2024-2025学年（上）长沙八年级质量检测化学

1、用下图实验研究二氧化碳的性质。下列说法不正确的是

A．1、3处纸花变红证明二氧化碳能与水反应

B．实验结束后用酒精灯加热3处，纸花由红变紫

C．3处纸花比1处先变红说明二氧化碳的密度比空气的大

D．燃着的木条熄灭，由此可得出二氧化碳不可燃也不支持燃烧

2、芯片蚀刻过程中，物质NF3与硅反应生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．丁的化学式为N2

B．该反应为置换反应

C．甲物质中氮、氟元素的质量比为14:57

D．该反应生成丙和丁的微粒数目之比为1:1

3、海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种：①海水淡化；②海水提镁；③海水“晒盐”；④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中没有发生化学变化的是

A．只有①

B．只有①③

C．只有①②③

D．①②③④

4、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是

A．X=22

B．钛原子中的质子数为22

C．钛元素位于元素周期表第二周期

D．钛原子在化学反应中容易失去电子

5、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是

A．曲线①表示CO含量的变化

B．蜡烛发生了不完全燃烧

C．蜡烛燃烧反应属于化合反应

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

6、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是

A．④比①先变红，说明 CO2密度大于空气

B．该装置的优点是对比性强，一次实验得到多个结论

C．该实验可证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

D．①、④变红，②、③不变红，说明使紫色石蕊变红的是碳酸

7、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

A．比较：H2O 和H2O2的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C．化学反应均符合质量守恒定律，故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

D．推理：镁条能在空气中燃烧，故铁条也能在空气中燃烧

8、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质：①C6H6 ②C4H8   ③C5H10     ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后，所消耗O2质量相等的是

A．①和③

B．②和③

C．②和④

D．①和④

9、现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物78g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量为56g，则原固体混合物中氧化钙的质量为

A．50g

B．28g

C．32g

D．51g

10、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．氮气是无色气体，可用作保护气

C．干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨

D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属

11、正确操作是化学实验成功的基础，下列操作不正确的是

A．连接仪器

B．配制溶液

C．加热固体

D．点燃酒精灯

12、化学实验一定要注意安全，万一发生事故要冷静地处理。下列做法正确的是

A．加热时液体沸腾冲出试管，立即用胶塞塞住试管口

B．不慎将红磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中

C．不慎将碳酸钠粉末洒落在桌面上，立即用药匙取回到原试剂瓶中

D．不慎将酒精灯碰倒，酒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭

13、实验小组用传感器研究等体积的水和澄清石灰水吸收的效果，实验装置及结果如下图所示。下列说法正确的是

A．曲线①表示石灰水吸收的效果

B．对比曲线①和②可知水能吸收

C．浓度降低只发生了物理变化

D．对比曲线①和②可以说明，石灰水比水吸收的速率更大

14、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是

A．地热能

B．天然气

C．石油

D．煤

15、染发已成为人们的时尚选择，染发剂的主要成分为对苯二胺（C6H8N2），是国际公认的一种致癌物质，下列关于染发剂及其主要成分的说法中错误的是

A．染发剂是一种混和物

B．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成

C．对苯二胺中C、H、N三种元素的质量比为18：2：7

D．对苯二胺中氮元素的质量分数约为25.9%

16、节水护水，人人有责。下列标识表示节水标识的是

A．   

B．   

C．   

D．   

17、神州十七号空间站中的二氧化碳处理系统可将呼出的二氧化碳进行转化，实现二氧化碳的再利用，反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应前后共涉及到两种化合物

B．该反应的类型为置换反应

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2

D．每8g乙参加反应可生成36g丙

18、某化学小组将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得二者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图。下列判断错误的是

A．0~300s内，两个容器中酸的浓度均越来越小

B．0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快

C．反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2比100~200s内少5amL

D．实验室可用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末制取CO2

19、过氧化钙（CaO2）是一种鱼池增氧剂，它能与水反应：，下列说法错误的是

A．X的化学式为Ca（OH）2

B．反应前后元素种类发生变化

C．反应前后氧元素化合价发生变化

D．该反应不属于置换反应

20、下列实验操作正确的是

A．固体取用

B．滴管放置

C．氧气验满

D．气密性检查

21、溶液在工农业生产和人们的日常生活中有着极其广泛的用途．下列有关溶液的叙述中正确的是

A．均一、稳定、无色、透明的液体一定是溶液

B．某物质的饱和溶液其溶质质量分数一定大于该物质的不饱和溶液中该溶质的质量分数

C．固体的溶解度一定随溶剂质量的增大而增大

D．某物质的溶液降温析出晶体后溶液的溶质质量分数一定变小

22、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．称量NaCl

D．用完的滴管直接放回原瓶

23、2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念，其中，“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．工厂废气处理达标后排放

