2024-2025学年（上）阿拉尔八年级质量检测历史

1、纪录片《复兴之路》的解说词中写道：“皇帝倒了，辫子剪了，这是 1912 年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国

①封建君主专制制度被推翻 ②近代社会性质的改变

③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建已做好决定城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑业兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了

A．希腊文化的东方化

B．希腊文化的优越性

C．东西方文化大交汇

D．东方文化的希腊化

3、彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化，战后成立联合国……。以上决定应出自

A. 华盛顿会议   B. 巴黎和会   C. 雅尔塔会议   D. 开罗会议

4、有学者曾说道：“美国的宪法首先把官想象成恶人，然后再用法律限制他。制度上设计好了，想作恶没那么容易。”材料中“设计好了”的制度是（　　）

A．君主立宪制

B．三权分立

C．联邦制

D．人民代表大会制度

5、在社会主义现代化建设中，邓小平解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等一系列基本问题。下列相关重大理论成果，按时间顺序排列正确的是

①坚持四项基本原则                                     ②社会主义初级阶段理论

③发展才是硬道理                                        ④建设有中国特色社会主义

A．①②③④

B．②③①④

C．①④③②

D．①④②③

6、《西游记》中如来佛祖的原型是

A.老子 B.穆罕默德 C.乔达摩·悉达多 D.耶稣

7、帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，为西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料评价的是（     ）

A．古希腊罗马文化

B．阿拉伯文化

C．伊斯兰文化

D．拜占庭文化

8、19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于

A.联邦制原则 B.中央集权原则 C.两党制原则 D.分权制衡原则

9、评价历史事件要秉持唯物主义史观，一分为二，全面评价。下图评价的历史事件是

A.雅典的民主政治 B.亚历山大东征

C.伊斯兰教的传播 D.西欧大学的兴起

10、小明喜欢旅游。暑假他游完了下图所在的景点。请你判断，他旅游的国家是

A．印度

B．埃及

C．中国

D．巴西

11、“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆.毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴。无疑问的，大家都认为这是中国的——件大喜事。”材料叙述的是

A．重庆谈判

B．十年内战基本结束

C．全民族抗战局面开始形成

D．国共实现第二次合作

12、历史学家张海鹏教授评说中国近代历史发展进程时说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”小明同学画了如下图示，那么A段“开始下降”和B段“降到谷底”分别始于

A．鸦片战争、八国联军侵华战争

B．鸦片战争、第二次鸦片战争

C．第二次鸦片战争、甲午中日战争

D．甲午中日战争、八国联军侵华战争

13、对甘地领导的非暴力不合作运动评价正确的是

①打击了英国的殖民统治

②增强了印度人民的民族自尊心，促进了人民的团结

③为印度独立奠定了基础

④“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

14、美国黑人领袖马丁·路德·金评价1787年宪法时说：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”马丁·路德·金意在强调1787年宪法（       ）

A．促进了美国资本主义的发展

B．激发了美国人民反英斗争的积极性

C．深深打上了种族歧视的烙印

D．设计了三权分立的联邦制共和制度

15、玻利瓦尔、林肯和左宗棠都具有的共性( )

A. 领导独立战争   B. 抗击殖民侵略   C. 维护国家统一   D. 赢得后人尊敬

16、九年级二班王强同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如右图）。根据卡片可知，王强同学这一章节历史课的专题应是

A.资本主义的发展 B.西欧走出中古时代

C.资本主义制度的初步确立 D.欧美主要国家的经济发展

17、下列观点和主张对战国时期的封建统治者最有用的是

A．一切顺其自然，要“无为而治”

B．主张勤政，反对苛政和滥杀

C．各种事物都有对立面，对立的双方能够互相转化

D．主张改革，提倡法治

18、为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。其中，为管理西南地区设置的机构是（     ）

A．北庭都护府

B．北庭都元帅府

C．宣政院

D．安西都护府

19、公元前6-前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系，“在恒河边思考”的思想先哲创立了哪个宗教？

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

20、归纳比较是学习历史的有效方法之一。某同学分析“文艺复兴”“英国的新生”“美国的独立”“法国大革命”等事件发生，得出事件发生相同的原因是（ ）

A.世界从分散走向整体 B.启蒙思想的广泛传播

C.世界市场的初步形成 D.资本主义的产生发展

21、1861年______是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路;1917年的______人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。

22、世界上第一部体系完备的成文法典是《_____》：拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《_____》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。

23、希腊城邦的突出特点是“________”，古希腊建筑.艺术主要体现在神庙建筑上，雅典的________是典型代表。

24、美国历史上名帅辈出，________领导北美人民建立美利坚合众国，建立了一个统一的强大国家；_______为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。

25、1914年6月28日，发生在_____(地点)的费迪南大公夫妇被刺事件成为第一次世界大战的导火索。

26、第一次工业革命中代表性成果“珍妮机”的发明者是_____，第二次工业革命中发明耐用碳丝灯泡，被誉为“将电的福音带到人间的天使”，说的是发明家_____。

27、__________年，林肯颁布了______________，满足了普通民众获得土地的愿望，对于争取西部农民支持北部抗战起到了重要作用。

28、秦统一后，秦始皇派兵开凿____________，统一岭南及东南沿海地区；为了巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，从605年起．陆续开凿了一条贯通南北的____________，它的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

29、1777年的__________战役，成为美国独立战争的转折点；1789年巴黎民众攻占__________，法国大革命序幕拉开。

30、______创作的《红楼梦》是我国最优秀的古典小说。

31、改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。据此回答下列问题。

(1)8世纪前期,在法兰克实行有条件土地分封,形成等级森严的封建制度的改革是哪次?

(2)日本历史上实现社会转型的两次改革分别是什么?

(3)开启了俄国近代化进程的改革是什么？19世纪60年代,促使俄国走上资本主义道路的改革是什么?

(4)20世纪初,苏俄为克服战时共产主义政策的弊端,采取了哪一政策?这一政策的实施起到了怎样的作用?

(5)美国罗斯福新政在美国和世界经济发展史上具有重要意义,罗斯福新政的核心措施是什么?新政的特点是什么?

32、读下图，回答问题。

美国独立战争形势图

（1）上图中A地发生的什么历史事件是美国独立战争爆发的标志？

（2）美国诞生的标志是什么？其诞生于哪一年？

（3）美国通过独立战争摆脱了哪个国家的殖民统治？

33、简答题

1．简述第一次工业革命的影响。

2．简述英国资产阶级革命．法国大革命和美国独立战争爆发的根本原因。

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一 “西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲。作为希腊罗马文明的继承者和保存者，加之位于亚欧两洲交界处的优越地理位置，拜占庭保持了帝国的稳定与繁荣。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他们认为这就是天堂！”

材料二 “拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。”

材料三 “古代中国创造了光辉灿烂的文明，它的许多城市都是当时世界上经济最发达、最繁华的城市。但到了明清时期，中国以天朝自居，闭关锁国，明显地落后了。”

(1)罗马帝国在什么时间分裂？

(2)西罗马帝国于何时在谁的打击下灭亡？

(3)请结合材料和课本知识想一想拜占庭帝国衰落的原因。

(4)列举中国古代繁华的城市四座。

(5)拜占庭帝国的衰落与中国明清时期的衰落有什么共同点？

(6)这两则材料能给我们什么启示？