2024-2025学年（上）临沧七年级质量检测政治

1、惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器是（     ）

A．刑罚

B．刑法

C．民法典

D．宪法

2、行星说：自由就是在各自的轨道上运行：火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘。这说明自由与规则的关系是（     ）

A．密不可分

B．毫无关系

C．相互冲突

D．完全相同

3、作为网络参与者，下列做法中可取的有（     ）

①加入微商团队在朋友圈和网上售卖“三无”产品

②作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论

③针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策

④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的事进行谩骂

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（     ）

A．私自离校，旷课逃学

B．散播谣言，扰乱秩序

C．捡到手机，拒绝归还

D．敲诈勒索，数额巨大

5、下图漫画中司机的行为（     ）

①体现了其规则意识淡薄               ②严重危害他人人身安全

③违反交通法规，理应受罚            ④能够展现自己高超的驾驶技术

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

6、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（   ）

A．网上的一个结点

B．网中之鱼

C．互不相干的个体

D．一条线

7、2023年6月，周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头，砸中楼下行人娄某，致其死亡。经法院审理判决周某死刑，剥夺政治权利终身。此案例启示我们（     ）

①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚

②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法

③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果

④要认清犯罪危害， 自觉远离违法犯罪

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

8、李先生买到了假冒的名牌手表，找到商家要求退换却遭到拒绝，于是他依法向人民法院提起了诉讼。这种维权手段是（       ）

A．民事诉讼

B．行政诉讼

C．刑事诉讼

D．非诉讼手段

9、“有一种语言叫微笑，有一种素质叫文明”。文明有礼是一个人素养的表现，做一个文明有礼的人（     ）

①礼貌是文明的体现

②做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明

③做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄

④做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、习近平主席提出了“中国梦”的概念，即实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴最鲜明的特点是（     ）

A．国家利益高于一切，个人利益必须放弃

B．国家利益、民族利益和个人利益是不可能统一的

C．个人利益高于国家利益

D．将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起

11、下图中青少年所面临的成长问题，你认为排除“拦路虎”的正确做法是（     ）

①提高媒介素养，合理使用网络 ②参与分工合作，共享网络资源

③拒绝使用网络，维护网络安全 ④学会“信息节食”，科学安排时间

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、凡人微光汇聚奋进新征程的磅礴力量!你校拟举办“践行凡人善举，温暖社会齐行动”社会实践活动，下列做法符合此次活动主题的是（     ）

①帮助环卫工人打扫卫生、清理小广告②协助交警指挥交通，劝阻行人闯红灯

③自觉遵纪守法，制裁违法犯罪行为④积极参与网络微公益，传递正能量

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

13、下列古语与规则相关的是（       ）

①树欲静而风不止        ②求必欲得，禁必欲止，令必欲行

③言无二贵，法不两适        ④悬衡而知平，设规而知圆

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、国家利益关系到民族生存、国家兴亡。我国政府积极采取各种有效措施维护我国国家利益。下列属于维护我国国家利益的有（     ）

①坚守18亿亩耕地红线②坚决反对“台独”分裂行为

③采取多种形式保护文化遗产④提高防卫作战能力，保卫祖国领空安全

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

15、2023年4月15日是第八个国家安全日，深圳市某学校开展了“国家安全记心间，责任担当看少年”主题活动，以下少年的行为属于维护国家安全的是（     ）

①小林参与《中华人民共和国反间谍法》宣传进社区活动

②小李游览名胜古迹时发现有破坏文物的行为，及时举报

③小陈玩游戏时按要求上传军事基地照片后获得游戏道具

④小刘采挖国家二级保护野生植物兰草，并对外出售牟利

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

16、2022年12月1日起实施的《广安市文明行为促进条例》对维护公共秩序作出了规定，自觉文明排队，不占用、阻断、损坏盲道，不霸占、躺卧公共座椅，文明养犬等。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（     ）

A．社会公共秩序靠强制命令来维持

B．社会秩序是人民安居乐业的保障

C．社会秩序是社会生活的无序化状态

D．社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序

17、青少年处于走向社会的关键时期，要培养积极的生活态度，养成亲社会行为。以下名言或诗词与亲社会行为直接相关的是（     ）

A．苟日新，日日新，又日新

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C．谁言寸草心，报得三春晖

D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

18、“你所立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话从个人对社会影响的角度说明了（     ）

