2024-2025学年（下）楚雄州八年级质量检测语文

1、下列对诗句的理解，不正确的一项是（  ）

A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”（《使至塞上》）两句，诗人说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翻北飞的“归雁”一样进入“胡天”。

B．《关雎》中“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”，把主人公长夜难眠的相思之苦表达得淋漓尽致。

C．“无为在歧路，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀州》）意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能默默无语，泪下沾巾”。

D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（《山坡羊·潼关怀古》），从百姓的角度看，封建王朝的更迭带给人民的全是苦难，从而表达了对百姓的同情。

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．他少年老成，总是给自己的父母惹来许多麻烦，受到众人的指责。

B．天空上，怎么是五颜六色的，让人看得眼花缭乱啊，原来孩子们在放风筝呀。

C．溶洞里到处是奇形怪状的石笋和石钟乳，引人入胜，令人惊叹。

D．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都漫不经心，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。

3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A. H7N9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。

B. 中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。

C. 我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

D. 我只是一个普通莘莘学子，没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。

4、下列表述不正确的一项是（  ）

A．《简·爱》引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。

B．《傅雷家书》是由傅雷家人将傅雷与儿子往来书信辑录而成。被誉为“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。

C．《昆虫记》中法布尔采用解剖法，记录昆虫的生活现象、本性和习性，带给我们不一样的昆虫世界。

D．艾青因长诗《向太阳》《火把》被称为“太阳与火把”的歌手。这些诗歌表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。

5、阅读下面文段，完成各题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自孟子《生于忧患，死于安乐》)

（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

(选自《新序》)

【1】解释下列句中加点的词语。

(1)空乏其身  空乏：  (2)行拂乱其所为 拂：

(3)至于鄙   至：   (4)被服以立 被:

【2】请翻译下列句子。

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

（2）内外不闻吾过，是以至此！

【3】宋昭公“离国家失社稷”的原因是什么？结合甲、乙两文，你还明白了哪些道理？

6、阅读下面这首诗，完成后面小题

新城道中（其一）

（宋）苏轼

东风①知我欲山行，吹断檐间积雨声②。

岭上晴云披絮帽③，树头初日挂铜钲④。

野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

西崦⑤人家应最乐，煮芹烧笋饷⑥春耕。

（注）①东风:春风。②吹断檐间积雨声:吹停了屋外下了很久的雨。③絮帽:棉帽。④钲(zhēng):古代乐器，铜制，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。⑤西崦(yān):这里泛指山。⑥饷:用食物款待别人。

【1】用生动的语言描述“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”一句所展示的画面。

【2】联系全诗，分析尾联中“乐”的内涵。

7、阅读下面材料，完成第下面小题。

2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系及实践，在国际气象界，它被誉为“中国的第五大发明”。

地球绕太阳运转一周为360度，即为一个回归年。太阳每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，经历24个节气，每月2个。两个节气点之间，相隔日数为15天多一点。

每个节气在公历中的开始日期是有规律的：上半年在每月的6日、21日前后，下半年在每月的8日、23日前后。并有两句口诀：上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。

【1】下列诗句含有节气名称的一项是

A. 元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。   B. 微雨众卉新，一雷惊蛰始。

C. 一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。   D. 端午临中夏，时清日复长。

【2】今天是公历4月13日，是进入_____节气后的第10天，6月17日中考那天，离_____节气就只差4天了。

【3】在我国，一年当中，夏至的第一天白昼最长，冬至的第一天白昼最短，只有春分和秋分这两个节气的第一天白昼与夜晚的时长相等。结合你的生活经验，简要概括昼夜时长变化与二十四节气更替的关系。

8、古诗文默写填空

（1）长风破浪会有时，_________________________李白《行路难》（其一）

（2）_________________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（3）____________________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（4）李商隐的《无题》中，现在常被用来比喻教师辛苦奉献的诗句是：____________________，______________________________ 。

9、阅读下文，完成下题

引路

① 亿万富豪丹尼尔是美国德克萨斯州一家大型连锁超市的大老板，也被人亲切地称为 “大善人”。有一年德州遭遇龙卷风袭击，造成几万灾民失去了家园和生活保障。丹尼尔二话没说，拿出了超市的所有盈利，买了大量的食品、衣被以及其他生活用品，带着部分员工一起救助了上千难民。这件事经过电视媒体报道之后，他成了整个德州家喻户晓的人物。

② 三月的一天，丹尼尔在散步时，发现一个小男孩蹲在路边，手里拿着一根草茎在地上摆动着。丹尼尔好奇地俯下身子，抚摸着小男孩的头，问道：“小朋友，你在干什么呢？”

③ 小男孩头也不抬地回答说：“我在为一只蚂蚁引路。”

④ 丹尼尔听了忍jùn不禁，问道：“一只蚂蚁需要你引什么路？”

⑤ 小男孩认真地回答说：“这只蚂蚁好像和同伴走散了，我要帮它找到同伴，这样它才能活下去。”

