台湾省嘉义县2025年中考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、在括号里填上合适的关联词语。

______方志敏说他身上一个铜板也没有，______那两个国方兵士就是不相信。他们______搜遍方志敏全身，就是他藏躲的地方_____不放过。他们不知道，对于一名革命者来说，______是一分一厘，_____不会占为己有。

2、在括号里写出相应的关联词语。

（1）（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来

（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。

（3）（ ）昨天下雨，（ ）运动会改期举行。

（4）老师( )课堂上对学生严格，( )课下对学生和蔼可亲。

3、细心读拼音，端正写词语

wān dòu     kòng xì     guàn gài       qiā bó        héng qī shù bā

( )          ( )               ( )            ( )子            ( )

wéi kàng     niǎo cháo       qīng xī          pān        liàn          bù kě yù liào

( )          ( )               ( )            ( )铁( )            ( )

4、把下面的句子补充完整（8分）

（1）千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，眼见为实。

（3）百尺竿头，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，金无足赤。

5、 把下面词语补充完整。

  近在(   )   忍无(   )   狂(   )暴(   )

6、现代诗阅读。

纸船—寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着—留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若—____________ 无端—____________

【2】全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。

【3】朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。

7、阅读乐园。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【注释】茱萸：香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。

1．“异乡”的意思是_______________，“遥知”的意思是_______________。

2．九月九日是_______________节，中国人有_____________的习俗。

3．“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情

8、课内阅读。

静 夜 思

  ，疑是地上霜。

举头望明月，   。

1.把古诗补充完整。

2.用“  ”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(  )。

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

9、填空（12分）

（1）春节期间，步行街上人来人往热闹拥挤，请你写出体现人多，热闹情景的成语：   、   、   。（3分）

（2）千门万户曈曈日， 。这是描写（   ） 的诗句，你还知道描写（ ）的诗句   、   。（4分）

（3） ，观千剑而后识器。（1分）

（4）竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“   ”的习惯。你还知道中国的哪些民居

（ ）、（ ）。（2分）

（5）客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德        ， 读与耕。”表现了先辈希望子孙   、勤俭持家的愿望。（2分）

10、阅读短文，并回答问题。

靠自己

小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它啊？”

小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”

小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”

【1】小蜗牛一共问了___次问题，分别是什么问题？

_______________________

【2】请用“ ”画出蚯蚓不用背壳的句子。

【3】“不靠天，不靠地，我们靠自己！”蜗牛的壳可以怎样保护它们？

_______________________

11、阅读。

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

【1】“我的心紧缩着”这句话写出了“我”的紧张，写出了“我”为________而焦急，为___________而担心的心情。

【2】“我”不敢朝他那儿看，是因为___________；“我”又忍不住不看，是因为____________。这是对“我”_________的描写，体现了____________________。

【3】作者说邱少云是“年轻的战士”，后又说是“伟大的战士”，对此理解错误的是（       ）

A．称其为“年轻的战士”，是因为邱少云还没有经过长期严峻的革命战斗的锻炼。

B．称其为“伟大的战士”，是因为他为了战友的安全，为了战斗的胜利，忍受了常人难以忍受的痛苦，献出了自己宝贵的生命。

C．正因为邱少云的“年轻”，才更加突显其“伟大”。

D．因为“年轻”，所以没有经验，表明这个“伟大的战士”也是有缺点的。

12、阅读理解

夏天的公园

夏天到了，公园里（吵闹  热闹）起来了。

蔷薇架下，蜘蛛阿姨忙着结网，她一边结网一边说：“我要赶快结一张网，捕捉害虫需要它！”小蜜蜂（跑来跑去  飞来飞去），她说：“我要去（采  摘）花蜜，今天多多酿蜜糖！”

夏天的天气说变就变，大雨说下就下！小蜜蜂藏在了花瓣下，蜘蛛阿姨的网也破了，她只好停在一边。

雨很快就停了，蜘蛛阿姨重新织网：“网破了没关系，结网工作要做到底！”小蜜蜂也从花瓣下飞出来了：“下大雨没关系，雨停继续采花蜜！”

