2024-2025学年（上）阿克苏地区八年级质量检测历史

1、达•芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力。该作品表现了（     ）

A．理性时代的特征

B．中世纪艺术风格

C．人们的物质追求

D．世俗的人性光辉

2、“对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长 足的进步。”材料中的“他”是（     ）

A．章西女王

B．赫鲁晓夫

C．甘地

D．扎格鲁尔

3、15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（     ）

A．西班牙王室大力支持

B．他得到了航海地图

C．郑和航海也是向西

D．他相信地圆学说

4、组织编纂和总结历代罗马法律的皇帝是（  ）

A. 凯撒 B. 屋大维 C. 查士丁尼 D. 阿提拉

5、马克思认为:“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”马克思主要强调的是殖民掠夺

A.给亚非拉带来了深重的灾难 B.加强了世界各地的联系

C.有利于落后地区旧制度的瓦解 D.促进了欧洲资本主义的发展

6、毛泽东在《水调歌头·游泳》中描绘了“一桥飞架南北，天堑变通途”的宏伟蓝图。其中“一桥”指的是（  ）

A．武汉长江大桥

B．南京长江大桥

C．港珠澳跨海大桥

D．黄埔大桥

7、图示法是学习历史的基本方法之一。分析下面示意图，探究的学习主题应该是

A.美国独立战争的背景 B.印度民族大起义的背景

C.拉丁美洲独立运动的背景 D.埃及华夫脱运动的背景

8、下面是九年级某班同学制作的历史知识学习卡片，其中有一处错误，该处是

文明名称：古埃及文明

出现时间：约公元前3500年

著名人物：伯里克利

文明代表：金字塔和狮身人面像

文明类型：农耕文明（大河文明）

A.著名人物 B.出现时间 C.文明名称 D.文明类型

9、中国古代小说《西游记》中描写了唐僧到西天取经、经历了千难万险的故事。其中的“西天”与“经”，实际上是

A.古两河流域，古兰经 B.古印度，佛经 C.古西域，佛经 D.古罗马，圣经

10、明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂取工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有(　　)

①废藩置县   ②允许土地买卖   ③鼓励发展近代工业   ④提倡文明开化。

A. ①②④   B. ②③④   C. ②④   D. ③④

11、下列能够体现孟德斯鸠“三权分立” 学说的是（  ）

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《1787年宪法》

D．《拿破仑法典》

12、二战中某一事件发生后，希特勒欣喜地说：“现在我们不可能失败了”，丘吉尔如释重负地说：“胜利终究属于我们”，蒋介石轻松地说：“今天晚上去看戏。”这一事件是

A．德国闪击波兰

B．太平洋战争爆发

C．苏德战争爆发

D．德军轰炸不列颠

13、庄园经济以农业为主，面粉、奶、火腿等实物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等，这反映庄园经济属于（ ）

A.自给自足的自然经济 B.市场经济

C.手工业经济 D.商品经济

14、张之洞在将他所创办的两湖书院、经心书院改为学堂时提出“以中学为体，西学为用，既免迂陋无用之讥，亦杜离经叛道之弊。”这说明了他创办新式学堂的主观目的是（     ）

A．学习西方先进技术以维护封建统治

B．学习西方先进思想推进社会变革

C．将西方先进思想与传统文化结合

D．学习西方先进文化改革科举制度

15、亚历山大二世曾说过,诸位请深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。这说明俄国农奴制改革

A．本质上是一次深刻封建变革

B．推动俄国走上资本主义道路

C．一定程度维护了统治者利益

D．未能改变俄国社会发展现状

16、该文明是以君士坦丁堡为其文化萌芽、发展、繁荣和向周围地区扩散、影响的中心，以古代亚洲东方文化为其重要补充，以基督教中的东正教思想为其文化的指导思想，以古希腊罗马文化为其文化形成的基础和核心的一种独特文化体系。该文明是

A．希腊文明

B．罗马文明

C．阿拉伯文明

D．拜占庭文明

17、杜德在《今日印度》中写道：“他把我们吓了一大跳！他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民，你也知道——何况他们有三亿一千九百万人。要是他们竟采取了他的下一步而拒绝纳税呢！天晓得我们要怎么样了！”“他”是（     ）

