2024-2025学年（上）大理州八年级质量检测物理

1、下列简单机械的应用实例中，属于省距离机械应用的是（　　）

A． 羊角锤

B． 天平

C． 盘山公路

D． 筷子

2、下列有关热和能的说法中，错误的是（　　）

A．一切物体都有内能

B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大

C．物体的内能增加，一定从外界吸收热量

D．物体吸收热量，温度不一定升高

3、现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是（　　）

A．甲的比热容较大

B．乙的比热容较大

C．甲、乙比热容一样大

D．乙的比热容是甲的

4、下列情景中符合安全用电要求的是 （　　）

A．从住宅楼上拉插线板给电动车充电

B．在高压线附近放风筝

C．插头的绝缘皮破损仍继续使用

D．更换灯泡时断开开关

5、在如图所示的电路中，电源电压为且保持不变，灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间，下列说法不正确的是（       ）

A．若接一导线，灯泡将不发光

B．若接电流表，电流表测量通过定值电阻的电流

C．若接电压表，电压表示数为

D．若接滑动变阻器，移动滑片时灯泡亮度不变

6、下列事例属于防止电热危害的是（　　）

A．用电饭锅煮饭

B．电热孵化器孵小鸡

C．用电熨斗熨衣服

D．电视机外壳加散热窗

7、以下各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．检修电路时应先断开总开关

B．三孔插座可以不接地

C．用潮湿的手拔插用电器的插头

D．有人触电要尽快用手把他拉开

8、如图所示，是一款自热火锅，通过向下层加水，使发热包放出大量的热，从而加热上层食物，下列说法正确的是（　　）

A．未加热前，食物没有内能

B．加热时，温度从发热包传递给食物

C．加热过程火锅味儿飘香，说明分子在不停地做无规则运动

D．加热后，食物很烫，是因为其含有的热量多

9、组云街上投放了许多小黄车，为促进文明骑行，某同学对小黄车的启动做了如下设想：只有戴上头盔并扣上卡扣后，头盔上的开关（S1）才会闭合，再扫码闭合感应开关（S2），车才能正常启动。下列电路符合设想的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

10、下列场景属于扩散现象的是（　　）

A．春雷滚滚

B．夏日炎炎

C．秋菊飘香

D．冬雪纷飞

11、如图所示电路，当开关S1、S2均闭合后（　　）

A．铃不响、灯亮

B．铃响、灯不亮

C．铃响、灯亮

D．铃不响、灯不亮

12、如图所示的电路中，闭合开关后S2、S3，断开S1，下列说法正确的是（　　）

A．只有L1亮

B．只有L2亮

C．L1和L2都亮

D．L1和L2都不亮

13、首先发现磁生电的科学家是（　　）

A．奥斯特

B．焦耳

C．法拉第

D．欧姆

14、下列家用电器或电子产品的有关数据，最符合实际的是（　　）

A．家庭节能灯中的电流约为10A

B．手机电池的工作电压为220V

C．手电筒小灯泡灯丝的电阻约为几欧到十几欧

D．家用空调的功率约为50W

15、如图所示电路中，电阻阻值R1＜R2。闭合开关S后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，R1、R2的电功率分别为P1、P2。下列判断正确的是（　　）

A．I1＞I2

B．I1 ＜I2

C．U1＞U2

D．P1 ＜P2

16、某兴趣小组用“伏安法”对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量，根据实验数据作出它们的U-I图像，如图所示，以下是小组成员的交流内容，其中错误的是（　　）

A．图甲是定值电阻的图像

B．对R1、R2的电阻值分别取平均值可以使测量结果更准确

C．将R1和R2并联时，R1、R2的电功率可能相等

D．将R1和R2串联接在5V的电源两端，R1、R2的电阻之比为3∶2

17、下列用电器正常工作1小时，消耗电能最多的是（　　）

A．节能灯

B．电冰箱

C．家用空调

D．液晶电视

18、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体温度升高，内能一定增加

B．温度高的物体，内能一定大

C．物体吸收了热量，温度一定升高

D．物体温度升高，一定吸收了热量

19、如图所示的电路中，电源电压为并保持不变，滑动变阻器标有“，”字样，定值电阻标有“10Ω 1A”字样，若电流表的量程为“”，压表的量程为“”，滑片P移动时，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　）

A．电流表变化范围是

B．电压表变化范围是

C．电路总功率变化范围是

D．滑动变阻器允许调节的范围是

20、沿水平方向分别拉重800N和600N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10m，且所用水平拉力都是300N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则（　　）

