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2024-2025学年(下)合肥八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加线成语的使用不正确的一项是( )

    A. 微博上,不同群体表现出的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题;“80后”从不袖手旁观,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐。

    B. 春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。

    C. 似乎学习好了就什么都好了,这种观念在有些成绩优秀的同学脑中根深蒂固,在一定程度上限制着他们的发展。

    D. 那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

  • 2、下列每句话都体现作者学习生活艰苦的一组是(       

    ①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

    ②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

    ③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。

    ④故余虽愚,卒获有所闻。

    ⑤穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

    ⑥寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

    A.①②③④⑤

    B.②③④⑤⑥

    C.①②④⑤⑥

    D.①②③⑤⑥

  • 3、下列文学文化常识说法不正确的一项是( )

    A. 《水浒》是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

    B. “一门父子三词客,千古文章八大家”这副对联中,提到的“父子三词客”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

    C. 《我的叔叔于勒》是短篇小说,作者契诃夫,俄国作家,主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》,长篇小说《俊友》等。

    D. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,是鲁迅先生针对当时有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力这种错误论调,鼓舞民族自信心而写的。是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有讽刺意味。

  • 4、下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是( )

    A. 古人为兄弟排行,从大到小的顺序是伯、仲、季、叔。女孩十二岁称为“金钗之年”,十三岁称为“豆蔻年华”。

    B. 颜体书法由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。

    C. 唐朝诗人杜牧诗“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,写的是诗人经过赤壁遗址,不禁浮想联翩:假如东风不给周郎方便,东吴必败,但诗人不言山河破碎,生灵涂炭之类,而拈出“二乔”入魏以暗喻,慨叹历史上英雄成名的机遇。

    D. 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,生动地再现了十九世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况。《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言语段,完成下面小题。

      祖逖字士稚,范阳遒人也。性豁荡,不修仪检,年十四五,犹未知书,诸兄每忧之。然轻财好侠,慷慨有节尚。每至田舍,辄称兄意,散谷帛以周贫乏,乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今,往来京师,见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四,阳平辟察孝廉,司隶再辟举秀才,皆不行。与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被就寝。中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也。”因起舞。

      及京师大乱,逖率亲党数百家避地淮泗,以所乘车马载同行老疾,躬身徒步,药物衣粮与众共之又多权略是以少长咸宗之,推逖为行主。达泗口,元帝逆用为徐州刺史。

    逖以社稷倾覆,常怀振复之志。宾客义徒皆暴勇士,逖遇之如子弟。时扬土大饥,此辈多为盗窃,攻剽富室。或为吏所绳,逖辄拥护救解之。时帝方拓定江南,未遑北伐,逖进说:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也。由藩王争权,自相诛灭,遂使戎狄乘隙,毒流中原。今遗黎既被残酷,人有奋击之志,大王诚能发威命将,使若逖等为之统主,则郡国豪杰必因风向赴,庶几国耻可雪,愿大王图之。”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江, 中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”辞色壮烈,众皆慨叹。

    1下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(     )

