩的面容更让人动容，哪有什么逆行的勇士，他们只不过是孩子，用充满青春活力的血肉之躯为我们筑起第一道屏障！为白衣天使点赞！

请以“抗击疫情，致敬英雄”为主题，题材不限，题目自拟。西一篇文章，字数不少于500字。