2024-2025学年（上）那曲九年级质量检测物理

1、如图所示是一款小型手持带灯风扇，既能当作电风扇吹风，夜晚又可当作小夜灯照明，两者互不影响且均可单独工作．下列设计的模拟电路符合要求的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

2、如图所示，将塑料绳撕成丝带状，用毛皮分别摩擦塑料丝带和PVC管，然后将塑料丝带放在PVC管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是（　　）

A．PVC管和塑料丝带都是导体

B．毛皮摩擦PVC管和塑料丝带时创造了电荷

C．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了同种电荷

D．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了异种电荷

3、下列估测符合实际情况的是（　　）

A．普通白炽灯的额定功率约为2000W

B．我国家庭电路的电压约为220V

C．普通家用电视机正常工作时的电流约为5A

D．一节新干电池的电压是2V

4、如图所示，2023年11月9日分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将中星6E卫星发射升空。该火箭选择的燃料应具有（　　）

A．较大的熔点

B．较低的沸点

C．较大的热值

D．较大的比热容

5、下列认识正确的是

A．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有间隙

B．烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水却感觉凉凉的，这是由于水的比热容比沙子的比热容大

C．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动

D．破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力

6、在家庭电路中，下列说法正确的是（　　）

A．更换保险丝时，可用铜线代替

B．控制电灯的开关与电灯并联

C．正确使用测电笔必须用手接触测电笔笔尾的金属体

D．电能表是用来测量电功率的仪表

7、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（       ）

A．灯泡L1与L2是串联的

B．电压表的示数小于灯泡L1两端的电压

C．只断开开关S1，灯泡L2正常发光

D．电流表测量通过灯泡L1的电流

8、螺旋管中通有电流时，螺旋管周围将产生磁场，图中所示小磁针的指向正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．给轮胎打气，轮胎温度升高

B．陨石进入大气层，成为流星

C．可乐中加入冰块后变凉

D．用火炉将水烧开

10、把一个小灯泡与滑动变阻器串联，连接在电源电压不变的电源两端。要求滑片P缓慢向右移动过程中，小灯泡中电流变小，下列滑动变阻器连接合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、如图是小灯泡L和电阻R的电压﹣电流图像，下列说法正确的是（　　）

A．电阻R阻值为10Ω

B．当通过L的电流是0.4A时，其消耗的的电功率是2.5W

C．仅把L、R并联在电压是1V的电路中，干路中的电流是0.6A

D．仅把L、R串联在电路中，当电流为0.3A时，它们两端的总电压是1.5V

12、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（       ）

A．的冰块没有内能

B．物体的内能增加，温度一定升高

C．物体的内能减少，一定是由于放出了热量

D．热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体

13、在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律，下面四个实验中，通过多次测量减小误差的是（　　）

①在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，测量多组对应的干路电流和各支路电流

②在用刻度尺测量物理课本的长度时，测量多组长度值

③在探究电流与电压的关系时，测量同一段导体对应的多组电压和电流

④在测量定值电阻的阻值时，测量多组对应的电流和电压

A．只有①③正确

B．只有②③正确

C．只有①④正确

D．只有②④正确

14、下列物质在一般情况下属于导体的是（　　）

A．大地

B．陶瓷

C．玻璃

D．橡胶

15、四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示，那么D球（　　）

A．带与A球相同的电荷

B．带与B球相同的电荷

C．带与C球相同的电荷

D．带与A球不同的电荷

16、下列电器接在家庭电路中正常工作时，功率约为1800W的家用电器可能是（　　）

A．白炽灯

B．洗衣机

C．电视机

D．空调

17、“估测”是物理学中常用的一种方法，小瀚艺同学对自己家里相关物理量的估测合理的是（     ）

A．冬天，洗澡水的温度约90℃

B．空调正常工作的功率约为1000W

C．电视机正常工作时的电流约为5A

D．他在使用电器时需注意用电安全，因为人体的安全电压是36V

18、用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　）

A．电压表不能直接测量电源电压

B．将图中A点的导线接到点测两端的电压

C．换不同规格的灯泡多次实验，是为了得到普遍规律

D．实验得到的结论是串联电路电压处处相等

19、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。四个相同的透明容器a、b、c、d中密封着质量相等的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。下列说法不正确的是（       ）

A．该实验利用了控制变量法

B．图甲装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电流的关系

C．观察图乙中的实验现象，可知d容器中电阻丝的阻值较大

D．图乙实验中，通电一段时间后U形管两侧液面高度差为零，一定是电路发生断路

20、如图，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，匀速拉到顶点A1、F2，拉力做功分别为W1、W2，下列选项正确的是（　　）

