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2024-2025学年(下)连江七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项中,加点成语运用有误的一项是( )

    A.这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本无人问津

    B.冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。

    C.他是个表里不一、名副其实的人,你可别太相信他!

    D.回想往事,许多欢乐场景依然历历在目,我不由得感受到昔日校园生活的美好。

  • 2、认真阅读下面一段文字,有语病的一项是( )

    ①实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体。②特别重要的,是要有一个适有当的目标,以作为整个探索过程的向导。③至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判职断力和灵感。④一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

    A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

  • 3、下列加点的字注音有误的一项是( )

    A.水(fú)慢(dài) 潺(chán) 销声迹(nì)

    B.酒(zhēn)橄(nǎn) 谢(chóu) 屋舍然(yǎn)

    C.农(yàn)连(qiáo) 甘(chún) 然开朗(huò)

    D.途(zài)热(yán) 簌(sù) 胸露乳(tǎn)

  • 4、下列词语中,加点的字读音完全正确的一项是( )

    A.)   yūn)石   追shuò)   páo) 刮

    B.)   ròng)杂 )旋   kēng)然

    C.jiàn)隔 连qiàotún)部   zhé)皱

    D.háng)辈   欺)   kàng) 奋   huì)暗

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成小题。

    野望

    王绩

    东皋薄幕望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

    [注](1)王绩,唐诗人,字无功,自号东皋子,时称“斗酒学士”(2)采薇:薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。

    1下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )

    A. 诗人在夜幕时分,在东皋纵目远眺.看到“树树”“山山”以及“牧人返”“猎人归”,呈现出一幅山家秋晚图。

    B. 颔联写树写山,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光,一派安详宁静。

    C. 尾联写到诗人与人相顾却不相识,只好独自一人采摘采薇,并将它揣在怀里。

    D. 全诗言辞自然流畅,风格朴素清新,摆脱了初唐轻靡华艳的诗风,在当时的诗坛上别具格。

    2下列对诗歌赏析不正确的一项是( )

    A. 首联巧借“徙倚”的动作和“欲何依的心理描写,就将全诗笼上了一一层惆怅与孤寂的色彩。

    B. 诗中“驱”“返”“带”“归”这几个动词的十分精彩,达到了以动衬静、越显其静的效果。

    C. 颔联和颈联带着牧歌式的田园气氛,诗人把光与色远与近、静与动搭配得恰到好处,使整个画面活了起来。

    D. 尾联借典抒情,抒发了诗人隐居生活的恬淡、自适,超然忘我。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句积累。

    (1)水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)

    (2)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)

    (3)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐《爱莲说》所说:________________

    (4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“________________”(《〈孟子〉三章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)仿照示例,写出你阅读《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》的收获。

    示例:读《骆驼祥子》让我知道了旧中国统治阶级对劳动者的剥削、压迫,底层贫苦市民生活在痛苦深渊中,“不让好人有出路”的黑暗社会现实。

    (2)谈谈《钢铁是怎样炼成的》的主人公身上有哪些美好的品质值得我们学习。

    (3)

    “这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。”

    这段文字出自《傅雷家书》。这是作者傅雷写给儿子   的,作者现身说法,教导儿子做一个“     ”的艺术家。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下列小题。

    冠状病毒那些事

    ①冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒,在1965年被分离出来,但人们目前对它们的认识相当有限,由于在电子显微镜下可观察到其外膜上有明显的棒状粒子突起,使其形态看上去像中世纪欧洲帝王的皇冠,因此命名为“冠状病毒”。

    ②细菌和病毒都是可以致病的微生物,但彼此的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看见,但它除了拥有生命的基本单位核酸外,还有一大套赖以生存的配套设施,包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有,实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只有一条表示生命的核酸而已。如果拿人来比喻,细菌最起码也有一条裤子,有只讨饭碗和打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部(或相应条件)的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣的环境中仍能生存较长一段时间。而病毒则像刚出生的婴儿,除了它的肚子和一张吃奶的嘴以外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存,一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

    ③病毒的生存能力既然这么弱,为什么2020年春节武汉的新型冠状病毒还会那样猖獗呢?实际上冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。必须指出的是“杀伤力”的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群中有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

    ④新型冠状病毒通过呼吸道分泌物排出体外,经口液、喷嚏、接触传染,并通过空气飞沫传播。对付新型冠状病毒,疫苗的研制是有可能的,但时间较长。不过卫生部已经公布了新型冠状病毒肺炎的有效治疗方案,并提供了预防该疾病的措施,分别为勤洗手、常开窗、通风,避免用手直接接触眼、鼻子和嘴巴,勿过度疲劳及勿接触病人,尽量减少去人多的公共场所等。

    ⑤历史总是透亮的殷鉴。2003年“非典”疫情仍然能给我们今天带来重要的启示,那就是:我们必须打胜也一定能打胜这场“保卫战”,打赢这场没有硝烟的战争,早日控制住疫情!这是所有武汉人的心声,也是全国人民的心声。

    1本文的说明对象是什么?并归纳其主要特征。

    2选文第②段划线部分主要运用了什么说明方法?有什么作用?

    3选文第③段“变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒”中加点词能否去掉?为什么?

    4通过“新冠肺炎”这场灾难,你觉得我们人类应该如何保护自己?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、从依稀记事到青葱岁月,有许多铭刻于生命印记中的时刻,让人感动、感叹、唏嘘……令我们回味无穷。那一刻,也许是你在摆脱烦恼的困扰之后,也许是你在收获意外的惊喜之后,也许是你在顿悟亲情、友情的温暖之后,也许是你在惊叹于自然的伟力之后,那一刻,你会发现,你的世界充满阳光。

    请以“那一刻,我的世界 ”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①先把题目补充完整,然后作文;

    ②文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定,不得抄袭、套写;

    ③引用诗文可以增加文采,增加感染力,请在写作中恰当引用;

    ④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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