1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的水的内能比0℃的冰的内能大
B.物体的温度越高,它的热量多
C.热传递的过程中内能从内能大的物体传向内能小的物体
D.在压缩冲程中内燃机汽缸内气体的内能增加
2、如图所示电路,电源电压恒定,R为滑动变阻器,忽略灯泡阻值受温度的影响,当向右移动滑动变阻器的滑片时( )
A.V的示数变大
B.A2的示数不变
C.V与A2示数的比值减小
D.电路消耗的总功率减小
3、如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法正确的是( )
A.电压表V2示数变大
B.电压表 V2与电流表示数的比值变大
C.电压表V1示数变小
D.电压表 V1与电压表V2示数可能相等
4、关于汽油机与柴油机,下列说法正确的是( )
A.汽油机的火花塞可以用柴油机的喷油嘴代替
B.柴油机和汽油机在吸气冲程中,吸入汽缸的都是空气
C.在做功冲程中,柴油机汽缸内的燃气温度和压强比汽油机中的低
D.汽油机和柴油机在压缩冲程中都是将机械能转化为内能
5、由一个电源(电压足够大)、一个电铃、一只灯泡、两个开关和导线若干组成电路,只闭合一个开关,灯亮铃不响,只闭合另一个开关时,铃响灯不亮,当开关都断开时,可能出现的一种情况是( )
A.铃响灯不亮
B.铃响灯也亮
C.铃不响灯亮
D.无法确定
6、根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.我国家庭电路的电压是220V
B.教室里一盏日光灯的额定功率约为500W
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.人体的安全电压是30V
7、用电安全,在于科学用电!如图是云希同学学习电学知识后在家长指导下维修断开导线的情境。先把导线去皮露出线芯,再把线芯拧到一起,最后用胶带绕接头处缠绕。这些材料中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶皮
B.黑胶带
C.塑料皮
D.铜线芯
8、如图所示,小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧,轻杆顺时针转起来( )
A.可以确定苹果的质量大于梨子的质量
B.将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡
C.对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡,此时支点受到的压力大小不变
D.将苹果和梨子的位置对调,若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小
9、下面是某同学家电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目,根据信息判断下列选项中说法正确的是( )
A.这两个用电器正常工作时,其中功率最大是电冰箱
B.这两个用电器都是利用电流的热效应工作的
C.不工作时,它们的额定电压和额定功率都为零
D.24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多
10、如图所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压。则( )
A.菠萝是绝缘体
B.电压表能提供电压
C.水果电池的电压为0.5V
D.铁片是水果电池的负极
11、在国际单位制中,电功的单位是( )
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特
12、下列关于热机和环境保护的说法,正确的是( )
A.热机排出的尾气没有内能
B.热机的大量使用会造成环境污染
C.热机做的有用功越多,热机效率就一定越高
D.汽油机的压缩冲程是将内能转化成机械能
13、下列有关欧姆定律的说法中错误的是( )
A.对同一导体,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
B.在电压不变时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小
C.在电压相同时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.用不同的定值电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
14、如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲︰U乙=5︰3,当S断开,若甲、乙两表都为电流表时( )
A.甲、乙两表示数之比为2︰3
B.甲、乙两表示数之比为3︰5
C.R1与R2消耗的功率之比为2︰3
D.R1与R2消耗的功率之比为3︰2
15、如图当开关S闭合电流表示数为0.9A,当开关S断开时,电流表示数为0.5A,则( )
A.开关S闭合时,通过L1的电流为 0.9A
B.通过L2的电流为0.4A
C.开关S闭合时,通过 L1的电流为0.4 A
D.通过L2的电流为0.4A
16、如图甲所示,和
串联在电路中,闭合开关,电压表
和
的示数均为
;如图乙所示,
和
并联在电路中,闭合开关,电流表
和
的示数均为
。下列判断正确的是( )
A.短路,
断路
B.断路,
短路
C.和
都发生短路
D.和
都发生断路
17、如图,刚出锅的“拔丝红薯”香气四溢,夹起一块红薯时就会拉出很长的丝,下列说法中正确的是( )
A.夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力
B.红薯被炸至金黄是因为油的比热容大
C.已加热的红薯有内能,未加热的红薯没有内能
D.红薯变凉后很难分开,说明糖分子间的作用力变小
18、小明的爸爸去超市购买大米,下列情景中他没有对大米做功的是( )
A.他将一袋大米从货柜水平拉出
B.然后将袋子从地上提起放肩上
C.接着扛着袋子水平走进电梯
D.最后扛着袋子随电梯一起上升
19、下列数据中最接近实际情况的是( )
A.蒸汽机的效率可以达到80%
B.家庭节能灯中的电流约为1A
C.铝在271℃时的电阻约为0
D.一节干电池的电压约为1.5V
20、甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为c甲和c乙,则有( )
A.c甲=c乙
B.c甲>c乙
C.c甲<c乙
D.无法确定
21、如图所示,电源电压不变,将电阻丝R1接在A、B两接线柱之间,此时电流表示数为0.6A;将电阻丝R2接在A、B两接线柱之间,电流表示数为1.2A.若各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B之间,则电流表示数应为( )
A.0.9A
B.1.8A
C.0.4A
D.0.8A
22、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,分别有两个量程(和
)。电阻
和
均有电流通过,两只电流表的指针偏转角度相同,则
与
消耗的电功率的比值为( )
A.
