2024-2025学年（上）宿州九年级质量检测物理

1、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、小明利用如图甲所示实验装置研究水和某种工业用油的吸热能力。使用相同规格的电加热器和烧杯分别对质量相同的水和工业用油加热，忽略散热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容下列说法正确的是（　　）

A．升高相同温度，工业用油需要吸收更多热量

B．加热，两种液体吸收热量的关系为

C．利用图乙的数据，可知工业用油的比热容为

D．吸收相同热量，工业用油升温更高，说明工业用油的吸热能力比水强

3、下列存在热传递现象的是

A．两个物体的质量存在着差异

B．两个物体的能量存在着差异

C．两个物体的体积存在着差异

D．两个物体的温度存在着差异

4、如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F1、F2拉力做的功为W1、W2， 拉力做功的功率分别为P1、P2， 则下列判断中正确的是

A．F1＜F2， W1=W2，P1＞P2

B．F1＞F2， W1＞W2， P1＞P2

C．F1＜F2， W1＜W2， P1＜P2

D．F1＜F2， W1=W2， P1＜P2

5、下列关于热和能的说法正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能不一定大

B．一桶水比一杯水含有的热量多

C．物体吸收热量，温度一定升高

D．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能

6、如图所示的是汽油机的某个冲程，以下描述正确的是（　　）

A．该冲程是做功冲程，它是把机械能转化为内能

B．该冲程是做功冲程，它是把内能转化为机械能

C．该冲程是压缩冲程，它是把机械能转化为内能

D．该冲程是压缩冲程，它是把内能转化为机械能

7、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（　　）

A．密度

B．质量

C．体积

D．压强

8、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A的示数不变

B．电流表A1的示数变大

C．电压表V的示数不变

D．电压表V与电流表A1的示数比变小

9、下列关于热现象的说法，正确的是（       ）

A．温度高的物体，内能不一定大

B．物体吸收的热量越多，其比热容越大

C．燃料燃烧越充分，其热值越大

D．若燃料充分燃烧，炉子效率可达到100%

10、四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示，那么D球（　　）

A．带与A球相同的电荷

B．带与B球相同的电荷

C．带与C球相同的电荷

D．带与A球不同的电荷

11、如图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻和两端的电压分别为（       ）

A．

B．

C．

D．

12、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是（　　）

A．同一个插座上接多个大功率的用电器

B．发现有同学触电，应首先切断电源

C．如遇电路起火，应迅速用水扑灭

D．熔丝熔断了，可以用铜丝代替

13、为了向建设宜居城市做贡献，创新实验小组的同学们设计了有害气体监测设备，其工作原理如图甲所示。电源电压恒定，为定值电阻，R为可以感知气体污染指数的可变电阻（阻值随污染指数变化的关系如图乙所示），气体监测器示数随有害气体污染指数的增大而增大，以下分析正确的是（　　）

A．污染指数越大，电压表示数越大

B．污染指数越大，电路的总电阻越大

C．气体监测器由电路图中电流表改装而成

D．污染指数越大，电压表示数与电流表示数的比值越大

14、2020年11月，国务院办公厅提出新能源汽车发展战略。如图是新能源汽车的充电桩，下列做法符合安全用电的是（　　）

A．安装充电桩时，不连接地线也可以

B．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器

C．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源开关

D．充电桩起火，应迅速浇水扑灭

15、将一根电阻为R的锰铜合金丝接入电路中，要使其接入电路的电阻变小，可行的措施是（　　）

A．将合金丝拉长后接入电路

B．将合金丝对折后接入电路

C．增大合金丝两端的电压

D．减小流经合金丝的电流

16、小江同学设计了一个智能保险箱，该智能保险箱可以通过指纹独立开锁（闭合S1），也可通过两把钥匙同时操作开锁（闭合S2、S3），该智能锁还配有24小时常亮的指示灯。图中能准确表示该智能保险箱电路的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、“霜叶红于二月花”，霜的形成所发生的物态变化是（       ）