A．F1＜F2    W1＞W2

B．F1＞F2   W1=W2

C．F1＞F2     W1＞W2

D．F1＜F2   W1=W2

21、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．两个物体的温度相同，则它们的内能一定相同

B．物体吸热，温度一定升高，内能增加

C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体

D．物体温度越高，所含热量越多

22、如图开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化为（　　）

A．I1变小，I2变大

B．I1不变，I2变大

C．I1变大，I2变小

D．I1不变，I2变小

23、小听将掉在地上的九上物理书捡起放到课桌上，在此过程中，小听对物理书做的功大约为（　　）

A．0.2J

B．2J

C．20J

D．200J

24、下面所描述的情景中，人对物体做功的是（　　）

A．把地面上的报刊搬起来

B．学生背着书包在水平路面上匀速前进

C．司机没有推动汽车

D．足球踢出后，在草地上滚动了一段距离

25、将一段均匀的铁丝剪去，则剪去部分跟剩余部分的密度之比为________，将氧气瓶中的氧气用去一半，则瓶中所剩氧气的密度是原来的_____倍。

26、（1）如图1是测量 _____的仪表，它的读数为 _____；

（2）如图2甲所示，电压表示数为 _____V，图乙所示电压表示数为 _____V。

27、(1)如图1所示，在电路中要使电灯L1和L1并联，应闭合___________开关。为了防止电路出现短路，不能同时闭合___________开关；

(2)如图2甲所示的电路中，电灯L1的电流为0.3A，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图2乙所示，则V1的示数为___________，L1两端的电压为___________V。

28、家庭电路中，电视机与照明灯是______联的，火线与零线的电压是______V，并且控制照明灯的开关要接在______（选填“火线”、“零线”）上。

29、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后电路正常工作。一段时间后，电压表示数突然变大，若电路中只有一处故障且只发生在R1或R2处。电路中出现的故障可能是______；为进一步确定故障情况，断开开关后，用完好的灯泡替换电阻R2，再闭合开关，若电压表示数变小，则故障一定是______。

30、如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到 b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示.则电源的电压为________V，R的阻值为________Ω，电压表V1示数的变化范围是_______.

31、如图所示的电路，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，灯泡L的额定电流为0.3A，滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样。在保证元件安全和灯消耗的实际功率不超过额定功率的前提下，电路允许通过的最大电流是___________A；滑动滑片，灯泡L的功率变化范围为0.36W~0.81W，则电源电压为___________V（忽略灯泡电阻随温度变化）。

32、如图所示，“钻木”能“取火”，说明______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明______可以改变物体的内能；物体吸收热量时，内能______（选填“増加”、“不变”或“减少）。

33、电磁继电器实际是由______控制工作电路的开关，当条件满足的情况下关闭或开启，可以避免操作人员直接接触高电压、强电流，从而确保操作安全。

34、如图是某品牌电热水壶及其铭牌。用该电热水壶在400s内可以将一满壶的水从20℃加热至70℃，壶内的水吸收的热量为   J。若该水壶加热的效率为70%，则水壶的实际功率为 W。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】

35、在“比较不同物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图：Ⅰ甲、乙所示。

（1）实验中应量取__________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；

（2）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲、乙两种液体在相同时间内__________。通过比较_______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；

（3）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：吸收相同热量，__________液体升温更高，说明__________液体的吸热能力强，_________液体更适合作汽车发动机的冷却液；

（4）若甲、乙两液体从如图Ⅱ所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙两液体的比热容之比为__________。

36、在探究磁场对通电导体的作用时，小刚做了这样一个实验，如图甲所示，将三块相同的蹄形磁体并列放在桌上，将一根直导线水平悬挂在磁铁的两极间，导线的方向与磁感线的方向垂直，实验过程中，直导线所处空间的磁场强弱相同，有电流通过时导体会摆动一个角度，通过摆动角度的大小可以比较导线受力的大小。将“2、3”接入如图乙中的A、B两点间，导体摆动的角度较小，将“1、4” 接入如图乙中的A、B两点间，调节滑动变阻器使电流表示数保持不变，导体摆动的角度较大。请根据上述现象提出一个可探究的科学问题_____________________________。

37、小鹏在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，电路如图甲所示，电源电压为6V保持不变。

（1）滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了______的作用；

（2）实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图乙所示的图像：由图像可以得出结论：______ ；

