2024-2025学年（下）黄山八年级质量检测语文

1、下列句子中，加横线词语使用恰当的一项是（   ）

A．昆明地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。

B．这部小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大的读者。

C．春天的郊外，到处可见五颜六色的野花，潺潺流淌的小溪，踏青的人们鳞次栉比。

D．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

2、下面加点字注音有误的一项是（   ）

A.塞外（sài）  千嶂（zhàng）  麾下炙（huī）

B.羌管（qiāng）  的卢（dí）  燕然未勒（yān）

C.不寐（mèi）  弦惊（xuán）  锦帽貂裘（qiú）

D.了却（liǎo）  擎苍（qíng）  俗子胸襟（jīn）

3、下列加点字的注音完全正确的一项是（       ）

A．一箪食（dān）                  乞人不屑也（xuè）

B．蹴尔而与之（jiù）            二者不可得兼（jiān）

C．贤者能勿丧耳（sāng）       故不为苟得也（gǒu）

D．行道之人弗受（fú）          所恶有甚于死者（wù）

4、下列对课文内容理解有误的一项是（ ）

A. “风骚”指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。

B. 司马迁是我国著名的史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，后人把这部书称为《史记》。

C. 《小石潭记》《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品，其作者分别是柳宗元、欧阳修，两位都在“唐宋八大家”之列。

D. 《观沧海》选自《乐府诗集》。作者曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。

5、阅读下面两篇文言文，完成下列小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”  

（郦道元《三峡》）

（乙）近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂（chōng），复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。  

（王维《山中与裴秀才迪书》）

【1】解释下列加点的字词。

（1）略无阙处（_________________） （2）属引凄异 （_________________） 

（3）憩感配寺（_________________） （4）白鸥矫翼 （________________）

【2】用“/”给下面句子断句。（划两处）

僮 仆 静 默 多 思 曩昔 携 手 赋 诗

【3】翻译下面的句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

  ____________________________________________________________________________  

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

  ____________________________________________________________________________

【4】甲乙两文画线句都运用了什么写作手法？分别有何作用？试联系课文内容具体分析。

6、阅读下面的一首诗，回答问题。

夜雨

黄景仁

潇潇冷雨洒轻尘，僵卧空斋百感新。

旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人。

希声或变中宵雪，贵价先愁来日薪。

岁暮柴门寒较甚，可堪此夜倍思亲。

（注）黄景仁：清代诗人，文学家，少年时即有诗名，乾隆三十三年（1768）为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。

（1）诗歌颔联在写法上有什么特点？请简要分析。

（2）这首诗抒发了作者怎样的情感？

7、阅读下面的文字，完成下列小题。

再就写景说，无论何种境遇，要描写得唯妙唯肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。譬如陶渊明的《归园田居》：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树diān。”四十字把乡村风景描写得多么真切！

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

譬如（   ）  狗吠（   ）  桑树diān（   ）

（2）文中有错别字的词语是“   ”，正确写法是“   ”。

（3）“栩栩如生”中“栩栩”的意思是   。

（4）把画线句改为陈述句。

8、根据课文默写。

①学而不思则罔，__________________________。（《论语》八则）

②此中有真意，____________________________。（陶渊明《归园田居》）

③________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

④________________________？烟波江上使人愁。（崔颢 《黄鹤楼》）

⑤折戟沉沙铁未销，________________________。（杜牧《赤壁》）

⑥______________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化表达旧事物必将被新事物所替代的句子是：________________________，________________________。

9、阅读下面的短文，完成下列小题。

①谷歌开发的人工智能电脑围棋软件“阿尔法狗”与韩国九段名将李世石结束了“棋王争霸赛”，结果阿尔法狗4：1大胜代表人类的李世石。有观点认为：李世石最后的失败让人类陷入了隐忧。

