2024-2025学年（上）牡丹江七年级质量检测政治

1、每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。下列做法能满足上述需要的有（     ）

①小婉不愿与家庭困难的同学交往

②小唯制止同学偷看班长的日记

③小原真诚夸赞取得好成绩的同桌

④小闯认真倾听同学的意见和想法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、石家庄地铁开展志愿者文明引导活动，让旅客有回家的感觉；张家口爱心驿站，为环卫工人、快递员等户外工作者送去温暖；唐山的“供热管家”承诺24小时值班，冒严寒走家串户抢险维修……完成下面小题。

【1】如果给上面这段文字加一个标题，恰当的是（     ）

A．自立自强

B．互谅互让

C．服务他人

D．见义勇为

【2】小明分享他参加志愿活动的收获，最可能的是（     ）

①提升社会交往能力②赢得他人的赞许和尊重

③学习成绩大幅提高④付出时间、精力和金钱

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、2023年11月23日，中国空军运-20专机护送第十批25位在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国，专机抵达后，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家。从中我们可以感受到（     ）

①对志愿军烈士的敬仰和缅怀②天下兴亡、匹夫有责的担当

③对民族复兴、国家富强的期盼④舍生忘死的伟大抗美援朝精神

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、市民王女士开车经过市区浮阳大道一斑马线时，主动停车为一名女学生让行。此时这名学生也边过马路边陶躬表示感谢，这一幕让王女士很是感动。这告诉我们（     ）

A．文明有礼是个人的选择

B．彼此欣赏是交友的前提

C．与人为善体现国家形象

D．文明有礼促进社会和谐

5、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒，下列名言警句与解读对应正确的是（     ）

①己所不欲，勿施于人——学会尊重他人

②尺有所短，寸有所长——学会以礼待人

③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本

④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、独居的王爷爷无人陪伴，非常孤单，小燕帮他在手机上安装了一个听评书软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。王爷爷的改变（     ）

A．说明了网络让生活更加精彩

B．体现了学习网络技术最重要

C．证明了网络更适合老年人群

D．告诉我们网络推动国家发展

7、社会生活有秩序，下列属于社会管理秩序的是（     ）

A．

B．

C．

D．

8、在拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚，甲连忙说：“真对不起，踩到您的脚了。”乙说：“没关系，难免的。”反映这一情境的恰当选项是（     ）

A．文明有礼，社会和谐

B．己所不欲，勿施于人

C．一诺千金，言而有信

D．金无足赤，人无完人

9、人民网连续12年推出“我给两会捎句话”网络征集活动，该活动让越来越多闪耀着人民智慧的建议抵达两会的会场。这一活动体现了网络（     ）

A．开辟人际交往新通道

B．为经济发展注入新活力

C．促进民主政治的进步

D．为文化传播搭建新平台

10、劳动课正式成为中小学的一门独立课程后，江门市某校开展包饺子、烤鸡翅，学习烹饪争当小厨师的活动；开展下田地种植农作物，参加农耕体验劳动教育实践活动。这（     ）

①能让学生在劳动的过程中开拓视野，增长见识

②会减少学生的课堂学习时间

③提升了学生的动手实践能力

④能培养学生吃苦耐劳的品质

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、诚实守信既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是（     ）

①考试前签署诚信考试承诺书，并严格遵守要求②发现同桌偷拿他人物品，答应为同桌保守秘密

③与朋友约好打球，准时赴约④迟到被“抓”，权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

12、如图中“?”处应该填写的正确内容是（     ）

A．赵某在电影院里接听电话

B．李某向朋友借钱，但到期不还

C．王某在公园随手乱扔垃圾

D．张某醉酒驾驶机动车

13、对下列行为的点评正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、下列漫画中“小主人公”的行为，不能体现“责任与角色同在”的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、以下是八年级（1）班9月时事播报小组根据学习主题搜集的两则新闻：

由此可见，他们的学习主题最有可能是（       ）

A．创造经济新业态，引领高质量发展

B．网络与政治融合，保障公民参与权

C．数字引领新科技，赋能智能新生活

D．网络之弊需警惕，理性利用最可靠

16、“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（     ）

①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务

③国防现代化的需要④个人利益是国家利益的集中体现

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、当我们独立完成某项集体任务，得到他人的认可时，我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务，得到家人的赞赏时，我们可以体验到幸福感。这说明（     ）

①承担责任往往伴随着获得回报的权利

②我们的行为一定会伴随着积极的情绪

③承担责任就能得到他人的赞誉

④承担责任可能获得精神方面的回报

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（     ）

①不同的人在社会关系中的身份不同

②我们的社会生活丰富多彩

③不同的社会关系决定了不同的身份

④每个人都扮演不同的角色

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、习近平总书记强调：“我们已经将核安全纳入国家总体安全体系，写入国家安全法，明确了对核安全的战略定位。”这表明（     ）

A．坚持构建国家安全体系，积极面对安全形势变化

B．坚持以军事安全为宗旨，坚定维护我国总体安全

C．经济社会不断发展，国家安全受到了巨大的挑战

D．把核安全作为当前国家的首要安全

20、某学习小组对“责任的来源”进行探究分析，小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任的来源体现职业要求的是（     ）

A．在超市挑选完商品后，小强自觉排队扫码付款

B．周末在家休息期间，小乐主动帮妈妈择菜洗碗

C．疫情静默管理期间，张老师为学生线上授课

D．按照之前的约定，小美与同伴一起参加公益活动

21、   某小区召开业主大会，商讨并制定《社区停车公约》，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。”

判断：（______）

理由：______________________________

22、自由就是随心所欲。

判断：

理由：

23、辨析题

甲：社会关系真复杂，学习为重远离实践。

乙：亲近社会好处多，注重实践奉献社会。

请你对以上观点进行辨析

24、[特色制度显自信]

表格中的材料分别体现了教材中哪些制度和相关知识？请依照示例补充表格。

25、材料：习近平总书记在2014年“五四”青年节来到北京大学考察并发表重要讲话时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。因此广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，必须坚持由易到难、由近及远，努力把核·心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念；要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。阅读材料，回答：

  【明方向】(1)青少年应扣好哪些人生开始的第一粒扣子？（结合八年级上册所学知识回答）（答出三点即可6分）

  【重践行】(2)作为青少年的你，打算怎样扣好人生的第一粒扣子？（答出两点即可，4分）

26、以下是一篇中学生小华所写的关于“行善”的日记。

（1）“勿以善小而不为。”在日常生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。

（2）坚持“日行一善”，积累起来，收获就会很多。请结合所学知识，把你行善的收获说出来与大家分享。

27、诚实守信的重要性？

28、【维护国家利益】

材料一   中共中央总书记习近平指出，经过8年持续奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近1亿贫困人口实现脱贫，取得了令全世界刮目相看的重大胜利。

材料二   “家国情怀”是使国家或民族傲然挺立，即使处于苦难困境也能获得希望的精神支柱。有国才有家，更要有国家利益至上的情怀。

(1)为了帮助大家理解国家安全的重要性，你打算向同学们说些什么？

(2)新中国成立以来，国家采取诸多措施维护国家安全，请列举两例。

(3)我们可否依据材料二内容得出“我国在未来的发展中将不存在任何困难”的结论，理由是什么？

(4)天下兴亡，匹夫有责。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们中学生应怎样做？

(5)国家利益是什么利益的集中表现？为什么这样说，用一句话概括。

(6)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？