A．液化

B．凝固

C．凝华

D．汽化

18、小明的家里，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电水壶，则该电路的（     ）

A．总功率变大

B．总电流变小

C．总电阻变大

D．总电压变大

19、某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（　　）

A．电饭煲

B．白炽灯

C．电热水器

D．电风扇

20、下列数据最符合实际情况的是（　　）

A．家用空调正常工作的功率约为1kW

B．健康人正常体温为39℃

C．教室内一盏日光灯管的电流约为1A

D．人体的安全电压为220V

21、质量、初温都相同的铜块和铝块，吸收相同的热量后再相互接触（c铜＜c铝），则（　　）

A．内能从铜块传向铝块

B．内能从铝块传向铜块

C．温度从铜块传向铝块

D．温度从铝块传向铜块

22、如图电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为2.20A和0.50A，则通过灯L1的电流是（　　）

A．0.50A

B．1.70A

C．2.20A

D．2.70A

23、关于如图所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A．注射器中的液体很难被压缩，说明分子间存在引力

B．用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙

C．雪花飞扬，这说明分子在永不停息地做无规则运动

D．将墨水滴入水中时，水的温度越高墨水扩散得越快

24、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的（   ）

A．热量

B．密度

C．比热容

D．温度

25、2021 年 12 月 9 日，“天宫课堂”第一课正式开讲。授课时，“太空教师”王亚平先制作了一个水球。制作好的水球能保持一定的体积是因为分子之间存在_______。后来王亚平老师向水球中加入一些蓝色颜料使整个水球变成蓝色，如下图所示，这是一种________现象。

26、如图所示，闭合开关后，据图甲可得电流表A1测量灯_______的电流，电流表A2测量灯_______的电流，（均选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），示数如图乙所示，电流大小为_______A。

27、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻．电源电压不变．闭合开关S1、S2，两电表均有示数．如果只断开开关S1，则电压表的示数 ；如果只断开开关S2，则电流表示数 ，电压表示数 ． (本题每空均选填变大/变小/不变) ．

28、用电流表测量电流时，必须____联在被测的那部分电路中；通过电流表的电流不能超过它的____。

29、腌菜加糖，菜要过很久才变甜，这是___________现象。炒菜加糖，菜很快变甜了，这是因为温度越高，糖分子___________加快。

30、在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，做功冲程是将_________转化为________.常用水来给内燃机降温，是因为水的________大.

31、如图所示，当开关S1断开时，电路是______；当开关S2断开、S1闭合时，电路是______；当开关S1、S2都闭合时，电路是______（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。

32、过去，航海人员常利用太阳和星辰来确定船只在海洋上的位置．今天，他们应用一种“全球卫星定位系统”（GPS）来确定位置．从环绕地球运行的人造地球卫星上发出 ________波信号，船上的接收器进行接收，接收器接收到至少三颗卫星的信号后，便可以算出船的位置．

33、路边的电线杆上常见到如图所示的小风车和陶瓷环，小川询问了供电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的．你认为铁丝搭在线路上引起的事故可能是_____（选填“短路”，或“断路”），陶瓷环是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。

34、小明家的电能表如图所示，关闭其他用电器，只留下电热水器正常工作。他观察到在5min的时间内，电能表转了100圈，则这段时间内，电热水器消耗的电能为______J，该电热水器的功率为______kW。

35、九年三班的同学们做“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验，他们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题。

（1）图1所示的电路主要研究的是电磁铁磁性强弱与______的关系；将甲、乙两电磁铁串联起来的目的是：______；

（2）电磁铁磁性的强弱是通过观察______来确定的；由图1中的实验现象可知，电磁铁______（选填“甲”或“乙”）的磁性强；

（3）将图1中甲电磁铁放大为图2，钉尖是磁铁的______极；若让钉尖再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片P应向______（选填“左”或“右”）端移动。