B.
C.
D.
23、下列过程中,改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A.搓手时手变热
B.烧水时水温升高
C.晒太阳使后背变热
D.炖菜出锅后放置一段时间变凉
24、如图所示是一个简化的玩具警车电路图,若只有警灯L工作,应( )
A.只闭合S1
B.只闭合S2
C.S1、S2都闭合
D.S1、S2都断开
25、要实现习近平总书记提出的“碳达峰”、“碳中和”的目标,节能减排理念必须深入人心。同学们应该养成离开教室随手关灯的习惯,每关闭一盏灯,电路的总电阻将 _____一些,消耗的电能将 _____(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
26、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两个箔张开一定的角度,张开是因为__________,此时验电器的金属杆带______电。
27、学完杠杆知识后,小明在综合实践活动中制作杆秤.他取一根质量均匀分布的圆木棒,测得木棒AB长度为72cm,质量为50g;还用到一质量为250g的小盘和一个质量为150g的螺母,如图甲,小明将小盘悬于棒的A端,当细线在O点提起木棒时,木棒恰好在水平位置平衡,设计该步骤的目的是_________,此时OA等于______cm。接着,小明用螺母作为秤砣,用该杆秤称某物体的质量,平衡时的情形如图乙所示,则该物体的质量为____g。
28、2021年8月5日,东京奥运会跳水女子十米台,中国小将全红婵用令人惊叹的“三跳满分”一战成名。站在十米台上的全红婵具有_______能,当全红婵完成跳水动作身体完全入水后,继续下潜的过程中所受水的压强_______,(选填“变大”、“变小”或“不变”)浮力_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
29、抗疫防控期间,防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂,如图所示,雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中,雾炮车的动能______,重力势能______(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。消毒车的轮胎比轿车的多,其目的是为了______(选填“增大”或“减小”)压强。
30、如图所示,用滑轮组提升重物时,重80N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为50N,在提升重物的过程中,拉力做的有用功是_____J。滑轮的机械效率是_______。拉力的功率是_____W。
31、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示。从图中给出的信息,我们可以判断出 物质是晶体,该晶体的熔点是 ℃,该晶体在加热第20分钟时处于____________状态。
32、一节新的普通干电池电压为______V;给蓄电池充电时是将____能转化为___能。
33、“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦,如图为航母上简化的蒸气弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,汽缸内蒸气体积膨胀,同时推动活塞,内能__________(选填“增大”、“减小”或“不变”),使舰载机获得巨大的牵引力。此过程相当于内燃机的__________冲程。
34、如图所示,甲、乙为两只相同的电表,当闭合S1、S2时,甲、乙两表示数之比为5∶3,则两表均为________表,两电阻大小之比R1∶R2为________,电路总功率为P1;同时更换两电表种类,调整开关状态,使两表均有正常示数,此时电路总功率为P2,则P1∶P2为________。
35、如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置,两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
(1)实验中通过观察________的变化来反映电阻产生热量的多少,此处运用的物理实验方法是______。
(2)连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,可以得到结论是电流通过导体产生的热量与______有关。
(3)如图乙,该装置是探究电流产生的热量跟______的关系,左右两瓶电阻丝产生的热量之比为______。
36、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验,他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间.闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表的指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻 (选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是 .
37、为了比较不同燃料燃烧放热能力的差异,小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验.实验装置完全相同,燃料的质量,烧杯内水的初温、质量也都相同.实验中忽略热量的散失,设两种燃料燃烧时均匀放热.
(1)除了图中已经呈现的器材,还需要用到的测量工具是_____.
(2)将质量相等的燃料1和燃料2放入燃烧皿中,点燃后对质量、初温相同的水加热,燃烧相同的时间后发现燃料1加热的水温升得较高,由此_____(选填“能”或“不能”)说明燃料1的热值较大.
