广东省揭阳市2026年小升初（二）语文试卷-有答案

1、日积月累。

（1）智能之士，不学________，______________。

（2）一场秋雨一场寒，_________________。

（3）嫦娥应悔偷灵药，_________________。

（4）俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样：“_______________，_____________。”

（5）浪潮越来越近，犹如_______，_________；那声音如同_________，好像_____________。

2、给加点的字注音。

屹立（_______） 昂首（_______） 沸腾（_______）

浩荡（_______） 霎时（_______） 顿时（_______）

3、写出下列词语的反义词。

光滑（_______）  广阔（______） 仰望（_____）  高贵（_____）

轻捷（_______）  蹒跚（______） 收敛（_____）  雄壮（_____）

4、拼音、词语我最棒。

péng you   bàn fǎ     máo bǐ     qí guài

( )   ( ) ( ) (   )

zhēng chǎo   yōu měi   cǎo píng   xiě xìn

( )   (   ) ( )   ( )

5、背一背，填一填。

（1）微微风簇浪，散作满___________________。

（2）毕竟西湖___________________，风光___________________。

（3）窗含西岭___________________，门泊东吴___________________。

（4）___________________归来早，忙趁___________________放纸鸢。

（5）___________________谁裁出，___________________似剪刀。

6、把古诗补充完整，并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川， 。

乡村四月闲人少， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。

【3】古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。

______________________

7、阅读古诗，完成习题。

示   儿

A． ，B． 。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上，再用自己的话说说它在文中的意思。

A．___________________ B．____________________

意思：____________________________________

【2】《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。

【3】解释下列字词。

①九州：___________ ②但悲：_____________ ③王师：______________ ④乃翁：_____________

【4】下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是（            ）

A．一万年太久，只争朝夕

B．西湖歌舞几时休

C．我劝天公重抖擞

【5】临终前诗人的遗憾是______________；诗人的遗愿是__________________（用原句回答）这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。

8、根据古诗《画》回答问题。

《画》

王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

远——____ 有——____

①去 ②近 ③无

【2】古诗中写到了哪些景物？（写出来）

__________________ _________

9、阅读下面两篇文章，然后完成文后题目。

在观看今年4月12 日美国纽约地铁站枪击乘客事件的电视新闻直播之后，不少观众感到不安、恐惧，更有人觉得长期阴霾缠身，挥之不去，这究竟是怎么一回事呢？其实，这正是医学上所说的“创伤后压力后遗症”，这症状不但对患者有生理上的影响，更对他们的心理造成沉重的负担。

造成心灵创伤的成因有很多：有的因为亲身体验自然灾害；有的因为失去至亲好友；有的因为经历家庭破碎等等。心灵受到创伤的程度也有深有浅。但如果创伤者不面对问题，时间愈久，创伤的影响愈深，后果不堪设想。

患病初期，患者为了刻意逃避容易勾起创伤回忆的事物，避免自己再度受伤，所以常会出现失眠、梦魇、精神不振、注意力不集中等症状，从而短暂性影响个人生活、学习，甚至对本身爱好的活动失去兴趣。但是经过一段时间，患者多能淡化事件所带来的创伤。

然而，由于自身的性格影响，或是事件所造成的伤害太大，如果患者在长时间后仍然无法释怀，就有可能出现精神失调或严重性抑郁症。症状表现为患者长期精神低沉、易怒易喜、情感麻木、记忆力减退、离群孤立自己等。若状况持续，患者更有可能出现妄想、幻觉等问题。

为舒缓精神困扰的情况，患者可多与家人、朋友倾诉，释去心中的不快、担忧及疑虑；也可多进行自己喜欢的活动，避免过多时间的独处；当然最重要的，还是在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助，避免病情恶化。

【1】以下哪一项不属于文中提及的心灵创伤的原因？　 　

A．经历了家庭破碎

B．听说了交通意外

C．失去了至亲朋友

D．体验了自然灾害

【2】心灵受到创伤的人会出现失眠等症状，主要是因为下列的哪一项？　 　

A．睡眠不足、注意力不集中。

B．被创伤影响了生活及学习。

C．逃避勾起创伤回忆的事物。

D．对原本的喜好丧失了兴趣。

【3】这篇文章主要介绍的是下列哪一项？　 　

A．定义什么是心灵创伤。

B．说明心灵创伤的成因。

C．指出心灵创伤的影响不容忽视。

D．介绍舒缓心灵创伤的各种方法。

【4】文中提及多种舒缓精神困扰的方法，试举出其中两项：_____

10、阅读课内文段，完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】文段描写的是___的景象，从___、___两方面写出了钱塘江大潮的_________。