A．W1＞W2

B．W1＜W2

C．W1=W2

D．无法判断

21、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　）

A．海绵很容易被压缩

B．湿衣服在阳光下逐渐晒干

C．春天，校园里花香扑鼻

D．酒精和水混合后总体积变小

22、如图甲所示，电源电压恒定，小灯泡标有“2.5V   0.5W”字样、其I-U图像如图乙所示，定值电阻R2=40Ω，电流表量程为0~0.6A。当只闭合开关S2时，电流表示数为0.16A；当只闭合开关S1，滑片P移动到R1中点时，电流表的示数为0.18A。在保证电路所有元件都安全的前提下，以下推理论证正确的是：（       ）

A．根据题目情境，可以推理计算得到电源电压为6.4V

B．结合题目中的有关信息，小灯泡的额定电流为0.4A

C．分析题目中信息，滑动变阻器R1的最大阻值为30 Ω

D．当S、S1、S2都闭合，R1消耗的最大功率为3.024W

23、下图中自然现象的形成过程，属于凝华的是（　　）

A． 飘渺的雾

B． 晶莹的露

C． 轻柔的霜

D． 凝重的冰

24、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　）

A．功率大的机械，做功一定多

B．做功多的机械，效率一定高

C．做功快的机械，功率一定大

D．效率高的机械，功率一定大

25、如图所示的电路中，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6A，则A2的示数为______A；通过灯L1的电流是______A；通过灯L2的电流是______A。

26、教室中的电灯与电风扇是____连接的，电灯与控制它的开关是_____（前两空均选填“串联”或“并联”）的，电风扇正常工作时，消耗的____能主要转化为机械能。

27、(1)社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，热量的单位是___________（填写中文名称），安培是___________（填写物理量名称）的单位。

(2)如图所示，灯泡上标有“220V 60W”字样，其中的“60W”表示它的___________是60W；在用电高峰，当此灯泡工作时两端的电压是215V，它的实际功率________（填“大于”“小于”或“等于”）60W。

(3)周末，小雅和妈妈一起做饭。她打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多的霜，这是水蒸气_______（填物态变化的名称）形成的，小雅提醒妈妈冰箱要及时除霜才能节约用电。电冰箱的插头需要接入三孔插座，三孔插座在电路图中的符号是_______。

(4)如图所示是一把电吹风的简化电路。分析电路可知：电热丝与吹风机的连接方式是________联，将插头插入插座，若电吹风吹出的是冷风，则闭合的开关是___________。

28、把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有"3V 3W"的灯泡L2串联接在同一电路中，电源电压最大为_______V，它们的总功率最大为_________W，若两灯并联在同一电路中，总电流最大为________A（不考虑灯丝电阻随温度的变化）。

29、如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”，当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的________；红灯和绿灯是________联的．

30、一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体的电阻为_____Ω；如果导体两端电压降低为0V，导体的电阻为_____。

31、为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源由三节干电池组成。R2的规格为“15Ω  0.5 A”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。

(1)当被测身高增加时，电压表的示数___________（选填“变大”“变小”或 “不变”）。

(2)为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器接入电路的阻值范围是___________。

32、如图所示为电阻A和B的图像，若将A、B串联接入某电源两端，则闭合开关后，他们两端的电压、之比是_____；若将A、B并联接入3V的电源两端，他们产生的热量、之比是_____。

33、在测滑轮组的机械效率实验中，某同学用如图所示安装好滑轮组，物重为G（每个轮都相同，摩擦和绳重不计），试比较甲、乙两图中，机械效率较高的是______；拉力较小的是______；在甲图中，如果增大物重G，机械效率将______（填“增大”、“减小”、“不变”）。

34、如图为小明家中电吹风的电路图。为探究电热丝的阻值，将一电流表与电吹风串联后接入家庭电路，当只闭合开关_______时吹冷风；再闭合另一开关吹热风，与吹冷风时相比，电流表的示数变化了，则电热丝阻值为_______。

35、为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的汽车进行了实验。

实验数据记录如下：

（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具有温度计、______和______；

（2）实验中，两烧杯内放入______的电加热器，这样可以保证在加热______，水和食用油吸收的热量相同；

（3）由实验数据可知，水的比热容是食用油的______倍。

36、为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。

（提出问题）

做功与物体内能的变化存在怎样的关系？

（制定计划与设计实验）

(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示；

(2)关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示。

(3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。如图丙所示。

（分析与论证）

(1)该实验通过______来反映气体内能的变化，这里所应用的物理研究方法是______。

(2)用手按压活塞快速打气的目的是______。

(3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，内能 _____（选填“增加”、“减少” 或“不变”）。

（实验结论）

(4)比较甲和乙两图可知：______；

(5)比较甲和丙两图可知 _____。

37、如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表各一个、开关一个、5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，根据表1数据可得到结论：___.

