2024-2025学年（上）呼伦贝尔七年级质量检测语文

1、下列文言文加点字解释有误的一项是（ ）

A．孤岂欲卿治经为博士邪！（“邪”：同“耶”，语气词。）《孙权劝学》

B．当窗理云鬓，对镜帖花环。(“帖”：同“贴”，粘，粘贴。)《木兰诗》

C．翁曰：“无他，但手熟尔。”（“尔”：同“耳”，罢了。）《卖油翁》

D．阅十余岁，僧募金重修。（“阅”：同“悦”，快乐。）《河中石兽》

2、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．走进美丽的大明湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B．中国体育健儿正在积极备战2022北京冬奥会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。

C．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

D．这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。

3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．台风“利奇马”登陆时，因为他的达观，指导大家做好了各项准备，大大减少了损失。

B．我因为忙于学业，太久没有弹钢琴，再次坐在琴凳上，弹奏起来都生疏了。

C．看着孩子按时完成假期作业，顺利完成报到，爸爸才如释重负地露出笑容。

D．父母教育子女应该以身作则，身教重于言传。

4、下列有关文学常识说法正确的一项是（  ）

A．《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》均选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B．司马迁——《孙权劝学》——《资治通鉴》。

C．臧克家以一篇《老马》出名被誉为“农民诗人”，代表作有诗集《烙印》《死水》《红烛》等。

D．歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》由光未然作词，经冼星海谱曲后风行全国。

5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （   ）

A、课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物。

B、《月迹》一文按照盼月亮——寻月亮——议月亮的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻而丰富。

C、《我们家的男子汉》生动细致地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的。

D、《国宝—大熊猫》开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因，然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明，条理清晰。

6、下列关于常识名著表述不正确的一项（       ）

A．鲁迅的《狗·猫·鼠》中，通过对“狗”的描写，尖锐地讽刺了生活中与“狗”一样的人。

B．老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形象。

C．《西游记》是我国最成功的带有神话色彩的文学巨著，给人留下想象的空间，深受中外读者的喜爱。

D．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

7、下列关于文学、文体常识的表述，正确的一项是（     ）

A．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《阿长与＜山海经＞》选自他的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激和怀念。

C．欧阳修，唐代文学家，唐宋八大家之一，《卖油翁》是他的作品。

D．杨绛是文学翻译家、作家，她的代表作有长篇小说《生死场》、散文《干校六记》、散文随笔《我们仨》、译作《堂吉诃德》。

8、农妇与鹜

昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声，似哀鸣。熟①视之，乃鹜②也。妇就③之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉④之归，治⑤之旬日⑥，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。

（注释）①熟：仔细； ②鹜：（wù）野鸭子； ③就：靠近； ④奉：通“捧”，捧着； ⑤治：治疗； ⑥旬日：十多天。

【1】解释下列句子中加点的词语。

（1）频频颔之___________ （2）盖创鹜之报也____________

【2】将文中的划线句翻译成现代汉语。

妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。

【3】结合原文，谈谈你从中获得的启示。

9、填补下列句子的空缺处。

（1）我寄愁心与明月，________。

（2）________，风正一帆悬。

（3）________，小桥流水人家。

（4）水何澹澹，________。

（5）知之者不如好之者，________。

（6）________，思而不学则殆。

（7）海日生残夜，________。

（8）正是江南好风景，________。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

玉米在人间

①茂盛的玉米地，散落在村庄的周围，一片连着一片，把村庄包围在万绿丛中，带着乡亲们的体温，聚着他们的心血，成为乡村最朴实、最优美的风景。在我的眼睛里，这是一片绿色的海洋，波涛起伏，涌动蓬勃的生命。

②身居城市后，有很长一段时间，我闭上眼睛脑海里立刻就会浮现出家乡的那些景物，尤其是那些庄稼，那碧波如浪的玉米林。我仿佛听到风儿吹过来的沙沙声响，嗅到阵阵夹杂着甜味的清香。每当这个时候，我好像又找回了那些丢失了的东西，找到了我的乡村记忆和童年快乐时光。

③在漫长的岁月里，玉米用一代一代的生命轮回精心地呵护着村庄民众，与村庄一起经历风雨洗礼，一起接受阳光的爱抚。

④我清楚地记得，小时候，每逢春风吹醒冻裂的泥土，父亲总在这个时候左手持鞭右手执犁，跟在那头老牛后面，用一把锋利的犁铧划开春天的序幕。农事是一波接一波的，耕好了地，接着就要把玉米种子播进地里。乡间的路上，随处可见推着种子化肥、肩扛锄头的人们，偶尔还能看见拖拉机“突突”地驶过，整个田野像   。

⑤一场春雨过后，玉米就开始疯长。放眼望去，一片葱茏、一片苍翠，漫山遍野的绿像大海一样铺天盖地卷来，淹没了村庄。闭上眼睛，整个田野里都是玉米拔节的声音。这时节的天空是明朗干净的，土地是妩媚舒展的。玉米生长着，长到一筷子高的时候，又要追一次肥。追过肥的玉米像发育期的少年，在土地的滋养和阳光的照耀下，使劲地蹿个儿。似乎不几天，田野成了青纱帐，一片浩瀚壮观的风景。

