2024-2025学年（上）和田地区八年级质量检测物理

1、下列用器正常工作时，功率约为40W的是（　　）

A．教室里的一盏日光灯

B．电饭锅

C．学生戴的电子表

D．空调

2、正确解读生活中的物理现象，可以让我们更深刻地感受到科学的意义。下列说法正确的是（　　）

A．冰箱里冰冻的食物也有内能

B．解冻时热量从低温物体向高温物体传递

C．煲汤时汤吸收热量，温度一定升高

D．炒菜时的铁锅烫手，因为它含有的热量多

3、如图所示，当开关接通，断开时，电压表的示数为，若再闭合开关，电压表读数为。则当、均断开时，小灯泡和两端的电压分别为（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

4、小刚同学利用电能表测量某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在内消耗电能，则这个用电器可能是（　　）

A．电脑

B．电风扇

C．空调

D．节能灯

5、用定滑轮匀速提升重物，不计摩擦力，所用拉力的方向如图所示，则（　　）

A．

B．

C．

D．

6、在图所示的电路中，电路的总电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为U。在电路中用电阻R2替换R1（R1＜R2），保持电压表的示数仍为U，则（　　）

A．滑片P应向右移动

B．滑片P应向左移动

C．电路中的电流变大

D．电路的总功率变大

7、“天宫课堂”第四课中，两位航天员用水珠“打乒乓”引得同学们笑声不断。若有一个乒乓球大小的实心“水球”，其质量大约是（　　）

A．30mg

B．30g

C．30 kg

D．30 t

8、一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂4个钩码，右边挂3个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是（　　）

A．杠杆左、右两边各减少一个钩码

B．杠杆左右两边都增加一个钩码

C．杠杆左边减少一个钩码，将右侧钩码往左移一格

D．杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码

9、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。四个相同的透明容器a、b、c、d中密封着质量相等的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。下列说法不正确的是（       ）

A．该实验利用了控制变量法

B．图甲装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电流的关系

C．观察图乙中的实验现象，可知d容器中电阻丝的阻值较大

D．图乙实验中，通电一段时间后U形管两侧液面高度差为零，一定是电路发生断路

10、端午节吃粽子是我国的传统习俗。下列关于“煮粽子”的情景分析正确的是（　　）

A．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动

B．粽子温度升高，其内能不变

C．锅里冒出的“白气”是扩散现象

D．水温升高，水的比热容变大

11、由欧姆定律可导出，下列说法中正确的是（       ）

A．当电压为0时，电阻为0

B．当电压增大到原来的3倍时，电阻也将增大到原来的3倍

C．当电流增大到原来的3倍时，电阻将变为原来的

D．不管电流、电压怎么变，电阻不变

12、下列说法正确的是（　　）

A．两只小灯泡串联在电路中，通过的电流一定相等

B．任何情况下都不能将电压表直接连到电源的两极

C．两只小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联

D．电路中金属导体的自由电子定向移动方向就是电流的方向

13、如图所示，电源电压保持不变，S始终保持闭合，以下说法正确的是（　　）

A．若滑片不动，闭合S1，电流表A示数不变

B．若滑片不动，闭合S1，电压表示数变大

C．S1断开，若滑动变阻器滑片向右滑动，电流表A1示数变小

D．S1断开，若滑动变阻器滑片向右滑动，电压表和电流表A1的比值变小

14、下列实例，属于热传递改变物体内能的是（　　）

A．双手摩擦生热

B．用砂轮磨刀，有火星迸出

C．把烧热的工件放入冷水中淬炼

D．太空中的星体碎片坠入大气层成为流星

15、如图所示的情景中，所述的力对物体没有做功的一组是（　　）

A．①③

B．②④

C．③④

D．②③

16、以下各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．检修电路时应先断开总开关

B．三孔插座可以不接地

C．用潮湿的手拔插用电器的插头

D．有人触电要尽快用手把他拉开

17、如图的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流分别用Ia、 Ib 、Ic表示，它们之间的关系是（　　）

A．Ia= Ib

B．Ic=Ia+ Ib

C．Ia=Ib+ Ic

D．Ib= Ic

18、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的物体没有内能

B．物体的机械能越多，内能就越多

C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量

D．同一物体温度升高，内能增大

19、小明家里现正使用一台150瓦的台式电脑和一盏25瓦的照明灯，其他用电器都没工作。当小明将手机充电器的插头插入墙上的插座时，干路上的空气开关瞬间“跳闸”，发生这种现象的原因是（　　）

