1、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验,并将实验数据绘制成以下图形(各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数),由图形数据分析出的结论正确的是
A.图中x的数值为9
B.乙是该反应的催化剂
C.丁是该反应的生成物
D.丙、丁质量变化比为8:9
2、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验内容 | 操作方法 |
A | 鉴别合成纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 | 加入过量的铁屑,过滤 |
C | 除去CO2中的CO | 点燃 |
D | 鉴别铜锌合金和黄金 | 加入稀盐酸观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、追求人与自然和谐共生,共筑新时代美丽图景,下列做法不正确的是
A.提倡绿色公交出行
B.研发可降解环保材料
C.随意焚烧生活垃圾
D.积极参与植树造林
4、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是
A.实验I中玻璃端蘸水:起润滑作用
B.实验Ⅱ中烧杯中水:只为了提供热量
C.实验Ⅲ中集气瓶中水:防止集气瓶炸裂
D.实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量
5、下列说法不正确的是
A.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.连接玻璃管和胶皮管,要先用水湿润玻璃管口
C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
6、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是
A.电脑程序的研发
B.研制药物,保障人体健康
C.化肥和农药的广泛使用
D.钢铁的冶炼
7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.碱溶液一定呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
C.汽油除油污是利用溶解作用,则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用
D.溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
8、分类是研究物质的常用方法,图中是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.空气
B.氧气
C.氧化镁
D.氯酸钾
9、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
10、欲除去水中的泥沙,常用的方法是
A.消毒
B.过滤
C.蒸馏
D.吸附
11、如图所示,等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应,生成氢气的质量与反应时间的关系图,则下列有关说法错误的是
A.反应结束后,生成氢气的质量相同
B.稀硫酸均完全反应,镁、铁肯定有剩余
C.镁、锌、铁均完全反应,硫酸有剩余
D.三种金属中镁的反应速率最快
12、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“—”表示一种物质可转化为另一种物质,X表示反应物)。下列说法正确的是
A.X一定是O2
B.“CO2→CO”的反应类型为置换反应
C.“CO2→H2CO3”的反应过程需要加热
D.“CO2→CaCO3”的反应可以用于检验CO2
13、烧制瓷器的黏土中含有以下元素,其中地壳中含量最多的元素是
A.铁
B.硅
C.铝
D.氧
14、生活生产中的下列做法正确的是
A.食用含碳酸钠的药物治疗胃酸过多
B.用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6
C.浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂3%-5%的小苏打溶液
D.印染厂的碱性废水,加入适量的熟石灰中和
15、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D.终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时,1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积
16、“农夫山泉”饮用天然水上标有如表所示的标签
饮用天然水理化指标 | |
矿物元素 测定结果 | |
钙 ≥4.0mg/L 镁 ≥0.5mg/L | 钾 ≥0.35mg/L 钠 ≥0.8mg/L |
这里所标的成分是指
A.单质
B.原子
C.元素
D.分子
17、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述正确的是
A.补充钙元素可预防贫血
B.缺碘会引起甲状腺肿大
C.霉变大米洗净、煮熟后可以食用
D.食用甲醛溶液浸泡的水产品,有利于健康
18、加碘食盐中的“碘”指的是
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
19、为验证银、铁、铜三种金属活动性顺序,洋洋同学做了如图所⽰实验,三⽀试管⾥的液体均为稀盐酸。下列说法错误的是
A.金属丝浸⼊溶液前需要先用砂纸打磨
B.铁丝表⾯有气泡冒出,银丝和铜丝无明显变化
C.该组实验不能判断铜、银的金属活动性顺序
D.b中发⽣反应的化学⽅程式:
20、根据如图装置,下列气体的实验室制法正确的是
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2又可收集O2,但进出口不同
D.选择乙装置可用排水法收集O2,且气流方向a进b出