⑥玉米快要成熟的季节，大自然的芬芳犹如久违的甘露沁人心脾。我们孩子们难以控制焦急等待的心情，迫不及待地往玉米地里钻。童年里玉米秆的美味是无与伦比的，它的汁水甜得黏牙，是我们最喜欢的免费零食。孩子们像挨了饿的小兽，迫不及待啃生棒子，甜甜的有种牛奶的香味。还有煮玉米，水是村中甘甜清澈的井水，把嫩乎乎的小玉米丢进煮饭的开水锅里一起煮。煮熟的嫩玉米水灵灵的，热气氤氲。握住玉米的两头，用牙齿轻轻地啃食，满嘴都是清香。

⑦秋天，到了收获的季节。农历八月十五前后，地里的玉米成熟了。经过阳光照耀的玉米，籽粒饱满、色泽光亮。一个个大棒子看上去就像兵马俑的方阵，威武而庄严。轻轻抽动鼻翼，满口满鼻都是甜蜜的气息。那年月收获玉米没有机械化，一家一户的几亩地，全是人工收获。人们拉上车子，提着袋子，挎着篮子，来到地头。掰玉米的人一手握紧秆子与玉米蒂，一手握紧玉米棒一折，一个玉米棒子就掰下来了。

⑧玉米秸秆砍下来后，捆成直径一尺的草捆子，再一簇簇地把十来个这样的草捆子聚拢，让它们彼此依靠着，站立起来。玉米秸秆要在收获后的玉米地里晾一段时间，等到水分全干了，再运回家仔细地垛起来，作为牲畜越冬的草料，到了冬天，或铡成草料喂牲口，或用来搭建菜窖的顶棚，或烧火做饭，或沤制农家肥……到了春天还可以扎成菜园子的篱笆。人们一点儿也舍不得丢掉。

⑨吃过晚饭，碗一推，剥玉米又要开始了。干这种活，不用点灯，白白的玉米皮已经映得院里发亮。或搬个小凳子，或席地而坐，大家围着玉米堆，去除玉米的外套，只留下几片薄薄的内叶，成对成对地拴在一起。待绑好一掐，一下子搭在事先栽好的木桩上，挂在一个个树杈上，炫耀着一个家庭、一个村庄的丰收……

【1】在作者笔下，以玉米为背景，描绘了多幅玉米图景。你最喜欢哪一幅画面？说说你的理由。

【2】在第④段横线上填上一个精短的比喻，更充分地表现春耕的紧张、热烈。

乡间的路上，随处可见推着种子化肥、肩扛锄头的人们，偶尔还能看见拖拉机“突突”地驶过，整个田野像   。

【3】品味下面语句，体会句中拟人手法的表达效果。

追过肥的玉米像发育期的少年，在土地的滋养和阳光的照耀下，使劲地蹿个儿。

【4】第⑨段加点词语“炫耀”，流露出作者怎样的思想感情？

【5】选文题目富有诗意，如果换一个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。

11、阅读周实《雁》短文，根据自己的阅读感悟，请从不同角度进行三次批注。

①那天外出，偶尔抬头，忽见天上有一雁阵，排成人字，正在飞过。我禁不住叫出声来，路人也都驻足仰面。好久没有看见过了，在这喧嚣的城市上空，真的有几十年了，没有见过雁飞过。

②我又想起小的时候，上个世纪六十年代，小学时的课文：“秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。啊！秋天来了。”

③那个时候，每个秋天，头上都有无数的大雁，一只一只扇着翅膀，剪影一般，像胜利进军的队伍飘过天空，消失在那东南的云中。

④它们究竟是凭什么知道南飞的时间的呢？找到迁徙的路线的呢？难道远方有个声音，有种人听不到的声音，就像一道隐形的光线，清晰地展现在它们面前？于是，它们就沿着它飞向光明和温暖。

⑤于是，我又觉得万物都有自己拥有的秘密，花草虫鱼，飞禽走兽，莫不如是。若是它们失去了秘密，它们就不是自己了。

⑥我还想象自己若是也能生出高飞的双翼，也能听到远方的呼唤，也能看到飞行的路线，也会立即应声而去。

（选自2021年11月2日《羊城晚报》）

12、请从下面两个作文题中任选一题作文

要求：①内容具体，有真情实感；②写一篇记叙文；③字数不少于600字。

（1）有人说，人生就是行走在天地间。一路走来，有家庭的温暖，亲人的关爱，有师友的支持，有知识的相伴，有理想的指引……时间辗转，我却一路微笑，一路欢歌。因为，有你同行。

请以“与   同行”为题，写一篇记叙文。

（2）我们或许都经历过这种日子：你做一件事情，是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎的人。他也许是你的亲人，也许是你仰慕和崇拜的人，也许是你的……有了这双眼睛，不论做任何事，我们总是奋力做到最好。

请你以“难忘的眼神”为题写一篇作文。