（3）实验中，小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，变阻器应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，直至电压表示数为______V时，读出电流表的示数；

（4）为确保所给的三个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器。

38、在“探究电流与电压的关系”实验中，电源电压有两节干电池提供的。

(1)请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大( )（连线时导线不允许交叉）；

(2)滑动变阻器上标有“10Ω 2A”的字样，2A指的是______；

(3)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是______；

(4)小红排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，此时通过电阻的电流为______A，若要增大电阻两端的电压，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；

(5)实验中测得多组数据，绘制出电阻R的图像如图丙所示：由图像可得电流与电压的关系是______；本实验所用电阻的阻值为______Ω。

39、如图甲是小琪实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压6V恒定不变，电压表（量程为0-3V）、电流表（量程为0-0.6A）无损坏，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。

（1）连接好电路闭合开关，电压表指针迅速偏转到最右端，电流表无示数，可能是______；

（2）排除故障后，小琪进行了5次实验。在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图乙中、观察图象可以得出实验结论：当电压一定时，______；

（3）实验过程中，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，则实验中滑动变阻器得作用是______，此时眼睛应注意观察______（填字母）；直到该电表示数为______。

A．电压表             B．电流表

（4）如果将电阻从5Ω换成10Ω，则滑动变阻器的滑片应该向______（选填“左”或“右”）移动。完成5次实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于______Ω。

40、小明在“探究电流与电阻的关系”的实验中，设计的电路图如图甲所示。选用的实验器材有：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻 R1（5Ω）、R2 （10Ω）、 R3（15Ω）、 R4（20Ω）, 标有“xΩ 0.5A" 的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0-3V、0-15V），电流表（可用量程：0-0.6A），导线、开关。

（1）小明按图甲连接好电路后，闭合开关后，发现电流表和电压表示数均为零，则电路中出现的故障可能是______。

A．定值电阻 R 短路   B．定值电阻 R 断路 C．滑动变阻器短路   D．滑动变阻器断路

（2）排除故障后，小明通过实验测得多组数据，由这些数据得到如图乙所示的电流随电阻的变化的图象，由图象可以得到的结论是_______；

（3）当他在使用定值电阻 R4 进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为 2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制电压表两点之间的电压在_____范围内。

41、如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。

（1）如图甲所示的温度计的示数为______℃。如图乙所示，表示水在沸腾前的现象是其中的______图；

（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。由图像可知，在当时条件下，水的沸点是______℃。当地的气压______（选填“高于”、“等于”、“低于”）标准大气压；

（3）水在沸腾过程中，需要______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。

42、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为的物体匀速提升．不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为，则下列选项错误的是（   ）．

A. 动滑轮重一定是   B. 有用功一定是

C. 总功一定是   D. 拉力大小一定是

43、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω），标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0~3V、0~15V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干；

（1）如图甲，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到最______端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为______A；

（2）分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复（1）的实验步骤；根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：______；

（3）完成步骤（1）后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换R1，闭合开关，电压表的示数______（选填“大于”或“小于”）2.5V，应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求；

（4）为了完成上面的各步实验，滑动变阻器的最大电阻不能小于______Ω。

44、小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到____________处；横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示；为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向____________端移动；

（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g；然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为____________cm3；

（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为____________；

（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为____________kg/m3；

（5）实验中将盐水倒入量筒中时，可能会导致测量结果____________（“偏大”或“偏小”）。

45、体积为2×10-3m3的实心金属球浸没在水中（球的密度为5×103kg/m3）。求：

(1)铜球的质量；

(2)铜球受到的浮力。

46、如图所示电路中，电源电压不变，R2的阻值为12Ω，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为3V，求：

(1)电源电压；

(2)电阻R1的阻值。

47、如图所示，电阻 R1为 10Ω，电源两端电压为6V，开关S闭合后，求：

（1）当滑动变阻器接入电路的电阻为50Ω时，通过电阻R1的电流 I；

（2）当滑动变阻器接入电路的电阻为20Ω时，电阻R1两端的电压 U1。

48、小明设计了一种利用“声控”开关（有声音时自动闭合，无声音时自动断开）和“光控”开关（有光照时自动断开，无光照时自动闭合）自动控制的楼道灯，使得只有在天黑且有声音时灯才亮，请你根据小明的设计意图，用笔画线代替导线完成电路连接。

_______

49、请在图中，用箭头标出通电螺线管外部A点的磁感线方向。

50、如图根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像_________．