2024-2025学年（上）澄迈八年级质量检测历史

1、“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”下列关于三大世界性宗教的表述不正确（ ）

A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲

B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”

C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思

D．宗教的传播有利于各地区间文化交流

2、“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述了《查士丁尼法典》的（     ）

A．编纂背景

B．编纂过程

C．具体内容

D．历史地位

3、改革是社会发展的动力，在世界史上的多次改革中，为摆脱民族危机发展资本主义而进行的改革是

A．1861年俄国改革

B．美国南北战争

C．明治维新

D．洋务运动

4、明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是（ ）

A．大禹治水

B．修建秦长城

C．开凿灵渠

D．兴修都江堰

5、世界上第一个社会主义国家是

A．苏俄

B．苏联

C．巴黎公社

D．俄国

6、在中国古代历史上，“齐人”、“鲁人”，“楚人”等名称的山现，主要因为（ ）

A. 西周分封制   B. 秦朝郡县制   C. 西汉郡国并行制   D. 元朝行省制度

7、观察如下图，图中的相关故事我们可以在哪里找到（     ）

A．《荷马史诗》

B．《天方夜谭》

C．《医典》

D．《摩诃婆罗多》

8、“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山”此诗中赞誉率军收复新疆的大将是（     ）

A．林则徐

B．左宗棠

C．魏源

D．曾国藩

9、“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广，需求量很大的商品。它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（     ）

A．殖民掠夺引发工业革命

B．资本流动带动工业革命

C．市场需求刺激工业革命

D．技术革新促成工业革命

10、一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称的是（     ）

A．葡萄牙

B．西班牙

C．荷兰

D．法国

11、如果某同学搜集了一下两段材料，那么他想学习的历史事件是？

北方军队中的黑人士兵

《解放黑人奴隶宣言》

A．罪恶的黑奴贸易

B．美国内战

C．巴黎公社

D．俄国农奴制改革

12、对同类事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于中国的“新文化运动”和欧洲的“文艺复兴”相同点的叙述，不正确的是（     ）

A．都在社会生产力发展的推动下出现

B．都促进了思想文化领域的繁荣

C．对待传统文化都主张继承并不断创新

D．都是反封建的思想解放运动

13、下列有关十月革命的评价，正确的是（     ）

①建立无产阶级政权的第一次伟大尝试②建立了第一个无产阶级专政的国家

③推动了国际无产阶级革命运动          ④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、为实现民主政治，17—19世纪，英、美、法等国资产阶级掀起了反对专制集权的斗争。经过反复、曲折的较量，西方资本主义民主政治得以确立。下列四国中，走上资本主义道路的方式与其他国家不同的是（  ）

A. 美国   B. 俄国   C. 法国   D. 英国

15、下面是四位同学在《印度等级制度》课本剧中的对话。甲同学：我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。丙同学：我主要从事农业、畜牧业和商业，没有政治权利，必须纳税供养第一、二等级。丁同学：我是被征服者，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业，要为前三个等级服务。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．丁同学

16、对下列图片解读正确的是（       ）

A．大化改新前的日本

B．学习隋唐时的日本

C．明治维新后的日本

D．内忧外患的日本

17、亚历山大二世的荣誉在于他具有勇气和坚定性，并为进行19世纪东欧史上最伟大的改革而斗争。这一改革之所以“伟大’是因为它使俄国（     ）

A．完成了国家统一

B．扫除了封建残余

C．兴办了手工工场

D．走上了资本主义道路

18、冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些斗争，直接威胁世界和平。其中典型事例是（     ）

A．古巴导弹危机

B．美国轰炸南联盟

C．苏联占领阿富汗

D．朝鲜战争

19、1876年费城世博会盛大开幕，这是美国首次举办世界博览会。在这次展会上，美国要向世界展示一个新兴工业国家的崛起，证明它已走出欧洲工业强国的阴影。能证明当时美国成为新兴工业国家、走出欧洲工业强国阴影的最新展品是（　　）

A．机床

B．发电机

C．汽车

D．电话

20、下列哪一项不是大陆军击败装备精良的英军的原因（     ）

A．战争的正义性与民族性激励着大陆军的将士奋勇作战

B．国际社会对北美人民的独立斗争给予了支持

C．北美人民齐心协力，全力支持战争

D．英军担心伤害在北美生活的英国人后裔，不敢全力作战

21、1804年，建立法兰西第一帝国的是——

22、看图完成下列各空。

A________B________C________D________

23、根据相关内容写出对应的人物。

（1）____________统一了两河流域中下游地区，制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（2）____________进行东征，灭亡波斯，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，开启了历史上的希腊化时代。

