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辽宁省沈阳市2026年小升初(一)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,仿写词语。

    尽心尽力(ABAC式)_________     ___________

    圆溜溜(ABB式)_________     ___________

    五颜六色(含数字)______________ __________

    高高兴兴(AABB式)___________     ___________

  • 2、根据课文内容填空。

    1.不知细叶谁裁出,_____________________

    2.闪电_____________,雷声_______________

    3._________________,春风吹又生。

    4.予人玫瑰,____________________

    5._____________________,急时有人帮。

    6._________,长江涌,_________,珠峰耸。

    7.春节到,_________,贴_________,放鞭炮。

  • 3、辨字组词。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 4、读拼音,结合语境写词语。

    (1)告诉你一个mì mì( ),hú li( )妈妈从超市买回了好多零食:有巧克力,有xiāng cháng( ),有面包,还有牛奶。

    (2)这位裁缝师傅的shǒu yì( )精湛,fú wù( )态度极好,值得顾客的kuā jiǎng( )

  • 5、给下列字组词

    ________   ________ ________   ________

    ________ ________   ________ ________

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外古诗词阅读。

    水调歌头

    苏轼

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把洒①问青天。不知天上宫阕②,今夕是何年。我欲乘风归去③,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影④,何似在人间!

    转朱阁⑤,低绮户⑥,照无眠。不应有恨,何事常向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但⑦愿人长久,千里共婵娟⑧。

    【注释】 ①把酒:端起酒杯。把,执、持。②天上宫阕(què):指月中宫殿。阕,古代城墙后的石台。③归去:回去,这里指回到月宫里去。④弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄,赏玩。⑤朱阁:朱红的华丽楼阁。⑥绮户:雕饰华丽的门窗。⑦但:只。⑧千里共婵(chán)娟(juān):只希望两人年年平安,虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。共,一起欣赏。婵娟,指月亮。

    【1】这首词是诗人写给_______,诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。

    【2】下面对本词的分析理解错误的一项是(  )

    A.词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的,而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。

    B.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”和“低”表示夜已深,而词人无眠,故小序说“欢饮达旦”。

    C.“但愿人长久,千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“无我之境”。

    D.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,反映了作者因政治上失意而不满现实,想逃避现实,又不能决绝的心理。

    【3】词中富有哲理的一句是“__________”;表达对亲人美好祝愿的一句是“________

  • 7、小古文阅读

    春夜喜雨

    [唐]杜甫 

    好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

    春雨[宋]周邦彦

    耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。

    欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。

    [注释]①耒(lěi):古代一种像犁的翻土农具。

    1这两首诗都是写________,都表达了______之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________

    2《春夜喜雨》中描绘了春雨________ (A.来前  B.来时  C.来后)的情形;《春雨》中描绘的是春雨____(A.来前  B.来时  C.来后)的情形,其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。

    3这两首诗中,杜甫认为春雨好在_____,周邦彦认为春雨好在____

    A.春雨默默地滋润万物  B.春雨水量可观 

    C.春雨有利于农人耕作  D.春雨来得及时

    4判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格,如诗句“好雨知时节”;而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格,如全诗不见一个“喜”字。 ________

    (2)《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法,写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。_______

    (3)《春雨》在写作手法.上也采用了想象的写法,写出了春雨把池塘涨满了。_____

  • 8、阅读古诗,完成练习。

      梅 

      []王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    不是雪,有暗香来。

    注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。

    1诗人所写的梅花生长在____(地点),颜色是____的。

    2____这个词表现了梅花的香。

    3____这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的文字,完成后面的题目。

    国旗,冉冉升起

    宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,(    )的人们已从(    )汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。

    当东方出现一抹鱼肚白时,《歌唱祖国》的雄壮的军乐声划破长空,在广场上空回响。矫健的国旗护卫队(    )地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,36名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。

    (    )的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗(    )

    敬礼!”

    军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严,肃静,神圣。

    在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。

    广场上,金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们(    ),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。

    【1】将下列词语填在文中相应的括号里。

    四面八方 英姿勃勃 成千上万 万头攒动 心潮澎湃 冉冉上升

    【2】在升国旗时,军人要行_____,少先队员行_____,群众行_____

    【3】找出第2段中描写升旗队伍动作的词语。

    _____________________________________

    【4】文章最后一段写出了人们怎样的心情?你是从哪些词语中体会到的?

    _____________________________________

  • 10、非连续文本阅读

    【材料一】创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国科技工作者迎难而上、攻坚克难,在临床救治、疫苗研发、物质保障、大数据应用等方面夜以继日攻关,为疫情防控斗争提供了科技支撑。

    (习近平给科技工作者回信节选)

    【材料二】习近平强调,青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。各级党委和政府要放手使用优秀青年人才,为青年人才成才铺路搭桥,让他们成为有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义建设者和接班人。当科学家是无数中国孩子的梦想,我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来祖国的科技天地群英荟萃。

    (习近平在两院院士大会上讲话节选)

    【材料三】现在4G已经很快了,但是还不够。5G要做到的目标是最大__Gbps。未来的5G愿景最强烈的一个方面就是用户体验到的高网络速率。物联网应用前景广阔,但是受限于终端的功耗以及无线网络的低覆盖,目前仍处于萌芽的状态。大容量5G网络的出现,将会使时延降到更低,会为更多对时延要求极致的应用提供生长的土壤,物联网会很快在生活中普遍应用。

    【1】用简短的语言概括【材料一】和【材料二】的主要内容。

    【材料一】___________________________________________

    【材料二】___________________________________________

    【2】结合【材料三】概括出5G特点。(至少两点,每点不超6个字)

    ___________________________________________       

    ___________________________________________

    【3】【材料三】中划线句子采用了什么说明方法,有什么作用?