36、如图是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置。图中白纸放置在水平桌面上，透明的薄玻璃板跟纸面垂直。除了图中的实验器材以外，实验室还准备了高度分别为10cm和5cm的蜡烛各2根、一把刻度尺和一支铅笔。

（1）下面是小明的实验步骤，请你帮他将实验步骤补充完整：

①小明将一支高为10cm的蜡烛A点燃后放在玻璃板前面的白纸上的P点，人应站在玻璃板的______（选填“前”或“后”）面观察蜡烛通过玻璃板所成的像；

②将一支蜡烛B放在玻璃板的后面，缓慢移动B的位置，直到______，此时B所在的位置即为A在玻璃板中所成的像的位置；

③用刻度尺分别测出蜡烛A、B到平面镜的距离u、v并记录在表格中；

④将A更换为高5cm的蜡烛Aˊ，置于P点不变，仿照步骤②找到Aˊ像的位置，测量相应的像距与物距并记录在表格中。

（2）根据（1）中小明的实验过程判断，他探究的问题是______；

（3）完成上述探究后，将蜡烛Aˊ置于距玻璃板更远处，当Aˊ远离玻璃板时，它的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

37、小红同学在实验室测量额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡的额定功率，实验电路图如甲图所示。

（1）小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图（乙图），请同学们用笔画线代替导线，将实物图连接完整_______，在开关闭合之前，应将滑片P置于滑动变阻器的最_______端（填“左”或“右”）。

（2）在小红同学连接好的实物图（乙图）中，有两处不妥当之处，请同学们指出：__________________ ；_________________ 。

38、如图所示是“探究通过导体的电流与电压，电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0∼0.6A）、电压表（0∼3V）、电阻箱（0∼9999Ω）、滑动变阻器（50Ω，2A）开关、导线若干。

(1) 探究“电流与电压的关系”时，所测得的几组电流、电压值见表一。分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为______Ω，滑动变阻器的作用是：____________。

表一

(2) 探究“电流与电阻的关系”时，应调节__________，改变它接入电路中的阻值，并调节_________使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二。

表二

(3) 分析表二中数据1和3可知：电阻箱两端的电压为________V，而数据2错误的原因在于更换电阻后____________。

(4) 修正好第2次实验错误后，小明用30Ω电阻替换20Ω的电阻进行第4次实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终无法达到2V。请你找出一种可能的原因_________。

39、在“制作小孔照相机”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示：

（1）用制成的小孔照相机观察点燃的蜡烛时，烛焰在塑料薄膜上所像的原理是___________；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的是___________；

A.三角形光斑                    B.圆形光斑

C.蜡烛的正立像                 D.蜡烛的倒立像

（3）若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像将___________（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；

（4）若仅移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

40、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。

（1）图（甲）是他们设计的电路图，图（乙）是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流；

（2）请在图乙中移动一根导线，使电流表测量通过灯L1的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。____________-

41、小明做“测量小灯泡电功率”实验，设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请根据图甲，将图乙中的实物电路图连接完整，要求滑片向右移时灯泡变暗；______（导线不允许交叉）

（2）滑动变阻器有两种规格：A.“10Ω 2A”，B.“50Ω 1A”，本实验应选用______滑动变阻器（选填“A”或“B”）；

（3）小明同学正确操作实验，根据实验测量数据作出小灯泡U﹣I图像（如图丙所示），分析U﹣I图像可知：小灯泡的额定功率是______W；某次实验中，小明发现电压表和电流表都正常偏转，却发现灯泡不亮，原因是：______；