21、抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作,它严重威胁着人们的生命安全,我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害,科学防疫,从我做起。完成下面小题
【1】新冠病毒的遗传物质是RNA,是一类含磷的有机化合物,其中的“磷”指
A.元素
B.分子
C.原子
D.单质
【2】防疫期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚(化学符号为:C7H8O),下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是
A.1个对甲基苯酚分子中含有4个氢分子
B.对甲基苯酚分子由7个碳原子,8个氢原子,1个氧原子构成
C.它由碳、氢、氧三种元素组成
D.对甲基苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成
【3】生活中我们会使用次氯酸钠(NaC1O)、双氧水、臭氧、酒精(C2H5OH)等来消毒,下列关于消毒剂的化学用语表述正确的是
A.C1O2中氯元素的化合价为+2
B.2个臭氧分子可表示为3O2
C.NaClO中钠离子的符号为Na+
D.酒精的化学式为C2H5OH,它是氧化物
22、下列说法错误的是
A.进入人迹罕至的溶洞探险,应做灯火实验检验是否安全
B.冬天在室内烧炭烤火,应关紧门窗,防止热气散失
C.CO与CO2的性质不同是因为构成它们的分子不同
D.金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列不同
23、在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中,航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭,其灭火原理与下列灭火原理相同的
A.釜底抽薪
B.开辟隔离带扑灭森林大火
C.用沙土盖灭篝火
D.煤气灶起火,关闭阀门
24、2023年9月21日,天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图,下列说法不正确的是
A.锶元素属于金属元素
B.锶原子的相对原子质量为87.62
C.锶原子易失去3个电子
D.锶元素位于元素周期表第五横行
25、下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
A.吊装上塔
B.瞄准定位
C.关闭舱门
D.点火发射
26、下列操作正确的是
A.
B.
C.
D.
27、从①Ne ②H2 ③CO2 ④N2四种气体中,按题意选择适当的物质用其序号填空:
(1)空气中含量约为4/5的气体是_______;
(2)光合作用的主要原料之一是_______;
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_______;
(4)具有可燃性的气体是_______。
28、图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质,其溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)这三种物质的溶液中,适用于海水晒盐原理进行结晶提纯的是______。
(2)在t2℃时,将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中,不能形成饱和溶液的是______,此时A溶液的溶质质量分数为______。
(3)在t2℃时,将足量的三种物质的饱和溶液各蒸发10g水后再冷却到t2℃,它们析出晶体的质量分别为m(A)、m(B)和m(C),则三者的大小关系是______。
(4)将t2℃的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数分别是w(A)、w(B)和w(C),则三者的大小关系是______。
29、化学用语是学习化学的基本工具。
(1)写出氦气的化学式____________。
(2)写出氧化铝的化学式,并标出铝元素的化合价____________。
(3)写出NO2中右下角数字“2”的意义____________________。
(4)A物质在B物质中充分燃烧,发生反应A+2BC+2D。
物质 | A | B | C | D | |
分子示意图 | ? |
①A物质中各元素的质量比为________________。
②C物质中碳元素的质量分数为____________(计算结果保留一位小数)。
30、如图所示是5种粒子结构示意图,回答下列问题:
(1)A、B、C、E中属于阴离子的是_____(填离子符号)。
(2)若D表示原子结构示意图,则m=_____,属于_____(填“金属原子”或“非金属原子”),该粒子在化学变化中容易_____(填“得”或“失”)电子。
(3)氢原子与硫原子最本质的区别_____。
31、写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧: ;
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气: ;
(3)电解水反应: .
32、请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)回答下列问题:
①2个铵根离子_______。
②地壳中含量最高的金属元素________。(填元素符号)
③3空气中体积分数大约0.94%的是______。(名称)
④气体X在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,则X的组成中一定含有的元素是______。(填元素符号)
(2)金刚石和石墨两者物理性质差异大的原因__________。
(3)自来水厂中加入CO2进行杀菌消毒,ClO2的名称是______,该化合物中氯元素的化合价是_______________。
(4)下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是______,表示混合物的是______(填序号)。
A. B.
C.