    ___________________________________________

    【4】同学们制作了科技宣传手册,请在扉页写几句卷首语。

    ___________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    无言的父爱(节选)

    父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

    七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。

    “哦,爸爸,多美啊!你说圣诞老人会送我一个吗?”

    父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开玩笑地说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”

    我有点儿失望。父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地告诉我:“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起。”

    “那你怎么办?”

    “我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

    “可我不知道怎么做木头房子。”

    “爸爸会做,我们可以一起干。”

    第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。

    多年以后,我( )早已不再是玩玩具的年龄了,( )还会不时地把这木头“房子”找出来,( )为了欣赏,( )借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

    待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

    我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

    1在文中括号里填上合适的关联词。

    2“对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁?“那”具体指的是什么玩具?为什么它比任何玩具都要贵重呢?

    __________________________________

    3画“_______”的句子前半部分似乎让人觉得父亲有点儿冷漠,后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗?为什么?

    _____________________________

    4短文最后一句话中,“紧要”的近义词是什么?在你的理解中,文中的父亲给作者的“最珍贵的财富”是什么?

    ___________________________________

    5请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?

    ________________________________________

  • 12、课外阅读

    童年赶海

    “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。

    那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。

    这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒,正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏。(再、在)也神气不起来了。

    太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

    【1】用“\”画去括号中不恰当的字。

    【2】短文中的“武将”指____________;“战利品”指____________

    【3】写句子。

    有的……有的……还有的……

    ______________________________________________________

    【4】这篇短文主要一件什么事?

    _______________________________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    一次难忘的文艺汇演

    前段时间,张老师对我们说:“我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。”我听了这话,我高兴的彻夜难眠。

    到了星期六晚上,广州大剧院里灯光四射,一会儿是紫,一会儿是黄……非常漂亮。过了一会儿,轮到我们表演了,我顿时心里紧张得怦怦直跳,竟然忘记跳舞的动作了,接着我马上改正过来了。下台时,我心里打了一个问号:我跳错了会不会影响成绩呢?老师以后还会不会选我参加?我心里难受极了。这时,尚珍老师走过来温柔地安慰我说:“刘轩,你已经尽力了,跳得不错了。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。

    回到家里,我把这件事告诉爸爸,爸爸说:“没关系!不可能做任何事情都一帆风顺,记住,以后做任何事情都要把心态调整好,同样的错误不能犯两次。”

    1中小学文艺汇演的时间是______,地点是_________

    2用“ ”画出描述“我”的心理活动的句子。

    3“我”为什么忘记跳舞的动作了?“我”后悔什么?

    _____________________________

    4这件事对你有什么启发?

    ___________________________

  • 14、阅读说明文《猛虎雄风》,回答下列问题。

    猛虎雄风

    人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。在生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。

    东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。

    虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。

    目前,我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。

    1下列称呼中,不是老虎的美称的一项是(   )

    A.百兽之王 B.森林之王

    C.威猛之王 D.森林的保护者

    2老虎的“餐刀”指的是(   )

    A.犬齿 B.舌头上尖锐的刺

    C. D.像铁棍一样有力的尾巴

    3老虎出来觅食的时间一般是(   )

    A.中午 B.凌晨 C.晨昏 D.黄昏

    4为什么说老虎会越来越少?(概括两个要点)

    __________________________________

    5某企业老总在办公室挂了一幅名家的《猛虎下山》画,你认为选择这样的画装饰办公室合适吗?请结合文本和生活经验说明理由。(概括两个要点以上)

    ______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)

     

    2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为字句)

       

    3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)

     

  • 16、请把妈妈的话转述给爸爸。

    妈妈说:“我今天晚上要加班,就不回家吃晚饭了。”

    ___________________________________

  • 17、按要求写句子

    枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)

    ____________________

  • 18、把下列句子改成陈述句

    (1)难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗?

     

    (2)这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢?

     

     

  • 19、照样子写句子

    例:外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

    外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

    画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

    你一定要保存好这幅画。

     

     

    外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。

     

     

     

  • 20、回想参加重要考试的经历,在走进考场前,你的心情是怎样的?请选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。(至少用上三个动词)

    例:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。(写“害怕”)

    走进考场,我的心情是 _______的。 ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文

    生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更如丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

    请以“记住这一天”为题,写一篇记叙文。

    要求:①不少于500字;②文中不得出现真实的人名、校名等。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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