38、探究“通过导体的电流与它两端电压关系”的实验中,在小灯泡和定值电阻中应选用______作为实验器材,理由是______;为了得到普遍规律应该进行的操作是______。
39、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为50Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物图连接完整______。
(2)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视______。
(3)接完最后一根导线,发现灯立即发光而且特别亮,这是因为______。
(4)改正错误后,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来将10Ω的电阻接入电路,并以此类推。根据实验数据,小明作出了电流与电阻的关系图像如图丙所示,根据实验图像判断,小明每次实验,控制电压表示数为______V不变。有以下几种规格的滑动变阻器,请你判断,小明在实验中使用的滑动变阻器的规格可能是______。
A.20Ω 2A
B.50Ω 2A
C.500Ω 2A
D.50Ω 0.4A
40、在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω 3A”。
(1)合上开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将_______(填“变小”“变大”或“不变”);
(2)通过定值电阻电流的变化范围是_________;
(3)实验数据记录如下表,分析实验数据可得到结论:_________;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 1.8 | 2.0 | 2.4 |
| 2.8 | 3.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.20 | 0.23 | 0.27 | 0.28 | 0.30 |
41、小瑜用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜的焦距为10cm。
(1)请在图中画出光线SP经过透镜后的折射光线______。
(2)保持图中凸透镜和光屏的位置不变,只将蜡烛从焦点位置继续向远离透镜的方向移动,在某一时刻,光屏上会出现烛焰清晰______(选填“放大”或“缩小”)的实像,此成像规律在生活中的应用是______。
(3)保持图中凸透镜和光屏的位置不变,把蜡烛移至30cm刻线处,要在光屏上得到烛焰清晰的像,可在蜡烛和凸透镜之间靠近透镜位置放一个度数合适的______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
42、在“探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材如下:电压恒为4.5V的电源,5个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω),标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程有0~3V和0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关各1只,导线若干。
(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S,发现电流表有示数,电压表无示数。若电路故障只出现在R1和R上,则电路故障是______。
(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P移到最______端,闭合开关,调节滑片P,使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数应为______A。
(3)完成步骤(2)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,用R2替换R1,闭合开关,发现电压表示数______2.5V,应向______移动滑片P才能达到实验要求,记录此时电流表示数。再用定值电阻R3、R4、R5重复(2)中的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像,如图乙所示,由图像可得出的结论是:______。
(4)为完成该实验探究,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω。
43、研究电流做功多少跟什么因素有关的实验。砝码被提起越高,表明电流做的功越多,现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面,闭合开关,测得的数据如下表:
实验 次数 | 电流表示数 /A | 电压表示数 /V | 通电时间/s | 砝码上升高度/m |
1 | 0.20 | 1.5 | 1 | 0.4 |
2 | 0.20 | 1.5 | 2 | 0.8 |
3 | 0.32 | 3 | 1 | 1.2 |
(1) 比较实验次数1和2,可以归纳的结论是______;
(2) 比较实验次数1和3,可以归纳的结论是______;
(3) 通过(1) 和(2) 可以发现,这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做______法,请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例:______、______。
44、在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验时:
(1)为探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,小明首先设计了如图甲所示的实验电路,装置中将R1、R2两电阻丝串联,其主要目的是为了控制________和通电时间相同;通电一段时间后,发现装有R2电阻丝的煤油瓶中温度计的示数升高得多一些,这说明:在其它条件相同时,________越大,电流产生的热量越多。小明还想用如图甲所示的电路探究“电流产生的热量与电流大小的关系”,必须增加的测量工具是________;
(2)实验结束后,小明发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他提出了如下改进的设想:
设想一:将煤油换成水来做实验;设想二:通过加热空气来做实验。
①据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据是________;
②利用设想二,他们设计了下面的实验:
在两个透明的容器中密闭了等量的空气(如图乙、丙所示),通过两U形管中液面的高度差来反映密闭空气吸热的多少。闭合开关前,左右两侧U形管内液面相平。
a.根据甲图中的实验现象,会发现:乙图装置中通电一段时间后,________(填“左”或“右”)侧容器相连U形管中液面的高度差大;
b.设计丙图的主要目的是探究电流产生的热量与________的关系。
45、将500克20℃的水放入烧杯中,用煤油炉给烧杯中的水加热,并用温度计测量温度,当水温升至80℃时,求:水吸收了多少热量?
46、如图所示,灯L上标有“6V 0.3A”(6V表示灯泡正常发光时的电压,0.3A表示灯泡正常发光时通过它的电流,设灯泡电阻不变),电压表有0~3V、0~15V两个量程、电流表有0~0.6A、0~3A两个量程。定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”。闭合S1、S2。灯L恰好正常发光。求:
(1)电源电压;
(2)断开S1、S2,当电压表选择0~3V的量程时,滑动变阻器允许连入的阻值范围;
(3)断开S1、S2,用一个新的电源去替代原来的电源。移动滑动变阻器的滑片过程中,要求两个电表先后均能达到满刻度,且电路正常工作。求允许替换电源的范围。
47、如图所示电路中,R1=18Ω,R2=10Ω,电源电压不变。(设小灯泡的电阻不变)
(1)当S1、S2都闭合时,电流电A1的示数为0.6 A,小灯泡恰好正常发光,求电源电压。
(2)当S1、S2都断开时,电流表A2的示数为0.2A,求小灯泡的电阻和实际功率。
(3)小灯泡的额定功率是多少?
48、如图所示,试根据通电螺线管的磁感线方向,标出通电螺线管的N极和电源的正极.
( )
49、请把电路补充完整。已知电源电压3V。要求:电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮。
50、在如图中,画出光线射出水面的折射光线以及经过透镜的折射光线。
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