①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在

③社会是由个人组成的社会，人们的活动影响着社会的进步和发展

④人的全面发展，与社会的全面进步密不可分

A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

19、积极参加公益活动是我们为社会做贡献的一条切实可行的途径。适合初中生的社会公益活动有(        )

①协助交警维持交通秩序                         ②参加义务植树活动

③参加学校各种学习竞赛                         ④抽空探望孤寡老人

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

20、某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞：一外卖员摔了一跤导致延迟配送，主动给顾客买了一杯奶茶并道歉，顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒，还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是（     ）

①换位思考，理解包容他人          ②平等待人，赢得他人认可

③互相尊重，促进社会和谐          ④自信自强，助力人生绽放

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、判断说理，请你判断下列做法或说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明简要理由。

（1）尊重他人就有失自己的身份。

判断：

理由：

（2）下图小闽同学的做法。

判断：

理由：

22、2015年3月15日十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。十二届全国人大三次会议副秘书长、发言人傅莹说，《立法法》是规范所有立法行为的法，被称为“管法的法”。

有人认为：《立法法》在我国的法律体系中居于首要地位，是我国的根本大法。你赞同这一观点吗？为什么？（5分）

23、【德法同行】

近年来，随着人工智能和大数据的广泛使用，泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发，给个人生活和社会带来严重危害。为此，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》，自2021年11月1日起施行。其中规定“违反本法规定处理个人信息，由履行个人信息保护职责的部门责令改正，给予警告，没收违法所得…拒不改正的，处一百万元以下罚款。”以下是两位同学的观点。

小明：泄露、窃取、贩卖个人信息是毫无底线、见利忘义的行为，应受道德谴责。

小东：有了这些法律规定，我们再也不用为个人信息受到侵犯发愁。

请结合材料，运用所学知识，分别评析两位同学的观点。

24、种粮食，满足着整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供了充足的生活必需品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会养育栋梁之材……

个人成长与社会发展有何关系？

25、根据下图回答问题。

(1)将关系图中空白处的内容补充完整。

(2)运用所学知识，对上图进行学科解读。

26、阅读材料，回答问题

前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当学生遇到困难的时候，只有12.3%的学生首先想到教师。“心里有话要说的时候”，只有4.8%的学生找老师说。在问卷中发现，有61%的学生认为与老师“接触不多”或“很少接触”；有50.7%的学生认为老师对自己“了解不多”或“很少了解”；同学有了缺点和错误，48.8%的学生回答说老师有讽刺挖苦的行为。学生对目前师生关系满意程度时：满意的占27%，比较满意，但认为不足的占34%，不满意的占24%。不满意的主要理由是：“师生之间没有交流，互不理解”。

同学们在收集了上述材料后，决定在班上开展一次“构建和谐师生关系”的主题活动，请你参与。

（1）说一说，老师在你成长过程中的作用。

（2）缩小与老师之间的距离需要沟通，方法有哪些？

（3）用一段话或者格言名句为你心目中的老师画像。

27、材料一：广东外语外贸大学许国彬教授等人曾经对本科生进行的一次抽样调查结果显示，“学习困难”、“人际交往障碍”和“理想与现实冲突”在大学新生心理挫折原因中名列前三。随着越来越多的独生子女进入大学，对人际关系处理的“无能”更明显地表现出来，在调查中，有48.3%的大一新生认为自己存在人际交往障碍。

材料二：在大学校园里，有这么一些族群，他们几乎很少在公共场合露面，即便是课堂上，也经常见不到他们的身影。他们深居简出，与外面的世界接触的唯一途径就是电脑。这些长期蜗居在宿舍里的大学生们，被同学们戏称为“宅男宅女”。

根据材料回答下列问题：

（1）材料一、二反映了这些学生存在什么问题？（2分）

（2）跨越障碍，走出宅男宅女，寻求友谊，你有什么意见或建议？（4分）

28、阅读下面材料，回答问题。

晚饭后，爸爸正在看《新闻联播》，明明想起今天电视台要播放《神奇宝贝》，于是马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。这时门铃响了，明明开门一看。来的是爸爸同事，明明什么也没说，转头去看他的动画片。爸爸和叔叔谈话时，明明嫌吵，把电视的音量调得更大。

(1)请你找出明明哪些做法是不礼貌的？

(2)在日常生活中礼貌具有什么作用呢？