    A. 中流击楫而曰 楫:船桨

    B. 阳平察孝廉 辟:征召

    C. 之如子弟 遇:对待

    D. 见者谓逖有世才具 赞:称赞

    2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(  

    药物衣粮与众共之又多权略是以少长咸宗之

    A. 药物衣粮与众∕共之又多∕权略是∕以少长咸宗之

    B. 药物衣粮与∕众共之又多∕权略是以∕少长咸宗之

    C. 药物衣粮与众共之∕又多权略∕是以少长咸宗之

    D. 药物衣粮与众共之∕又多权略是∕以少长咸宗之

    3下列对文本的理解,不正确的一项是(  

    A. 京师发生大动乱,祖逖率领亲属宗党数百家避难,在途中将自己的车马让给老人和病人,自己步行。

    B. “诸兄每忧之”,于是祖逖每次到农家,托称哥哥的心意,散发谷物布帛来接济贫困人家,以此获得兄长们的认可。

    C. 祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸导致老百姓怨声载道,而是由于藩王争权,自相残杀,使戎狄乘机占领中原。

    D. 晋元帝任命祖逖为奋威将军、豫州刺史,并提供了粮食、布匹,但不提供武器,还让他自己招募士兵。

    4将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面三首诗,完成小题

    《蝉》虞世南

    垂緌饮清露,

    流响出疏桐。

    居高声自远,

    非是藉秋风。

    《在狱咏蝉》骆宾王

    西陆蝉声唱,南冠客思深。

    不堪玄鬓影,来对白头吟。

    露重飞难进,风多响易沉。

    无人信高洁,谁为表予心。

    《蝉》李商隐

    本以高难饱,徒劳恨费声。

    五更疏欲断,一树碧无情。

    薄宦梗犹泛,故园芜已平。

    烦君最相警,我亦举家清。

    注释①《在狱咏蝉》作于高宗仪凤三年。当时骆宾王任侍御史,因上疏论事触怒武后,遭诬,以贪赃罪名下狱。②李商隐,晚唐著名诗人。他因牛李党一直抬不起头,一生不得志。死于荥阳,年仅47岁。

    清代施朴华评论这三首咏物诗分别是“清华人语”、“患难人语”、“牢骚人语”。参考示例,抓住划线句,选择另外两首中的一首,谈谈你对 “患难人语”或“牢骚人语”的理解。

    示例:我认为虞世南的《蝉》是“清华人语”。蝉声远传,一般人以为是借助秋风的传递,诗人却强调这是由于“居高”使然。这首诗表达出诗人对自身品格的充分肯定和高度自信:立身高洁的人,并不需要权贵的帮助,自能声名远播。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹,孔子和孟子便是这 些奇迹中两颗耀眼的明星,他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度,影响了一代又 一代人。

    请阅读下面几段材料,回答 下面小题。

    【材料一】

    东汉时,《论语》进入经书行列,成为读书人的必读之书。南宋理学家朱熹将《大 学》、《中庸》与《论语》、《孟子》合编为“四书”,其中《论语》被列为首位。元明 清六百年间,“四书”一直是科举考试的主要内容。

    【材料二】

    据统计,日本现存德川幕府时期的《论语》研究论著就将近九十种。日本近代资本主 义“创业者”的涩泽荣一(1840-1931),在从事实业的四十余年里,一直坚持亲自向企 业员工讲授《论语》。

    【材料三】

    十六世纪下半叶,欧洲传教士将《论语》首次传到西方,很多欧洲著名人物对孔子的 思想、人格都十分崇拜。直到现在,还有不少西方思想家,力图在孔子学说中寻求解决伦 理道德方面问题的启示。

    【材料四】

    2004 年 11 月 21 日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至 2007 年

    9 月,全球已启动孔子学院(包括孔子学校、孔子课堂)175 所,分布在 156 个国家和地

    区。国内 61 所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到 2010 年,全球将建成 500 所孔 子学院和孔子课堂。

    1你从上述材料中得出什么结论?

    2初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请 按要求完成下列各题。

    (1)《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,如“温故知 新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。

     

    《论语》  

    《孟子》  

     

    (2)宋朝赵普说:“半部《论语》治天下”,请你仿写一句对《孟子》作出评价。

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗文默写填空。

    (1)蒹葭凄凄,

    (2)   ,君子好逑

    (3)晴川历历汉阳树,

    (4)几处早莺争暖树,

    (5) ,西北望,射天狼。

    (6)满载一船星辉,  

    (7)《相见欢》中,让人读来大有言未尽意无穷之感的一句是  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,完成第下面小题

    一碗面的时间

    "李佳的初恋情人来她所在的城市出差,李佳请他吃饭,饭后初恋情人请她去酒店叙旧,她拒绝了。

    回家的路上,路过一个花园小区时,李佳看到令她无法相信的一幕:老公程雷和一个年轻女子从车上下来,谈笑风生地进了小区大门。她马上拨打老公的手机,竟然关机!李佳的心顿时凉到彻骨。

    路过一家日本餐馆时,李佳走了进去。平时她很少来这种地方,总认为太贵,不实惠。

    %她点了一碗面。这时,初恋情人发来一条短信:明天我就要走了,你要让我带着遗憾离开吗?

