2024-2025学年（上）迪庆州八年级质量检测历史

1、西方的契约精神源远流长，以下内容未涉及到契约关系的是（　 ）

A.中世纪西欧的封君与封臣的关系 B.中世纪西欧庄园里的领主和佃户

C.中世纪晚期出现的租地农场 D.中世纪奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡

2、英国工业革命中最早使用机器的部门是（  ）

A.纺织业 B.采矿业 C.冶金业 D.交通运输业

3、现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善；报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。这段材料的主题是（       ）

A．社会生产效率的提升

B．欧美大众教育的推广

C．工业化国家的社会变化

D．妇女社会地位的提高

4、14世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是

A. 欧洲农业和手工业的发展

B. 启蒙运动的兴起

C. 欧洲资本主义萌芽的出现

D. 新航路的开辟

5、1935年，美国政府成立农村电气化管理局，提供低息贷款发展农村供电系统。1941年，美国五分之二的农场用上了电。这得益于（     ）

A．蒸汽机的发明

B．国家对经济的干预

C．高度集中的指令性计划

D．互联网技术的应用

6、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（ ）

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》

7、美国黑人诗人休斯在《黑人谈河流》中写道：“当林肯去新奥尔良（南方奴隶贸易中心）时，我听到密西西比河的歌声。”诗中的“歌声”源自

A．林肯主张废除奴隶制

B．林肯当选美国总统

C．林肯颁布《宅地法》

D．林肯维护国家统一

8、杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》中写道：“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（     ）

A．技术发明源于生产实践

B．科学理论推动工业发展

C．社会根本矛盾发生变化

D．技术发明英国一枝独秀

9、欧洲文明的发祥地在（     ）

A．古希腊

B．古罗马

C．西班牙

D．葡萄牙

10、欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主政治的先河，逐渐形成了“欧洲模式”，在世界上其他文化中也可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提到的“欧洲文明”的源头是（  ）

A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古印度文明

11、有古代世界七大奇迹之一的是（   ）

A.凯旋门 B.万神庙 C.宙斯像 D.帕特农神庙

12、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！最后的斗争，团结起来， 到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（   ）

A. 《宅地法》   B. 《国际歌》   C. 《复活》   D. 《英雄交响曲》

13、列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对此话的正确理解是

A. 没有一战就没有俄国十月革命

B. 一战促进了俄国十月革命的发生

C. 一战是俄国十月革命爆发的根本原因

D. 战争是俄国十月革命爆发的必备条件

14、清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（   ）

A．大化改新

B．明治维新

C．甲午中日战争

D．工业革命

15、西欧城市取得自治权的方式主要有(   )

①选举   ②用金钱赎买   ③和封建主进行谈判   ④通过武力斗争

A. ①③   B. ②③   C. ②④   D. ③④

16、如图所示，阿拉伯人在中世纪时期扮演的角色是（     ）

A．沟通东西方文化

B．传承与创新

C．发明与创新

D．互鉴与超越

17、俄国是通过改革走上了资本主义道路，下列与俄国相似的是

A. 英国   B. 法国   C. 日本   D. 美国

18、“爱上历史”公众号准备推送“二战后亚非拉国家的新发展”专题，下列各项可以放进专题资源包的是（     ）

A．论文：《圣雄甘地》

B．图片：卡德纳斯改革

C．地图：非洲独立进程图

D．视频：《苏联的改革》

19、1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。他用绘画作品歌颂女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。这位文艺复兴巨匠是

A.

B.

C.

D.

20、“三国协约”是

①俄国  ②意大利  ③英国  ④法国

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

21、根据下列提示信息写出相对应的帝国。

(1)公元前4世纪，地跨欧、亚、非三洲的大帝国——

(2)843年，被“一分为三”的欧洲帝国——

(3)1453年，被奥斯曼土耳其人攻破都城的帝国——

22、根据下列提示写出相对应的内容。

⑴英国开始确立君主立宪制的法律文献——

⑵宪章运动的政治纲领——

⑶打开原子时代大门的科学理论——

23、____________的出台，标志着美苏之间冷战的开始；______________的成立，两极格局形成。

24、18世纪60年代，   国开始了工业革命，最先发生于新兴的 。

25、宣告美国独立的文件是_____

26、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“____”。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，____成了罗马帝国的“内湖”。

