1、哪些是完整的数射线?在( )里打“√”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
2、在矮的动物旁边画√。
3、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
4、数一数,下面的动物各有几只脚?
有______只 有______只 有______只
5、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
6、填一填.(从左到右依次填写)
________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________
7、照样子画○。
8、按要求凑数。
凑4 : 1和(_____);(_____)和2 ;3和(_____)
9、比一比,填一填。
○比△(______)
△比○(______)
10、在正方体的下面画“√”。
( ) ( ) ( )
11、和
同样多.
(____)
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、比
多 3 个。 (___)
14、哪个少些?画“√”。
15、和
同样多。(_______)
16、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
20、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
21、在后面三组图中,圈出与第一组图同样多的数量.
22、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
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