    李佳眼前浮现出老公跟那个女子走进小区的背影,想也没想就回了3个字:你等我!她决定吃完这碗面就去酒店赴约。

    '这时,一对母女走了进来。李佳多看了两眼,竟是初中同学红梅!在这种地方看到她,李佳有点儿诧异,要知道,红梅的丈夫前不久生了重病,同学们刚给她捐了款。

    红梅似乎对这里很熟,只见她接过菜单,开始熟练地点菜:“这个味噌汤比较清淡,来一份。再来一份鳗鱼寿司卷。冰激凌嘛,这款味道最好。”

    李佳没有上前跟红梅打招呼,只是加快了吃面的速度。这时见面难免尴尬,她决定尽快离开。

    *没想到,红梅却发现了李佳,她带着女儿过来热情地打招呼。李佳感觉有点儿别扭,敷衍了几句。这时,一位经理模样的人走了过来:“红梅,来啦。最近好吗?”看来,真是常客了,连经理都认识她。

    +红梅面露微笑说:“还好,我现在在一家酒店做保洁,那儿离家近一些。”

    ,“说实话,我们真舍不得你离开这儿。”经理感慨道。

    -“是啊,我也喜欢在这儿工作,大家都那么照顾我。”

    .“这张免费餐卡你现在才用呀!”

    “今天是女儿生日,餐卡一直留到今天呢!”

    经理走后,红梅继续跟李佳聊:“我老公的病情现在已经稳定了。老同学,放心,我会挺过去的!”

    李佳鼻子一酸,现在她才明白,眼见也不一定为实,如果刚才走了,会不会一直误解红梅呢?她突然又想到老公和那个女子,也许事情不是自己想的那样。她决定等老公回家后,把事情当面问清楚。

    想到这儿,她给初恋情人发了条短信:“刚才的短信发得不完整,后面还有几个字没发出去:明天去机场送你。”

    就在这时,电话响了,是老公的:“佳佳,我手机没电了,这是用别人手机打的。嘿嘿,我今天瞒着你跟中介小姐去看房了,那套房子真不错。你在哪儿?我接你去看一下,如果满意我们明天就付款买下来。”

    泪水瞬间涌上李佳的双眼,她稍稍平复一下心情,嘴角上扬,对老公说:“我在吃面,世上最好吃的面……”

    1第#段加点的“谈笑风生”在文中的意思是_______________

    2根据文章内容,完成下表

    李佳看到的情形

    李佳产生的误解

    事实的真相

    (1)___________

    老公程雷和别的女子有非正常关系。

    (2)____________

    初中同学红梅带着女儿到很贵的日本餐馆就餐。

    (3)____________

    红梅用免费餐卡到工作过的餐馆为女儿过生日。

     

     

    3第'段“在这种地方看到她,李佳有点儿诧异”的原因是:

    (1)______________;(2)___________________

    4从人物描写角度简要分析第4段的作用。

    5下列选项中不是本文给我们的启示的一项是( )

    A. 眼见也不一定为实

    B. 只有宽容才能和睦

    C. 人与人要相互信任

    D. 沟通才能消除误解

     

  • 10、阅读下面说明文,完成下列小题。

    在睡眠中能巩固记忆吗?

    ①在特定的睡眠阶段,大脑仍然在对白天所接收的要信息进行加工和储存,这种现象叫“记忆巩固”。因此,我们应该在睡前花几分钟时间把白天学习的重点内容复习ー下。

    ②我们(确切地说是我们的大脑)不仅白天学习,睡觉的时候还在学习。大脑的某些区域在睡眠中仍然在加工和处理白天所接收的大量信息。这些信息被暂存在海马体中,当我们睡觉的时候,信息会以一种特殊的方式从海马体持续转移到新皮层。那么,新皮层会发生什么变化呢?信息从海马体转移到新皮层的永久记忆区有什么重要意义呢?

    ③简单地说,我们可以这样理解,这种转移是区分重要信息和非重要信息的过程。如果某个信息非常重要,它就会被转移到新皮层,神经元突触就会建立新的联系。这本身也是个学习的过程。那些不是特别有价值的信息根本不会进入到新皮层,因此很快会被我们忘记。相反,在睡眠过程中重要的信息会以一种神经元纤维模型的方式活跃在海马体中,同时通过挤压“跳进”新皮层的永久记忆区。这似乎说明,哪些信息在睡眠中会被送进永久记忆区在白天醒着的时候就已经决定了。

    ④大家可以这样理解,那些重要的信息被做了某种“标记”,当我们睡觉的时候,那些被“标记”了的信息会向大脑发出信号,表明它们(而非那些没有被“标记”的信息)应该被送到下一个加工流程。这种“标记”很常见,在任何一个学习过程中都可以通过价值评估、决策和复习来给信息做“标记”。