很快，蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】夏天，________（谁）在公园里采花蜜，蜘蛛阿姨在公园里________（干什么）。

【3】模仿写句子。

蜘蛛阿姨一边结网一边说话。

一边   一边   。

【4】蜘蛛阿姨和小蜜蜂的事情都做完了吗？用“ ”画出相同的语句。

【5】你喜欢蜘蛛阿姨和小蜜蜂吗？为什么？

_____________________________________________

13、阅读。

材料一   互联网的兴起让网购逐渐成为人们的日常生活消费习惯。伴随着日益增长的网购需求，物流运输、快递服务得到了迅速发展。据统计，2016年全国共产生300亿个快递包裹。2016年中国人均快递量统计如下表：

材料二   快递业务猛增，而与之相伴而生的却是快递垃圾的剧增。一件快递，通常由运单、封套、纸箱、塑料袋、编织袋、胶带和缓冲物7大类包装。为了减小物流运输过程对商品带来的损害，影响顾客对于购买商品的满意度，通常商家在快递包装上“宁多勿少”。以快递一条真丝围巾为例。包装里三层外三层，层层纸盒外面被根根胶带五花大绑着。一条围巾重不到500克，快递纸盒包装却重达1000克。如今，快递商品的过度包装非常普遍，浪费惊人。仅2015年，我国快递业消耗的胶带约169.85亿米，其总长度可绕地球赤道425圈。胶带的主要材质是聚氯乙烯，这种物质完全降解通常需要近百年时间。

材料三   消费者处理这些快递包装的方式基本都是一次性使用——直接扔进垃圾桶里。调查数据表明，我国目前快递纸箱的回收率不足20%。废弃后的快递包装与我们日常的生活垃圾并没有太大区别，这些垃圾不仅会在存放过程中产生难闻的气味，如果处置不当，还会给附近的水体、土壤带来严重的污染。此外，附着在这些垃圾上的一些微生物、致病菌等也可能造成健康问题。

【1】根据上面三则材料判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①这三则材料要说明的主要观点是快递业发展迅速，网购已经成为当前人们生活的重要方式。( )

②材料一说明中国的人均快递量已经超过美国，网购主力集中在中国珠三角、长三角地区。( )

③目前我国快递纸箱基本能做到反复回收利用。( )

④2015年我国快递业消耗的胶带约169.85亿米，其总长度可绕地球赤道425圈。列举这两个数据，主要想表达我国快递业欣欣向荣、蓬勃发展的意思。( )

【2】材料二中画横线的句子运用了_______和列数据的说明方法，说明了___________。

【3】材料三中快递垃圾产生的危害，主要包括以下三个方面：_________、污染水体、土壤、_________。

【4】为共同努力解决快递垃圾的问题，学校大队部决定向同学们发起一份倡议。阅读这份倡议书，完成下面相关练习。

（1）请给这份倡议书拟一份鲜明的标题，写在横线①上。

（2）联系生活实际，写一个与倡议原因相关的现象，写在横线②上。

（3）借助下面提供的资料和你的生活经验，写两条可行性建议，写在横线③、④上。

14、课外阅读

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”

 “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】文中“名花”是指(　　　)

A．牡丹和芍药

B．牡丹和蝴蝶花

C．芍药和蝴蝶花

D．牡丹、芍药和蝴蝶花

【2】蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。

(　　　)——(　　　)——(　　　)

【3】蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)

_________________________________

【4】你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？

______________________________

15、陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

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2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

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3.为人类造福，没有什么错。(改为反问句)

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4.但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。(改为反问句)

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16、把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

__________________

17、改为“被”字句。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

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18、按要求写句子。

1、我寻找。（扩句）

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2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）

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3、读书很惬意。（改为反问句）

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4、书很神奇。（改为感叹句）

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5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）

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6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）

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19、句子训练营。

1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________

2．海面倒映着白塔。(平静的  美丽的)(把句子写具体)

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20、他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用加点的词语写一句话。）

______________

21、 写出四句与鸟相关的诗句。

1．______________________________________________________

2．______________________________________________________

3．______________________________________________________

4．______________________________________________________