A．手机充电器的电功率太大

B．墙上插座处原来有短路

C．充电器插头处有短路

D．家里用电器的总功率过大

20、如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（　　）

A．只闭合时，灯亮铃不响

B．只闭合时，铃响灯不亮

C．同时闭合、，灯亮铃不响

D．同时闭合、，铃响灯不亮

21、下列说法正确的是（　　）

A．燃料未完全燃烧时，热值变小

B．物体内能增加，一定是外界对物体做功

C．冰熔化成水的过程中，温度不变，内能不变

D．热传递时，热量总是从高温物体传向低温物体

22、电给我们的生活带来了极大便利，但不正确的用电方式也会造成很大危害。关于安全用电，如图所示的做法中正确的是（　　）

A．用湿布擦正在发光的灯泡

B．发现有人触电时先切断电源

C．开关接在零线与用电器之间

D．使用试电笔时手指接触笔尖金属体

23、如图所示，这是一款孔明灯，点燃底部的蜡烛后，它就会自动升空。关于这一过程，下列说法不正确的是（        ）

A．孔明灯内的空气吸收热量，温度升高

B．孔明灯自动升空不遵循能量守恒定律

C．孔明灯上升过程中将内能转化为机械能

D．孔明灯升空和热机工作原理相同

24、从欧姆定律可以导出。对导体电阻的理解，正确的是（　　）

A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比

C．同一导体两端的电压与电流成正比

D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关

25、若将开关S1闭合，S2断开，电压表测量的是_________两端的电压，若将S1断开，S2闭合，电压表测量的是_________两端的电压。

26、某同学利用如下图所示的电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙横截面积相同．实验中，可以根据____________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是__________．

27、如图所示，电阻箱的示数为______。

28、2013年12月22日凌晨，“嫦娥三号”着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）进行了第五次互拍，首次传回图所示的着陆器携带五星红旗的清晰全景照片，照片信息是通过 传回地面控制中心的．月球和地球有很多差别，其中一个是在月球上没有空气，如果我们站在月球上谈话，我们   （填“能”或“不能”）像在地球上一样直接听到对方的声音．

29、如图是某汽车汽油机的能量流向图，汽油燃烧时，是将化学能转化为_________能。根据图中给出的信息，该汽油机的效率为_________。

30、在“让灯泡亮起来”的实验中，慧慧同学连接了如图所示电路，若想使两个灯泡串联，只需拆除导线_______（选填“a”、“b”或“c”）即可。

31、生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害，其中用到的物理知识是：___________。

32、某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻。乙图是小灯泡I−U关系图。当电压表的示数为1V时，通过小灯泡L的电流为___A；调节电源电压，当小灯泡的实际功率1.35W时，电路消耗的总功率约为___W.

33、电压是使自由电荷发生 __________形成电流的原因。上海地区家庭中，空调正常工作时两端的电压为 __________伏，它与家中的电视机是 __________（选填“串联”或“并联”）连接的。

34、冬天，对手“哈气”和两手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．对手“哈气”使手暖和是利用 方式获取内能的；双手相互摩擦使手暖和，是利用 的方式增加了手的内能．

35、小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小瑜、小乐和小奇对图中的电路设计提出了自己的观点：

小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

你赞同________（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点．

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______（选填“A、B、C、D”中的两个字母）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的_______的关系．

（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是______

A．比较不同物质的吸热情况      B．探究影响压力作用效果的因素实验

C．探究平面镜成像的特点实验    D．探究影响摩擦力大小的因素实验

36、在“探究串联电路电压的特点”活动中：

（1）连接电路时，开关应_____；

（2）如图所示，连接电路时，至少需要_____根导线；实验中应选择规格_____（填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（3）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_____（填出一种即可）；

（4）排除故障后，继续实验。小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_____，理由是_____；

（5）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据可得出初步结论：_____（只写表达式）。

37、如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。

（1）该实验需用_______________法来分别研究几个因素对电阻的影响；

（2）该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻大小的，这种科学研究问题的方法叫__________法；

（3）选用_________两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度是否有关；

（4）选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关；

（5）选用__________两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。通过实验可得：导体电阻的大小与导体的横截面积有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻_______________。

38、某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。

（1）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_______有关。

（2）丙图中，弹簧测力计的示数为_______N，请画出丙图中铝块的受力示意图______。

（3）丁图中铝块受到的摩擦力大小_______乙图中铝块受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）。