⑥ 丹尼尔这才仔细地去看，原来小男孩正在用草茎引一只走散的蚂蚁。在小男孩的努力下，那只蚂蚁被慢慢的引回蚁群中。见到同伴，那只蚂蚁立刻欢快地和大家碰着触角，打着招呼，仿佛久别重逢的老友互相握手致意。

⑦ 丹尼尔对小男孩这种心地善良的做法很是欣赏，他说道：“谢谢你，为那只走散了的蚂蚁找到了同伴，也找到了生存下去的机会。”

⑧ 小男孩抬起头来望着丹尼尔，眨着一双聪慧的眼睛，露出甜美的笑容。看着这纯净的笑容，丹尼尔心里荡起层层涟漪。

⑨ 两个月后，丹尼尔收到一封名叫雅各布的小青年给他写的信。信中说，他今年刚考入麻省理工大学，由于父母早逝，生活十分困难，上大学的费用到现在还没有着落，希望丹尼尔先生能资助他一下。

⑩ 丹尼尔看了这封信后，又想起了那个小男孩。于是他并没有像以前资助其他人那样直接将钱寄给那个青年，而是在回信中写道：“你进入大学后，可以到我公司开在麻省理工大学校外的那家连锁超市分店打工，我将提前预支你一年的工钱。我会把你的相关情况向那家超市说明，届时你去办理相关手续就行了。”

⑪几年后，已是一家软件开发公司老板的雅各布在公司成立仪式上说：“当初，我是一个穷困潦倒的学生，我向丹尼尔先生求助，是他将我引上了一条自食其力的道路。倘若当初他只是给我一些钱，只能解决一时之急，可能会给我养成懒惰、不劳而获的思想。可以说，如果没有当初丹尼尔先生的高瞻远瞩，也就没有我今天的创业成果。”

⑫在出席德克萨斯州举办的大型慈善活动中，丹尼尔先生坚定而有力地对到场所有来宾说：“行善的最高境界，就是要引导他人走上一条光明灿烂的路。”

【1】根据第④段的拼音写出汉字。忍jùn（ ）不禁

【2】本文记叙了三件行善的事：

【3】请对第⑥段画线句的用词特点作简要分析。

【4】请分析第①段在文中的作用。

【5】对本文的主旨概括最恰当的一项是（ ）

A．行善需要使用聪明的方法

B．要设身处地的为他人考虑

C．行善需要智慧勇气和胆量

D．自食其力的本领非常重要

10、习惯成自然

①俗话说：“习惯成自然”，这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上？我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了？因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”？就是不必故意费什么心，仿佛醒来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察，才有懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心理相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。

⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见到一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出的习惯。

⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”就是看透了这个道理。

【1】文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点？（用文中的句子回答）

【2】请指出下面句子运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）

（1）譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见到一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出的习惯。（_______）

（2）孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”就是看透了这个道理。（_______）

【3】第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉？请说说理由。

【4】文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论？

11、阅读下面的文字,完成小题。

父亲的田野

金小林

暮春的傍晚,妹妹打来电话提醒我又到栽秧的时节了,问我休息日能否回乡下帮衬父亲。 犹记得今年春节返城时,我再一次叮嘱过父亲,“今年的田就不要种了”父亲仍像往年一样,不置可否地“嗯”了一声。然而,年届古稀的父亲终究没有听劝,又买回了谷种,撒进了小山岙(ào,山间平地)里的那丘母田。

父亲不肯歇种是有原因的。村里像他这般年纪的老农,早高高兴兴把田地交给儿孙们打理了。 而作为父亲唯一的接班人,我离开乡村已二十多年了。 他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒芜？那可是长出过金灿灿的稻谷,养育了一大家子人的田……20 世纪 80 年代初责任田分到户后,父亲一直精心伺候着他的每一寸土地,那心思如同母亲待我们兄妹般细腻。

那时乡亲们认定,子孙长大后是要种一辈子田的。所以,我十一二岁甚至更早时,便跟了父亲下地。

清明过后就要撒谷种育秧了。 村上的农户大多育的是水秧,谷种直接撒进蓄水的母田里,然后就等着插秧了曰而我的父亲,总是先在一长溜田块上,用覆着尼龙膜的弓形棚育好秧苗,然后再移栽到水田里。

秧苗的移栽即栽秧,这是一件极为枯燥而劳累的农活。 栽秧时我整天跟着父亲,弓着背伏在水田中央,左手掌托着一大柄带泥的秧苗,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧,然后一根一根逐一插入田泥。  三两天下来,刚搬了家的秧苗,绿油油、颤巍巍,成片成片立在初夏的微风中,煞是惬意。 而我却浑身酸痛得直不起腰,走起路来像个老头儿。 父亲是不计较栽秧的工夫和辛苦的,他只知道,比起水秧,这种方式育的秧插到田里,长势会更好、谷穗会更饱满。