表1

（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示，

表2

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第___次实验的数据存在错误。产生错误的原因是___，正确的数据应该是___A.

②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是___

A、将电压表的量程换为0∼15V

B、换成电压为12V的电源

C、更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

D、可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

38、

（1）小宇测得水的沸点是 ℃；

（2）水沸腾后，继续加热，水的温度   。（填“升高”、“降低”或“不变”）

（3）当时的大气压强比标准大气压 。（选填“高”、“低”或“相等”）

39、如图甲所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

（1）电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用，还可以______，从而改变电磁铁的磁性强弱：

（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，通过观察甲图的实验现象，可得出的实验结论是：________。

（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。

（4）实际生产和生活中，电磁铁的应用十分广泛。如图乙磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流__________（选填“增大”或“减小”），磁性增强，金属线圈对球体的作用力_______（选填“大于”或“小于”）球体重力，球体到达最低点向上运动返回原悬浮位置。

40、如图所示，下边的四个电路图中与如图实物电路对应的是

A.   B.   C.   D.

41、某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”。

(1)在开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图所示，原因是________。  

(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表，表格的设计中存在的不足之处是_________。

(3)该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论可靠吗?答：______(选填“可靠”或“不可靠”)。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该_____。

42、实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等且初温相同的煤油、型号相同的温度计和阻值不变的电阻丝R1、R2和R3，如图所示，已知R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。另外，还有满足实验要求的电源、开关及导线若干。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“在电流相等时，相同时间内电阻越大产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝产生热量的多少。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

43、引体向上，是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时．下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。

这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。

①测量物理量有_______、 h（1次）和 t（16个）

②陈强同学做动作时功率的表达式_______。

44、图甲是某实验小组同学探究电流与电阻的关系的实验电路。电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“45Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根导线打上“×”，并补画正确的连线。

（______）

（2）电路连接正确后，先用5Ω定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表示数如图丙所示，则电路中电流为________A。再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为__________V，并记录电流表示数。

（3）以下有小敏、小聪、小杰三位同学对实验进行的分析，小敏认为本次实验中她不能选用的定值电阻是_______；小聪补充道只要把滑动变阻器更换为最大电阻值不小于_______Ω的就可以选用所有定值电阻来进行实验；小杰分析道，不需要添加或更换任何实验器材，也不需要改变设定的定值电阻两端电压值就可以选用所有定值电阻实验，他的方法是在选用25Ω和30Ω电阻实验时__________。

45、(4分)根据能量守恒定律，瑞士大学学生设计了一款灯壶合的“水壶台灯”，如图所示，“水壶台灯”是由玻璃壶、圆形底座和白炽灯组成．白炽灯与壶形灯罩下方的凹槽正好吻合（灯泡不直接与水接触），可将发光时所产生的热能用于茶水保温．白炽灯标有100W字样，求：

⑴该台灯正常工作半小时时所消耗的电能；

⑵若上述电能的91%转化为内能，可将多少千克初温为40℃的茶水加热至90℃．

46、6月5日是世界环境日．太阳能的开发和利用可以大大减少大量化石燃料的消耗，符合节能减排的理念．太阳能热水器是当今世界利用太阳的一种普遍装置，已走进了千家万户。如图为某型号的太阳能热水器，在地面地表晴天时垂直于阳光表面接受到的热辐射为3.6×106 J/（m2·h）。若该热水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.5 m2，晴天晒了8h， [无烟煤的热值为3.4×107 J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

（1）若该太阳能热水器内装有100kg初温为25℃的水，经过8h的太阳照射，水温升高到75℃，则水吸收多少热量？

（2）若此热水器的效率为多少（保留1位小数位）？请从能量转化的角度说明你计算出的效率的意义。

（3）若用家用煤炉（它完全燃烧煤放出的热量有12﹪被水吸收）加热达到同样的目的，需要多少无烟煤（保留1位小数位）？

47、如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑动变阻器的阻值为10Ω时，电压表的示数为10V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是多少？；若电动机内部线圈的电阻为2Ω，则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是多少？

48、如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯光变暗，电压表示数变大，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

________

49、作图题

（1）“节约用水，人人有责”。如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在右图所示的示意图中画出阻力臂l2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂l1。

（2）请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起。

（3）为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮.为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”“控制电”路由“光控开关”和“声控开关”组成，在图中完成电路的连接

50、手持一枚鸡蛋浸入水中，轻轻放手后鸡蛋沉入水底，如图所示，请画出鸡蛋所受力的示意图。