39、小亮通过以下实验来比较牛奶与豆浆的比热容大小，如图甲所示。他选取了两个相同规格的电加热器、两个相同的烧杯、质量与初温都相同的牛奶和豆浆、两只相同的温度计进行实验，并将实验数据记录在下面的表格中。图乙是牛奶和豆浆的温度随时间变化的关系示意图。

（1）实验中，可以通过___________来比较牛奶和豆浆的比热容大小，图线___________（选填“A”或“B”）代表豆浆的温度变化规律；

（2）假设实验中的电能全部被牛奶和豆浆吸收，根据表中实验数据，计算牛奶和豆浆的比热容之比为c牛奶：c豆浆=___________。

40、在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示．

（1）在此实验中，我们是通过   来比较各铁块的重力势能大小的．

（2）若A、B两铁块质量相等，则铁块下落的高度关系是 hA   hB得出的结论是   ；

（3）若B、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系 mB   mC得出的结论是   ．

41、如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦。

（1）先后把相同的钩码挂在B、C两处，每次用竖直向上的力将钩码上升同样的高度,则FB______FC,做的总功WB____WC，机械效率ηB ________ηC （＞/＜/＝）。

（2）先后将弹簧测力计的悬挂点从A移到C，两次都将挂在B点的钩码提升到相同的高度则FA______FC,做的总功WA____WC，机械效率ηA _______ηC（＞/＜/＝）。

42、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，原理图如所示，所用器材如下：两节新干电池，标有“2.5V”的小灯泡，滑动变阻器R“20Ω   2A”，开关、导线若干。

（1）该实验原理为______；

（2）小张连接好电路，移动滑片，测出多组电流电压值，算出每组的电阻值，然后取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是______（选填“合理”或“不合理”）的，原因是灯泡的电阻随______的升高而增大；

（3）此实验中移动滑动变阻器多次测量的目的是( )

A.减小误差             B.寻找普遍规律

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，灯泡的额定功率为______W；

（5）另外一个实验小组用同样的器材也完成测量小灯泡电阻的实验，记录电流和电压表示数如下表所示，此实验操作的错误之处在：______；

（6）关于此小灯泡的电功率P与U2、P与I2的图像，图中描述正确的是______。

A． B.C.D.

（7）小张更换电源设计了新的电路如图所示，保持滑动变阻器的滑片在某一位置不动，有了新的发现：可以将电流表改成能直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他算出电流表指针在0.12A处的电阻为______Ω。

43、如图 所示，在观察水的沸腾实验中：

(1)需要安装的实验器材有：A．烧杯和水  B．酒精灯 C．纸板和温度计 D．铁圈和石棉，装置如图甲所示，安装的顺序是(填写器材前的字母)：_____。

(2)在组装实验装置时，图乙中温度计放置正确的是_____。

(3)如图两中，a、b 是水沸腾时实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_____(选填“a”取“b”)

(4)在水温升高到 90℃后，每 1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图丁 3min 时温度计的示数， 请你帮她读出示数并填入表格中。

(5)根据表格中数据，实验时水的沸点是_____℃，此时的大气压可能_____选填（“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。

(6)根据水沸时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸时可以改用_____(选填“大”或“小””)火量继续煮较好，实验中收集多组数据是为了_____(选填“A＂或＂B)。

A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

44、某同学用如图所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点.将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示.由图乙可知:水沸腾时吸热，温度_______(选填“升高”“不变”或“降低”);加热2 min水吸收的热量________(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为________J/(kg·℃).

45、木炭的热值为3.4×107J/kg，完全燃烧0.5千克木炭能放出多少热量？若这些热量有40%被质量为50千克、温度为10℃的某种液体吸收，温度升高到95℃。那么，这种液体的比热容是多少？

46、小星家的太阳能热水器，水箱容积是100L。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题：

（1）水箱中水的质量；

（2）水吸收的热量；

（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少m3的煤气？（q煤气=4.0×107J/m3，结果保留两位小数）

47、提倡节能减排，小宇家将灶“煤改气”后，用天然气烧水更划算。他将5kg的水倒入烧水壶中，并测出水初温为20℃。在一个标准大气压下，把水加热到100℃。已知水的比热容。求：

（1）水温升高多少℃？

（2）将这些水烧开，需吸收多少热量？

48、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。在图中方框内画出电路图。

49、根据图的电路图，请你把电路元件连接起来．

50、如图，甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中进气门、排气门的开闭情况和曲轴的位置。请在图乙、丙中画出进气门、排气门的开闭情况和曲轴的位置。