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2024-2025学年(下)白城八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图是二次函数yax2bxc图象的一部分,图象过点A(30),对称轴为直线x=-1,给出四个结论:①c0;② 2ab0;③0;④若点为函数图象上的两点,则y1y2,其中,正确结论的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4

  • 2、若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B′等于( )

    A.30°

    B.50°

    C.40°

    D.70°

  • 3、如果一个直角三角形的两条直角边AB=8 cm,BC=6 cm,若以点B为圆心,以某一直角边长为半径画圆,则   (   )

    A. 若点A在⊙B上,则点C在⊙B   B. 若点C在⊙B上,则点A在⊙B

    C. 若点A在⊙B上,则点C在⊙B   D. 以上都不正确

  • 4、二次函数的图象如图所示,下列结论:①,②,③,④,⑤m为实数),正确的有(   

    A.1 B.2 C.3 D.4

  • 5、如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75°,则∠PNM等于(   )

    A. 15°   B. 25°   C. 30°   D. 45°

     

  • 6、如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以AB为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于CD,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是(   

    A.矩形

    B.菱形

    C.正方形

    D.等腰梯形

  • 7、下列说法正确的是( 

    A. 菱形的对角线垂直且相等

    B. 到线段两端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上

    C. 角的平分线就是角的对称轴

    D. 形状相同的两个三角形就是全等三角形

  • 8、已知的直径,点上.且,则的长为(  

    A.4 B. C.5 D.

  • 9、如图所示几何体的主视图是( )

    A.   B.   C.   D.

     

  • 10、下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )

    A.   B.   C.   D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、某高铁路段修建过程中需要经过一座小山.如图,施工方计划沿方向开挖隧道,为了加快施工速度,要在小山的另一侧DACD线)同施工.长为_________.(果保留根号)

     

  • 12、有两个全等矩形纸条,长与宽分别为,按图所示交叉叠放在一起,则重合部分构成的四边形面积为___________

  • 13、  

     

  • 14、分解因式-2y+1=  

     

  • 15、__________

  • 16、如图,分别以的斜边,直角边为边向外作等边和等边的中点,分别连接相交于点,著,下列四个结论:①;②四边形为平行四边形;③;④.其中结论正确的是__________(填序号即可).

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、(1)计算:.

    (2)化简:.

  • 18、欧几里得,古希腊数学家,被称为“几何之父”,他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,总结了平面几何五大公设,被广泛的认为是历史上最成功的教科书.他在第Ⅲ卷中提出这样一个命题:“由已知点作直线切于已知圆”.如图,设A是已知点,小圆O为已知圆.具体作法是:以O为圆心,为半径作大圆O,连接交小圆O于点B,过B,交大圆O于点C,连接,交小圆O于点D,连接,则是小圆O的切线.

    为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明,如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”的过程.

    已知:如图,点AC和点BD分别在以O为圆心的同心圆上,_________.

    求证:___________.

    证明:

  • 19、如图:两个菱形与菱形的边在同一条直线上,边长分别为ab,点C上,点M的中点.

    1察猜想:如线线的数量关系是______________

    2)拓展探究:如,将中的菱形B顺时针位置,其他条件不

    猜想线线的数量关系,并明理由.

    求出线所成的最小角.

    3)解决问题:如,若将目中的菱形改矩形,且直接写出线线的数量关系.

  • 20、中学生上网现象越来越受到社会的关注,小记者小慧随机调查了某校若干学生和家长对上网现象的看法,制作了如下的统计图①和②。请根据相关信息,解答或补全下列问题。

    学生及家长对中学生上网的态度统计图   家长对中学生上网的态度统计图

     

    1)补全图①;

    2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;

    3)该校共有1600名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对上网持“反对”态度的有多少名?

  • 21、如图,在中,,以AB为直径的半圆O交AC于点D,点E是上不与点B,D重合的任意一点,连接AE交BD于点F,连接BE并延长交AC于点G.

    (1)求证:

    (2)填空:

    ①若,且点E是的中点,则DF的长为   

    ②取的中点H,当的度数为   时,四边形OBEH为菱形.

  • 22、观察下列等式

    1+2=3

    4+5+6=7+8

    9+10+11+12=13+14+15

    16+17+18+19+20=21+22+23+24

    1)请写出第五个等式

    2你的发现试说明145是第几行的第几个数?

  • 23、如图,已知:的直径与弦的夹角,过点的切线交的延长线于点

    求证:

    的直径是,以点为圆心作圆,当半径为多长时,相切?

    ,求图中阴影部分的面积(结果精确到

  • 24、用配方法解方程:

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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