【2】大潮在远处时像______，再近些就成了____，更近些犹如_____。

【3】画“ ”的句子用夸张的手法写出了__。请再写一个这样的句子：___。

【4】千百年来，钱塘江以可称“奇观”的江潮，吸引了无数看客，许多文人留下了流传千古的诗篇。阅读下列诗句，从文段中找出对应的句子分别写在横线上。

漫漫平沙走白虹：_________________

涛似连山喷雪来：________________

万人鼓噪慑吴侬：________________

11、读一读，做一做。

种太阳（节选）

我有一个美丽的愿望，

长大以后能播种太阳。

播种一颗就够了，

会结出许多的太阳。

一颗送给南极，

一颗送给北冰洋，

一颗挂在冬天，

一颗挂在晚上。

【1】想一想，小朋友的愿望是____________。

【2】选一选，小朋友想种下（  ）颗太阳。

A．一

B．四

【3】小朋友将太阳送给了哪些对象？

_____________________________________________________________________

12、阅读短文。

昂起头真美

珍妮是位总喜欢低着头的小女孩，她一直认为自己不好看。某日，她来到精品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停赞美她戴上蝴蝶结非常漂亮，珍妮虽然不是很相信，但仍然非常开心，不由自主地将头昂了起来。因为急着想要大家看看，她出门跟人撞了一下都未留意。珍妮走入校门，就遇上了她的老师，“珍妮，你将头昂起来真漂亮！”老师温和地说道。

那一天，她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

【1】在文中找出两对反义词写下来。

( )——( )       ( )——( )

【2】联系上下文，写一写珍妮当时的心理活动。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想：____________________________。

【3】为什么老师会夸赞珍妮“昂起头来真美”？（       ）

A．蝴蝶结很美丽

B．珍妮是个漂亮的小姑娘

C．珍妮昂起头有自信

【4】读了最后一段话，你明白了什么道理？

________________________________

13、阅读理解。

苏东坡抄书

一天，朱载上兴致勃勃地去看望苏东坡，可过了好一会儿，东坡才急急地走出来。朱载上问道：“先生在忙什么呢？”东坡答道：“在抄《汉书》呢。”朱载上不解地问道：“像您这样的文豪还用得着抄书吗？”东坡说：“我抄《汉书》已有三遍了——第一遍，抄开头三字；第二遍，抄开头二字；第三遍，抄开头一字就可以了。”朱载上感到很新奇，忙起身施礼：“您能将您所抄的东西让我看看吗？”东坡就命仆人从书几上取下一册递给朱载上，但朱载上左看右看，看不明白。东坡就说：“你念一个字，让我背给你听吧。”朱载上随口念了一个字，东坡略一沉吟，便逐字逐句地背出了数百句，并且没有错字漏字。连试数次，次次如此。东坡解释说：“我抄书的特殊效果就在于抄一、二、三字作为提示，背书时便可滔滔不绝。”

【1】苏东坡是怎样把《汉书》抄写三遍的？

______________________________

【2】苏东坡这种抄书的特殊效果是什么？

___________________

【3】从这个故事中可以看出苏东坡是个怎样的人？

_____________________

14、阅读《麻雀》课文片段，按要求回答问题。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】作者在描写老麻雀拯救小麻雀的经过时，对老麻雀的（               ）进行了具体描写。（多选）

A．动作

B．神态

C．声音

D．外形

【2】用“ ”画出文中体现老麻雀紧张姿态的句子。

【3】文中猎狗的庞大和老麻雀的_____________形成了鲜明的对比，突出了老麻雀的 _____________。

【4】文中“一种强大的力量”指的是____________________。

【5】最后，猎狗慢慢后退的原因是_____________________。

15、例：柳条像长长的辫子。

______像__________________。

16、王老师急得直跺脚。（照样子写句子）

______高兴得_______。

17、按要求完成句子练习。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）

_____

18、按要求写句子。

（1）这两双芦花鞋，实在是太好看极了。（修改病句）

__________________

（2）照例用动物的活动写一写其它某一个季节：

例：冬天，黑熊躲进洞里冬眠，紫貂捕捉野兔当美餐。

__________________________________

（3）读例句，注意加点的部分，照样子写连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

小猫去追老鼠。________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）看图，写句子：秋天来了，_____________ （写比喻句）

（2）围绕这句话把句子补充完整。

下课了，操场上热闹极了：______________。

（3）不但他爱读书，还爱写作。（修改病句）

__________________

20、照样子,写句子。

例:这么远,箭哪能射得到呢?

这么远,箭射不到。

天上的星星难道数得清吗?

这不是明知故问吗?

21、妙笔生花、快乐作文

请向别人介绍一件你熟悉的物品，可以是你经常用的，如：溜溜球、滑板、学习机等；可以是你家里新购置的，如：扫地机器人、电视机、跑步机等。采用恰当的说明方法，写清楚该物品的主要特点。

要求：1．题目自拟；2．分段介绍物品的不同方面。3．书写规范、整洁，尽量不写错别字。