    ⑤鉴于这个重要的过程是在睡眠期间发生的,所以保证足够的睡眠时间和睡眠深度对有效学习至关重要。另外,在睡眠中大脑还能进行知识整合。这种整合一般发生在深度睡眠阶段,而非以往猜测的快速眼动睡眠阶段(即睡眠中眼球快速转动的阶段)。

    ⑥因此,人们在睡眠中不仅可以记忆和巩固信息,还能调整和重组知识结构。除此之外,最新研究表明,大脑在夜间进行的工作能让人无意识地找出解决问题的办法,也可能让人在睡眠中产生创造性的想法,使人们早上醒来的时候不仅成了一个“更有学识的人”,还成了一个“更聪明”的人。

    ⑦“莱布尼茨奖”(最高可提供250万欧元科研奖金的奖项)获得者简博恩教授对他的这项实验还做了补充。他声称,在科研历史上还有许多关于“在睡眠中有所发现”的实例。例如,德国化学家克库勒就是在打瞌睡的那种半梦半醒的状态下突然想明白了苯的化学结构。据传,俄国化学家门捷列夫创建元素周期表也与梦有关。

    ⑧除了运用有效的学习方法外,健康的睡眠对学习也意义重大。当然,健康的睡眠指的不是在聚会狂欢之后的凌晨才入睡,也不是依靠大量酒精或服用安眠药来帮助入睡。最后,我还要强调一点,睡前将白天所学的重要内容简明扼要地复习一遍非常有必要。这样做会使大脑在睡眠过程中优先处理、加工和储存这些内容。

    1下列说法与原文意思不相符合的一项是(   )

    A. 大脑的某些区域在睡眠中会将暂存在海马体中的一些信息持续转移到新皮层去。

    B. 任何一个学习过程中都是在通过价值评估、决策和复习来给信息做“标记”。

    C. 人们在睡眠中既可以记忆和巩固信息,又可以调整和重组知识结构。

    D. 大脑在睡眠过程中会优先处理、加工和储存睡前复习的所有知识。

    2下列说法不正确的一项是(   )

    A. 本文主要介绍了人类大脑的记忆巩固现象。

    B. 第③段主要运用了分类别、举例子、作比较的说明方法介绍只有重要的信息才会在睡眠中被送入永久记忆区。

    C. 第⑤段中“这种整合一般发生在深度睡眠阶段”这句话中“一般”删去,会改变原意。

    D. 本文采用了逻辑顺序,先介绍了人类大脑的记忆巩固现象,然后分析其原理,最后强调健康睡眠对学习有重大意义。

    3请你根据上文有关知识,结合下面的链接材料,回答问题。

    (链接材料)为了迎接集团联考,小李同学每天都在认真复习,经常超过12点还不睡觉,第二天早上总是感到精神不济和健忘,很是苦恼。

    假如你是小李的好朋友,请你根据上文有关知识,帮助她解决这个问题。

  • 11、(一)阅读下列选文,完成各题。

    空山鸟语

    郭  枫

    ①到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。

    ②鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

    ③在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂;其实,人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。

    ④山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁,没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

    ⑤过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩;任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了,鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南,“咕——咕——”,我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日,更苍凉了哪!“咕——咕——”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温!   

    ⑥到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?

    ⑦还要做些什么呢?

    ⑧我想做一只鸟,在山中。

    1作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?

    2文章多处运用了比喻、比拟的修辞手法,请各摘抄出一句,分析其表达作用。

    3仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。

    4作者在文中说“鸟的鸣声是世间最美的语言”请分条陈述作者这样写的原因?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、从下面两个题目中任选一题,完成作文。

    (1)材料:

    痴迷,就是深深的迷恋。

    徜徉书海,醉心音乐,欣赏比赛,学习技能……痴迷其中的那份快乐,难以割舍,痴迷其中的那份执著不易改变。

    因为这份痴迷,生活有了更多的色彩;因为这份痴迷,世界多了进步的动力。

    请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。

    (2)下面几则有关反省的经典言论,带给你怎样的联想和思考?请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

    ——《论语里仁》

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 

    ——《论语学而》

    知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

    ——《礼记虽有嘉肴》

    要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名;④不得抄袭,不要套作。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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