A．章西女王

B．扎格鲁尔

C．甘地

D．圣马丁

18、“他是近代自然科学的奠基人之一，发现了万有引力定律，创建了微积分学，并建立了完整的力学理论体系。”这位科学家是(　　)

A. 诺贝尔 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 夏尔多内

19、2018年5月，种植于青岛海水稻研发中心的实验稻田，在6‰盐度灌溉水条件下亩产超过了600公斤，远超最初300公斤亩产的目标，成就了我国在海水田里成功种植水稻的梦想。我国最早种植水稻的原始居民是（ ）

A.河姆渡居民 B.半坡居民 C.北京人 D.元谋人

20、把奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰的国家是（  ）

A. 埃及   B. 巴比伦   C. 印度   D. 雅典

21、有一个旅行社要组织一次出国旅行，请你提供下列地区的旅游知识：

（1）到埃及的开罗可以参观著名陵墓建筑——

（2）到土耳其可以参观拜占廷帝国建筑和艺术成就的结晶——

（3）到法国可以参观被誉为“石头的交响乐”的——

（4）到沙特阿拉伯可以参观被称为“禁寺”的——

22、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!……”这首歌唱响全世界的无产阶级战歌——《国际歌》的词作者是

A. 瓦尔兰   B. 比尔.狄盖特   C. 欧仁.鲍狄埃   D. 巴尔扎克

23、1775年4月19日凌晨，英军在与_________________埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的_________________，法国大革命开始。

24、中国古代不少统治者重视发展生产，社会安定，出现繁荣治世、盛世局面。如：

（1）西汉：____________东汉：_____________；（2）唐朝：____________、 ____________。

25、751年，阿拉伯大军击败唐朝大将________的军队，控制了________大部分地区。后来又陆续攻占北非，占领西班牙等。到________世纪中期，阿拉伯帝国形成。它地跨亚、非、欧三大洲，是当时世界上疆域________的帝国。

26、下边这面红旗启用于 1923 年，由镰刀、锤子和闪耀的五角星组成。锤子象征工人阶 级，镰刀象征农民阶级，五角星既象征工、农每一只手的五指（劳动力），亦代表“全世 界无产者联合起来”的口号。与这面旗帜密切相关的事件是

A. 苏联共产党的成立

B. 俄罗斯的成立

C. 中国共产党的成立

D. 苏联的成立

27、1775年，_________标志着美国独立战争开始； 1789年，__________标志着法国大革命开始。

28、15世纪，________是资本主义经济发展在精神文化领域的反映。

29、《____________》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”。1789年，制宪议会通过《____________》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

30、意义：推动了欧洲________领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

31、人类已经有了几千年的文明史，世界是在人类各种文明交流交融中成为今天这个样子的。根据提示探究下列问题。

【地理条件】

(1)世界文明的起源是多源的，有来自黄河长江的中国文明，也有来自地中海的希腊文明，他们分别属于哪种文明类型？

【文字传承】

(2)文字是文明传承的重要工具，请写出古代亚非文明使用的三种文字的名称。

【文明交流】

(3)古代希腊文明并非纯粹的原始文明：它大量借鉴过去的文明如中东文明：中华文明是在与同其他文明不断交流和借鉴中形成的开放体系。可见文明之间的交流是不可阻挡的。请举例说明文明交流的两种方式。

【文明交融】

(4)在世界文明交融的浪潮中，我们中学生怎样做才能使中华文明大放异彩？

32、苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？苏联模式形成的标志是什么？

33、美国历史上两次资产阶级革命的名称、领导人、扫除的障碍都是什么？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一：自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲

——摘自部编教材《世界历史》上册

材料二：

(1)材料一中的“思想文化运动”，指的是哪场运动？

(2)请为材料二中的图一拟一个合适的名称。并用一句话概括这一事件的历史意义。

(3)材料二中的图二反映的历史事件是什么？

(4)材料二中的图一与图二所反映的历史事件之间有什么联系？