D.
(5)根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜的及其化合物的“物质类别---化合价”关系图。请写出物质X的化学式_______。
33、依据所学知识回答问题, 请用适当的化学用语填空。
(1)2个氢原子_______;
(2)4个硫酸根离子_______;
(3)氮元素_______;
(4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成化合物的化学式_______;
(5)标出二氧化硫中硫元素的化合价_______。
34、用化学用语填空,①地壳中含量最高的元素和最高的金属元素形成的化合物____;②构成氯化钠的微粒_____;③2个硫酸根离子_____;④氧化铁中铁元素显+3价____。
35、从C、H、N、Cl、Fe五种元素中,选择适当元素符号按要求填空。
(1)用适当的符号和数字填空。①2个氮气分子 (1)
②氯化亚铁中的阳离子 (2) 。
36、空气是宝贵的自然资源,其组成如下表:
空气组成 | X | O2 | Y | CO2 | 其它 |
体积分数 | 78% | 21% | 0.94% | 0.03% | 0.003% |
如图是空气等为原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程(部分产物略去),请按要求回答相关问题:
(1)X的化学符号是______,Y气体的名称是______。
(2)分离空气的常用方法有以下两种。
I.将液态空气气化,首先分离出氮气,则沸点:氮气______氧气(选填“高于”、“等于”、“低于”)。
II.分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它气体分子分离,则分子大小:氮气______氧气(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
37、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出所指仪器的名称:②_________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选用的气体制取装置为_______(填序号),实验结束时应先_______(填‘停止加热’或‘拔去导气管’),该反应属于_______反应(填基本反应类型)。
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是_______(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:________。反应的化学方程式为_________验证气体CO2已收集满的方法是_________。若该同学将收集的CO2通入石灰水时发现没有变浑浊,则可能的原因_________。(只填一种可能的情况)
(4)若用如图收集CO2气体,CO2应从____端进(选填“a”或“b”)。若除去CO中混有的CO2先将瓶内装一定量的石灰水,然后将气体从______端进。
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度比空气小的气体,小林用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。她应选择的制取装置是_______(填序号)。
38、双氧水分解存在多种催化剂,实验人员针对硫酸铜催化双氧水分解做了如下4次实验。4次实验均向该装置试管中加入10mL30%的过氧化氢溶液,实验1、2、3均向试管内加入1mLCuSO4溶液和1mL水,实验4仅加入1mL水,实验数据见下表。
实验序号 | 水浴温度/℃ | 生成氧气的平均速率/(mL·min-l) | |||
第3min | 第6min | 第9min | 第12min | ||
1 | 20 | 2.4 | 2.7 | 2.8 | 2.8 |
2 | 30 | 9 | 10 | 10 | 10 |
3 | 40 | 90 | 63 | 28 | 23 |
4 | 40 | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.3 |
(1)图中细口瓶应选择___________(填“甲”或“乙”)。
(2)实验需要测量的数据有:反应时间和___________。
(3)由实验___________(填实验序号)可知硫酸铜可以加快双氧水分解速率。
(4)写出实验3中发生反应的化学方程式___________。
(5)下列有关该实验的说法正确的是___________(填序号)。
A.不可振荡反应液,确保反应液平稳释放O2
B.由表中数据可知,实验1中到第9min反应结束
C.细口瓶中不装满水对氧气速率的测定没有影响
D.上述实验过程中,双氧水的分解速率均在不断增大
39、化学实验中的错误操作常会引起不良后果,请你猜测以下损坏试管的可能原因(各举一例).
(1)加入石灰石会打破试管底________.
(2)给试管中的固体加热,试管炸裂________.
(3)给试管中的液体加热,试管炸裂________.
40、(4分)请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)化学反应前后物质总质量不变.
(2)分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水,都能生成氧气.
(3)100ml的酒精和100ml的水混合,体积小于200ml.
(4)湿衣服在阳光下晒更容易干
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