那时的乡村,插秧和尝新米是极为重视的两件事,分别代表着希望与丰收。因此,插秧那几日,家家户户的饭桌都特别丰盈。那些年,我既盼望丰盛的插秧饭,又害怕插秧。因为我插的秧总是疏疏密密、歪歪扭扭,横秧更是经常上下排错了行。  而父亲对插秧是非常讲究的,每一株秧都要与前后左右四株秧间隔二十多厘米,竖秧横秧对得笔直,就像参加广播体操表演的队伍那样。插秧时,父亲打头,我在右侧。  若是碰到百十米长的大丘田,我总要被父亲训斥几回。  这期间,还免不了被他拔掉几排歪扭得太不像话的秧重插。 望着父亲三五下就把我的秧行纠得笔直,挨了责的我虽然有些愤愤然,内心却也很是佩服。

村里的农户,也有像我父亲一样把秧插得笔直的,但多数人家只管把竖秧插好,横秧则不做要求。秧插直了,主要为日后耘田时,田刨能顺溜地通过。秧插下田后大约二十天,便迎来第一次耘田。耘田时,人挽着裤脚站立行走,双手一前一后握住田刨柄,一推一拉间,田刨在竖秧弄里”哗哗哗”地游走,刨去杂草、刨松了①泥。而父亲的稻田,是必须隔月再耘第二遍的要要让田刨沿横秧弄也走一趟。 那时的秧已密密匝匝,长到了齐腰高,秧叶边沿的锯齿锐得刺人。父亲是不允我放下裤脚耘田的,因为长长的裤脚糊着烂泥,会损坏秧叶。只消半天下来,原本光溜的腿肚子就被划得布满了不规则的血痕,细细长长,刺痛难耐。

那时我便觉得在父亲的心里,我是不如他的稻田重要的。

父亲不仅对稻田精耕细作,对田间地头的管理也总是一丝不苟。 在父亲的农活日历中,自然也排上了拔田坎、砍田岸沿、铲田岸这些人工锄草的项目。

经过一番辛苦的劳作,父亲的田野,总是田内郁郁葱葱、田外清清爽爽。 几年下来,我们家种过的田地,就像有教养人家的后生一般,清爽而敦实。  每次村里重新抓阄分责任田时,乡亲们都希望抓到的是我们家的稻田要要因为好种！而父亲,则又开始调教起他新分来的田地来。如此几轮分田后,父亲的汗水和足迹,几乎遍布了村庄里所有的稻田……

父亲的田野是我的另一个课堂,我的童年与少年时期一直都在不停地学习着祖辈传下的农耕技术。然而,我学会了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻,最终并没有子承父业成为一个农民要要我破天荒地成了全村第一个考上大学的人,并留在远离家乡两百多里的城市工作。

父亲老了,可是他依然不愿离开他的田”。有两回因为膝盖的骨刺让他疼痛难当,我把他接到了城里。去医:做完检查后,我想留他多住几日好好休息两天。然而,在熙熙攘攘的城市里,父亲显得无所适从要要他一个人不愿上街,也不敢过马路。儿子上学、我和妻子上班,他就整天窝在家里的沙发上一直迷迷糊糊地睡觉。两天下来,父亲就仿佛池塘枯水期的鱼、烈日下离了土的葱一般,蔫蔫的没有了生气,整日唠叨着要我送他回去。可是只要他一回到乡下老家,没一会儿,他便又像一位重返沙场的老将军,精神抖擞地扛上农具,巡视他的田野去了。

父亲的田野,年复一年,青了又黄,黄了又青浴

(摘编自《 人民周刊 》)

【1】下列对文章的理解和概括,正确的一项是

A. 文章开头叙述了妹妹打电话里提醒”我”劝父亲不要再种田一事。

B. 文中的父亲”不肯歇种”的原因只是因为他舍不得让家里的责任田荒芜了。

C. ”我”因为害怕干农活,所以努力学习考取大学并到远离乡村的城市工作。

D. 在”我”眼中,父亲是一位深谙农事、勤劳质朴、坚韧执着的农民形象。

【2】父亲对稻田的精耕细作表现在哪些方面？ 请简要概括。

【3】阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

(1)“载秧时我整天跟着父亲, 弓着背伏在水田中央,左手掌托着一大柄带泥的秧苗,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧,然后一根一根逐一插入田泥”,句子中加点词有何作用？ 请简要说明。

(2)“经过一番辛苦的劳作,父亲的田野总是田内郁郁葱葱,田外清清爽爽” 句子中,加点词

的含义是什么？请简要概括。

【4】文章为什么要写父亲在城里的生活？  请简要分析。

【5】文章以“父亲的田野”为题,有什么含义？  请结合全文简要概述。

12、阅读下面文字，然后作文。

就像徐志摩说的：你我相遇在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。一生中，总得和许多人相遇遭逢，然后共同交织出悲喜哀乐的故事。或许有些人就这样离开了；或许有些人还逗留在你的身边，做一个永恒的陪伴。

请你细细思索，在你的生命中，是否有过这样的一个人，陪你分享光荣与挫败？你和他（她）之间又发生过怎样的故事呢？

请以《有你真好》为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。

②内容具体，有真情实感。

③书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的地名、校名、人名。