②阿尔法狗真的成为了世界“棋王”吗？有一种观点认为李世石还不能代表世界围棋的最高水平。也有一种观点认为，阿尔法狗的胜出是人类科技创新的又一次胜利。谷歌也因为集合了人类智慧的最高成就而备受关注，至于谷歌背后的商业玄机，恐怕是目前很多高新科技公司追求的最终目的，这种被寄予人类梦想的科技创新，如果不是为了受惠于人而只是为了展示自身的卓越并获取高额利润，它最终的走向其实更应该引发人类深思而不仅仅是对阿尔法狗的担心。如果它超越了人类的一切道德，如果没有相应的规则与科技伦理的约束，它就会变成脱缰的野马不受控制最终伤害人类，这不得不引起我们的警惕。

③复旦大学计算机科学技术学院教授、博士生导师危辉就认为，“阿尔法围棋”利用强大的机械记忆和机械计算能力，通过以前的棋谱，输入当前棋局的状况，输出应对策略。“但这并不表示它能够理解围棋里面的很多精髓”。但懂围棋的人都认为，阿尔法狗已经很“美妙了”，它的算法相比以前有了大大的优化，更令人惊奇的是阿尔法狗所具有的“深度学习能力”，也就是说它在优化计算基础上加入了模仿人类神经网络能进行抽象思维的能力，这是一只会自学的狗，而不再是一款冷漠的机器。人工智能的开发给我们的生活带来方便，但未来它会不会代替人类进行思考，这不能不让人深思。

④机器学习、图像识别、3D、无人机等人工智能的技术已广泛应用在我们的生活中和军事中，但人类对新科技的追求还远没有止境，苹果、谷歌等高新科技公司还在不断推出自己的产品，这些“智能手机”“智能眼镜”等产品给人带来生活方便的同时，也不同程度地造成人的“科技依赖症”，甚至使人出现记忆力、行动力的退化。但科技创新并不会停下，他们总想用科技方法解开生命的奥妙，甚至像上帝一样创造新的人类。如今生物学家与人体科学家希望将情感、意志“数据化”，进而使机器人拥有独立意识与人格设想。那么人工智能取代人就不是没有可能，到那时人类又会怎样？

（节选自2016年03月19日《华夏时报》）

【1】最适合作为本文标题的一项是（   ）

A. 阿尔法狗大胜李世石

B. 阿尔法狗功能强大的奥秘

C. 人工智能未来发展前景

D. 人机大战背后的隐忧

【2】下列对文意理解正确的一项是（   ）

A. 谷歌制造了“阿尔法狗”，就是为了展示自身的卓越并获取高额利润。

B. 阿尔法狗虽然具有“深度学习能力”，但它依然是一台冷漠的机器。

C. 人类对新科技的追求远没有止境。不久，人工智能技术将广泛应用于我们的生活中和军事中。

D. 使用“智能手机”“智能眼镜”等产品会使人产生科技依赖。

【3】下列不属于李世石对抗“阿尔法狗”失败所产生的隐忧的一项是（   ）

A. 阿尔法狗是否真的成为世界“棋王”。

B. 没有道德、规则、伦理的科技创新是否会伤害人类。

C. 人工智能会不会代替人类思考。

D. 人工智能是否会取代人类。

10、飘逝的风筝

徐国平

①三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。

②鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。

③整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

④唉，娃们一个个都去哪儿了？

⑤一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

⑥鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？

⑦鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。

⑧一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

⑨鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

⑩后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

⑪最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。

⑫唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

⑬鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的夭空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？

⑭你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。

⑮男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

⑯突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。

⑰鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。

⑱男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。

⑲男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人

正在烧香焚纸。

⑳鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？

（21）男孩一脸迷茫，摇头不知。

（22）鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

（23）男孩似懂非懂地点了点头。

（24）此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

（25）恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……

（选自《小小说月刊》2018年第4期）

【1】文中第⑨节写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？小说写这些内容有什么作用？请概括并分析。

【2】读文中的画线句，回答括号里的问题。

（1）两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

（品析“蚕食”的表达效果。）

（2）鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物复杂的心理。）

【3】读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。

【4】请分析小说题目“飘逝的风筝”的含义和作用。

11、阅读下面一篇文章，完成后面小题。

有一种境界叫“开水白菜”