27、根据下列提示，写出相对应的历史事件：

（1）1848年，科学社会主义诞生的标志是：________。

（2）世界上第一次无产阶级政权的尝试是：________。

（3）人类历史上第一次胜利的社会主义革命是：________。

（4）使中国革命的面貌焕然一新的是：________。

28、西欧庄园中的农民可以通过_________维护自己的一些权益。庄园领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的_________关系。

29、杰出人物引领时代潮流，推动社会发展。请根据下列描述写出相应的历史人物：

（1）他和船队完成了人类历史上的第一次环球航行。他是 。

（2）他在19世纪20年代发明了一种新型的交通工具，它的发明扩大了人类的活动范围。他是 。

（3）他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。他是 。

（4）他领导拉美人民赶走西班牙殖民者，被誉为“南美的解放者”。他是 。

30、古代埃及天文学的突出成就之一是历法________,古罗马共和国执政官凯撒以此为蓝本编制的新历法是__________,后来成为今天人们使用的公历的基础。

31、苏联在历史上存在了近70年，对世界历史产生了重大影响。请回答：

（1）20世纪二三十年代，苏联在工业建设方面取得的突出成就是什么？

（2）你认为人们常说的“斯大林模式”指的是什么？

（3）二战后苏联最有影响力的改革是有两次，请列举一例。

（4）苏联解体后，世界政治经济格局分别呈现什么样的趋势？

32、读史有感

制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。在世界近代史的长河中，英国、俄国、日本和美国，尽管他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却非常相似。结合所学知识探究下列问题：

探究一  文献篇

（1）在英国资产阶级革命中颁布的重要文献是什么？这一文献确立了英国怎样的政治体制？

（2）美国独立战争中，哪一文献的发表标志着美国诞生？

探究二 改革篇

（3）17—19世纪，俄国进行了两次重大改革的作用分别是什么？

（4）作为日本历史重大转折点的明治维新，在经济上的措施是什么？

探究三 人物篇

（5）在美国的发展历程中，经历了两次资产阶级革命，请分别写出革命的名称。

（6）通过对这些资本主义强国发展过程的学习，你能得到什么启示？

33、人生的艰辛，世事的难料，几乎使所有的人在其一生中都有困惑软弱的时刻。所有这些都促使人们寻找一种帮助、一种安慰、一种寄托、一种解释和答案，这就形成了人的内心深处的宗教需要。请根据所学知识，探究如下问题。

(1)请说出世界三大宗教分别是什么？

(2)上述宗教中，最早产生的是哪一宗教？该宗教是在何地创立的？

(3)被罗马皇帝定为国教的是哪一宗教？该宗教创立于何时？

(4)独尊安拉是哪一宗教的思想？这一宗教创立的地点是哪里？

(5)请谈谈我们应该如何正确对待宗教信仰？

34、14-16世纪是西欧由封建社会向资本主义社会过渡的时期，是“人”和“世界”被发现的时代。请阅读下列材料，回答问题。

材料一  大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人…… “人们只要想做，没有什么做不到。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁……

——《现代世界史》

材料三  ……和“经由好望角抵达东印度的航线的开辟是”人类历史上最伟大、最重要的两件事……

——亚当·斯密《国富论》

材料四  殖民掠夺方式多种多样，或是赤裸裸的暴力抢劫，或是垄断殖民地的生产和贸易，或是进行不等价的交换等等。他们对殖民地的疯狂掠夺，加剧了殖民地的贫困和落后，殖民者却获得了巨额财富，为他们发展资本主义创造了条件。

——新北师大版九年级上册

请回答:

（1）根据材料一并结合所学知识，说出文艺复兴时期的核心思潮是什么？

（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，指出为“大西洋变成一座桥梁”和“经由好望角抵达东印度的航线的开辟”做出重大贡献的航海家分别是谁。

（3）根据材料四，你如何理解殖民掠夺的双重性？

（4）综合上述材料，概括文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张的共同作用。