（3）____________创立伊斯兰教，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。

24、世界古代文明灿烂辉煌。根据下列提示，写出相应的内容。

（1）古埃及的________是世界上最早的文字之一。

（2）古希腊哲学家________主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

（3）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的________。

25、1789年法国制宪会议通过了《________》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；1799年拿破仑发动政变后，建立起一套高效率的国家机器，其中他主持制定的《________》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。

26、_________、________首倡的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。

27、《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学家_________的代表作。

28、【成文法典】世界历史上第一部比较完备的成文法典是_______。

29、根据下图《欧洲两大帝国主义集团对峙图》，按照要求回答问题：

（1）请将下列地点的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。  

A.三国同盟的核心国 B.一战的导火线事件的发生地点

（2）据图指出，相对于三国协约，三国同盟在地理位置分布上有何特点？

30、德国的分裂

31、创新是人类社会发展的不竭动力。结合所学知识回答：

（1）阿拉伯人对世界文化的独特贡献有哪些？

（2）13、14 世纪，农业和手工业分别出现的哪种生产、经营方式，推动西欧农业和手工业生产组织逐 渐资本主义化？

（3）马克思主义诞生的标志是什么？无产阶级建立的第一个政权是什么？

32、挽救民族危亡，独立自主创新，这是自近代以来的爱国者们为国家、民族的生存和发展不断奋斗的理想目标。结合所学知识，回答问题。

【爱国者的奋斗】

(1)孙中山是中国民主革命先行者。他领导的辛亥革命推翻了什么制度？

(2)李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。他的哪篇文章对马克思主义作了较为系统的介绍？

(3)毛泽东是中国人民心中伟大的领袖。他开创的哪一革命道路为中国赢得了独立？

(4)周恩来的外交智慧令人感叹。请写出一例他在新中国外交史上的突出成就。

(5)邓小平是中国改革开放的总设计师。他带领党和人民探索开创了一条怎样的道路？

(6)袁隆平的伟大成就为他赢得了怎样的称谓？

(7)杨利伟是中国乘坐飞船首飞太空之人，而首次完成出舱任务实行太空行走的又是哪位航天员？

【激励我们前行】

(8)作为一名中学生，我们应该怎样继承和发扬爱国主义精神？

33、自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。结合所学知识回答问题。

（1）写出这场运动的名称首先从哪个国家开始核心思想是什么

（2）恩格斯称赞谁是“中世纪的最后一位诗人，同时是新时期的最初一位诗人”他的地位是什么

（3）列举这一时期的三部作品

（4）简述这一运动的影响

34、纵观世界历史，大国关系与外交，直接影响着世界的和平与安宁，决定着人类命运共同体的构建。阅读下列材料，回答问题。

【史料实证】

材料一：欧战爆发前，中国人民孤军奋战，抗击着日本百万大军，而英、法、美却在亚洲和欧洲推行绥靖政策。……苏德战争爆发后，英美当局认识到德国法西斯入侵苏联是称霸世界的前奏，苏联如被灭亡，他们自身也难保全。因此，英美宣布支持苏联，呼吁齐心协力打击法西斯。后来，经过美苏中英等国共同努力，国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

(1)依据材料一，西方国家对待法西斯的态度经历了怎样的变化？

【时空观念】

材料二：

(2)依据所学知识，图片所示的军事行动在二战中有何战略意义？结合所学知识，分析国际反法西斯统一战线形成的主要影响。

【历史解释】

材料三：朝鲜战争爆发后，美国组织了所谓“联合国军”，介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的提案。20世纪90年代之后，大多数国家认识到：联合国并不会任由美国摆布，美国在战争(伊拉克战争)中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有关……越来越多的国家会意识到，单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡，但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。

——摘编自刘亚南、吴勇《伊拉克战争对国际格局的影响》等

(3)依据材料三，分析从20世纪50年代到20世纪90年代以后，美国在联合国的地位有何变化。这种变化体现了世界格局怎样的发展趋势？

【家国情怀】

材料四：某些国际舆论对“一带一路”倡议存有疑虑，称其为“中国版马歇尔计划”，中国意此将经济实力棒化为地缘政治影响力，控制欧亚大陆，并在国际秩序方面“另起炉灶”。而“一带一路”的本质是倡导建立一个共同合作平台，体现的是和平意图，把它跟马歇尔计划相比，完全是历史上的无知。

——摘编自新华网

(4)依据材料四和所学知识回答，为什么“一带一路”倡议与马歇尔计划等同起来是历史的无知？

【唯物史观】

(5)综上所述，谈谈你对国家对外关系的认识。