王纯

①不知你有没有吃过一道菜：开水白菜。这道菜貌似简单至极，就是清水里泡着几棵白菜心，味道寡淡的样子，并不能激起人的食欲。据说周总理宴请外宾时，上了一道开水白菜。外宾看到这道菜时，迟迟不肯品尝。周总理几番邀请，外宾才勉强尝了一口，谁知这一尝就惊为菜中极品，大吃起来。

②其实，开水白菜美味的秘诀在于“开水”。这看似白开水的清汤，是将老母鸡、老母鸭、火腿、排骨、干贝等放入汤锅内，慢慢地熬至汤出鲜味。开水白菜清鲜淡雅，汤味浓醇，有不似珍肴胜似珍肴之感。

③看似平淡，实则是淡而有味，就像薄雾笼罩的远山，看似清浅悠远，里面却藏着万千风景。浓到极致是平淡，人生有味是清欢，这汤中颇有些禅意，蕴含着生活与人生的大境界。

④有一种境界叫“开水白菜”。以最朴素平凡的面目示人，却有着丰富而厚重的内涵。这种淡，不是寡淡苍白，而是洗净铅华后的真醇之味。这种淡，不是贫乏空洞，而是繁华落尽后的简约之风。

⑤记得有一位作家，年轻时的文风颇为张扬铺张，仿佛生怕别人不知道他的才情，所以极力浓墨重彩，层层铺陈，极尽华丽。随着年龄和阅历的增长，他的文字越来越内敛，就像秋后的树，抖落了张扬之气，呈现出风骨和韵味。如今，他的文字大气老道，温和蕴藉，颇有谦和淡然的味道。

⑥不过，如果没有当初的文字历程，恐怕他也难以修炼成淡然轻巧、自然天成的文风。浓墨重彩的阶段，恐怕是每个人都无法回避的，那是一种铺垫和过渡，慢慢才能意识到淡是真正的大境界。

⑦不光是文字，人生也是如此。苏轼一生坎坷波折，仕途起落，宦海沉浮，他在命运的洪流中浮沉，人生五味都尝了个够，才品出“淡”是最真的滋味。“也无风雨也无晴”是他历经沧海后平静内心的写照。其实，谁不是这样?经历过酸甜苦辣，才懂得淡中的真味。

⑧人生如果能达到“开水白菜”的境界，实在是到达了佳境。返璞归真，让生命回归最舒适的状态，心境会明朗豁达，人会活得洒脱自在。杨绛先生曾说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定和从容．”

【1】开篇引用周总理宴请外宾的故事，有什么作用?

【2】选文第⑦段主要运用了什么论证方法?结合内容分析其作用。

【3】下面关于选文结构层次的划分，哪一项是正确的?

A．①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧ B．①②③‖④⑤⑥⑦‖⑧

C．①②‖③④⑤⑥‖⑦⑧ D．①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧

12、阅读下面文字，按要求完成作文。

“红日初升，其道大光，河山伏流，一泻汪洋”，自古风云出我辈，新时代少年承华夏之姿，初心不改，扬帆启航。

请同学们围绕“传承”这一主题，在任务A、B、C中选一个，自拟题目，完成写作。

任务A：家是最小国，国是千万家，正处于少年时期的你，正是在“家风”的影响下，传承“家风”，努力奔向潮头。请你讲述家风的故事，诉说传承的力量，为一篇叙事类文章。

任务B：从嘉兴南湖到首都北京；从小米步枪到航空母舰；从一穷二白到国富民强，回顾我们党走过的百年历程，回顾神州大地发生的历史性变化，我们更加怀念先辈为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋，也更加需要从他们身上汲取精神力量。请你以“建党百年，传承先辈精神”为背景，写一篇演讲稿，参加学校演讲比赛。

任务C：在故宫博物院里，有这样一群活力四射的年轻人：他们传承绝技，在繁琐工艺中恢复文为往日的神采；他们醉心钻研，在精美展陈中呈现文物背后的独特意蕴……这群年轻的力量以坚守与担当、创意与时尚，为传统文化寻找年轻表达。请你以此为背景，展开想象，写一篇想象作文。

要求：（1）根据自选任务，在答题卡相应位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。

（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，文章不少于600字。

（3）文章中不得出现真实的姓名、校名、地名。