D．鼓励乘坐公共交通工具出行

24、下列物质的用途，由其化学性质决定的是

A．石墨用于制铅笔芯

B．铜丝用于制作导线

C．干冰用于人工降雨

D．氧气用于炼钢

25、下列说法正确的是

A．石油是一种混合物

B．煤的液化、气化、焦化属于物理变化

C．可燃冰是可再生能源

D．“西气东输”的“气”是指氢气

26、氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是

A．制取

B．性质

C．收集

D．验满

27、用化学用语填空：

（1）2个氮分子：__________（用符号表示）。

（2）符号的名称：__________。

（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价：__________。

28、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

(1)天然水中含有许多杂质，其中一些可溶性杂质可利用______吸附（填物质名称）。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

(3)如图为过滤装置，回答下列问题：

A仪器的作用是：______；如果过滤后，得到滤液仍然浑浊的原因之一是______。

29、人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油→天然气。

(1)请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式______。

(2)石油炼制能得到很多产品，下列属于石油炼制产品的是______填序号）。

 ①汽油              ②柴油              ③酒精

(3)由于汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站，应该______。

30、3月22日是“世界水日”，水与人类的生活和生活密切相关．

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标

a．不得呈现异色   b．不得有异味   C．应澄清透明

通过过滤操作可以达标的是      ____（填字母）；

（2）过滤时玻璃棒的作用是     ，滤液仍然浑浊的原因可能是   （填字母）。

A．滤纸未紧贴漏斗 B．液面高于滤纸边缘   C．漏斗下端未紧靠烧杯

（3）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，写出该反应的文字或符号表达式 ，该实验说明水是由     组成。

（4）某同学自制如图乙所示简易净水器，通过该净水器所得到的“水”是   （填“纯净物”或“混合物”）

31、小明利用下列装置制取氧气并验证氧气的化学性质，请回答问题。

(1)请写出所标仪器的名称：①__________。

(2)若用A作发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_________，若制取较干燥的氧气应选择的收集装置是__________（填字母）。

(3)试管口塞一团棉花的作用是________，若用D装置收集氧气，当观察到导管口________时开始收集。

(4)图1实验，证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是_________。

(5)图2实验中的木炭完全燃烧后，验证生成物的方法是_________。

(6)图3实验中反应的化学方程式是_______，集气瓶里放少量水的目的是铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与_____有关。

32、（1）2个硫酸根离子_____；

（2）氯化亚铁_____。

33、结合如图所示实验，回答下列问题。

（1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证______；

（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______；

（3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量______的质量。

34、（4分）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

（1）分析其规律可知，每一周期元素原子的   相同。

（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易       （填“得到”或“失去”）电子。

（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到   元素，并以稀有气体结尾。

35、从二氧化碳、氧气、氮气、氦气、水蒸汽五种气体中，选择适当的物质填空。

（1）老鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中含有______________。

（2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有__________。

（3）澄清石灰水长期放置空气中，瓶壁和瓶底会出现白色固体，说明空气中含有__________。

（4）可用作制造化肥、炸药以及食品包装填充气体的是____________。

36、某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示。

（1）A处发生反应的化学方程式是___________。

（2）C处点燃酒精灯的目的是___________。

37、某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。（温馨提示：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）

(1)观察到A中白磷燃烧，B中红磷不燃烧的现象，说明燃烧需要的一个条件是______。

(2)若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中的白磷______（选填“能”或“不能”）燃烧，与A试管中现象比较，可以证明燃烧需要的另一个条件是______。

38、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①______；②______。

(2)已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用过氧化钠和水反应来制取一瓶氧气，通常选用B装置来做发生装置，优点是______。反应的化学方程式______。利用F装置收集氧气的最佳时刻是______。

(3)制取二氧化碳气体时，想控制反应的随时发生和停止，应当选用______装置。检验该气体是否收集满的方式是______。

(4)实验室选用如图G装置收集二氧化碳，气体应该从______（填“a”或“b”）进入，若G装置内装满水时，再连接一个用于量度液体的体积的仪器______，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入广口瓶中。

39、科学写作

小丽同学为了减肥，只吃蔬菜、水果，不吃主食（指米、面等制成的食品），结合所学知识，请你向小丽介绍一个可以证明馒头或米饭中含有的主要营养成分的方法，并向其介绍该主要营养成分在人体内的转化和对人体的重要作用，让她能认识食用米、面等主食的重要性。要求：语言简洁，逻辑性强。字数在150字内。___________。

40、钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题：

(1)钒的相对原子质量为________，X=________。

(2)该元素位于元素周期表中第_________周期。

(3)钒在化合物中有可变化合价，试写出+3价钒元素与地壳中含量最多的元素所组成化合物的化学式__________。