（4）另一小组的小芳同学，设计的电路如图丁所示，测量小灯泡电功率（已知丁图中小灯泡额定电压为U0，定值电阻的阻值为R0）。请完成如下实验步骤的填空：

①按丁图连接电路，先闭合开关______，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为U0；

②断开原开关，重新闭合开关______，滑动变阻器滑片位置保持不变，记录电压表示数为U；

③小灯泡额定功率的表达式是：P＝______。（用已知物理量表示）

42、小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：

猜想A：斜面的机械效率可能与物体的重力有关；

猜想B：斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；

猜想C：斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关。

为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表所示，根据实验表格，回答下列问题：

（1）在实验过程中，应沿斜面向上______拉动木块；

（2）第2次实验中斜面的机械效率η＝______；

（3）对比实验1、2的数据可以用来验证猜想______（填猜想序号）；对比实验______可以得出斜面的机械效率与斜面的粗糙程度______关；

（4）对比2、4两次实验数据，可初步出的结论是：______；

（5）如果小明要提高此实验斜面的机械效率，可以采用什么方法：______（填一种即可）。

43、小明用图所示的电路研究“电流与电阻的关系"．

（1）在连接电路时，开关必须________；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为2V电流表示数为0.2A ，则定值电阻R的阻值是________Ω，现将它换成20Ω的电阻接入电路，在闭合开关前应进行的操作是：将滑动变阻器的滑片_______ ．（选填“向左滑动” “向右滑动”或“滑到最大阻值” ）

（3）小明同学记录的实验数据如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻________反比（填“成” 或“不成” ） ，这与欧姆定律__________（填“相符”或“不符” ） ，其原因是_______________．

44、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们作了如下的猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

结果除其他实验器材外，老师只带来了一根电阻丝（长约1米的粗细均匀的镍铬合金丝）。

（1）经过同学们讨论设计了如图甲电路，并判断：利用这根镍铬合金丝进行实验，猜想______（填序号）一定不能完成；

（2）某同学为了验证猜想1，利用图甲做了如下设计：

①先将电夹M、N分别接到镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；

②然后将镍铬合金丝从中间对折，再将电夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；

比较两次实验记下的电流表示数大小，即可验证猜想1是否正确。

请问：通过你分析，该同学的设计是否能验证猜想1？______

你的理由是：______；

（3）一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。便找来了一个废白炽灯泡的灯芯如图乙，利用图甲实验如下：

①将电夹M、N分别与废灯芯上的A、B金属线相连，闭合开关，发现小灯泡L发光，记下电流表示数I1；

②用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热，发现小灯泡L发光越来越暗，最后不发光了，记下电流表示数I2，比较时发现I2比I1小得多；

由此实验现象可以得出结论：电阻跟温度______关，且钨丝的电阻随温度的升高而______。

45、如图是某型号电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两个档位，分别是高温烧煮档和保温档。S1为档位自动控制开关，R1和R2为电热丝，当把电饭锅接入220V电路中工作时，保温档的功率为55W，高温烧煮档的功率为660W。求：

(1)当开关S、S1都闭合时，电饭锅处于什么档位？

(2)的阻值是多少？

(3)电饭锅高温煮饭0.5h，消耗的电能是多少？

46、如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的比热容3×103J/（kg•℃）；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将质量为5.4千克的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图象如乙所示。

（1）加热60s时，乙液体吸收的热量为多少；

（2）甲液体的质量多少；

（3）合金球的比热容为多少？

47、集合了传统高压锅和电饭煲功能于一体的电压力锅，彻底解决了压力锅的安全问题，解除了普通压力锅困扰消费者多年的安全隐患，省时节电（比普通电饭锅节电30％以上）。如图是某款电压力锅及其铭牌（见下表）。请你计算：

(1)在该电压力锅中装入3kg初温为20°C的水，当加热到120°C时刚好沸腾，则水吸收多少热量？

(2)上述加热水的过程中电压力锅正常工作了25min，则消耗的电能是多少？

(3)在上述加热水的过程中，该电压力锅的加热效率是多大？

48、请按安全用电原则将下列电路连接完整。

49、在如图电路中缺少一根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接。要求：闭合电键S后，向右移动变阻器的滑片时，电压表的示数变大。

50、如图是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表或电流表的符号，使之成为一个完整的电路。