2024-2025学年（上）云林八年级质量检测化学

1、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

2、下列各选项中，实验操作不能达到相应的实验目的是（   ）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列变化属于化学变化，且吸收热量的是

A．木炭燃烧

B．生石灰中加水

C．干冰升华

D．碳与二氧化碳反应

4、科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．过滤

B．量取一定体积液体

C．加入固体粉末

D．取用食盐

5、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

6、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．观察颜色

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水

D．将燃着的木条伸入集气瓶中

7、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

8、下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是

A．清凉的冰水共存物

B．淡蓝的莲花水库湖水

C．香甜的客家米酒

D．雨后的清新空气

9、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．熄灭酒精灯

C．检查气密性

D．取用固体粉末

10、下表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列描述叙述正确的是

A．道尔顿提出分子学说

B．元素周期律的发现奠定了近代化学的基础

C．“绿色化学”的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展

D．中国的四大发明指南针，造纸术，火药和印刷术都发生化学变化

12、下列各选项中，有关溶液的说法正确的是

A．溶质一定为固体

B．通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液

C．均一的、稳定的液体一定是溶液

D．不饱和溶液一定是稀溶液

13、禹王洞位于山西省忻州市，是一座奇妙的石灰岩溶洞，被誉为“华北第一溶洞”。自然界中，溶有二氧化碳的地下水和溶有二氧化碳的雨水对石灰岩长期侵蚀逐渐形成了溶洞。下列说法正确的是

A．溶洞中的泉水是软水

B．进入溶洞前需做灯火试验

C．溶洞的形成只涉及物理变化

D．溶有二氧化碳的地下水可以使紫色石蕊变蓝

14、列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色并放出热量

15、为了保持载人飞船的太空舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，可用作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。中Ni元素的化合价为+2价，则Fe元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

16、2023年8月19日是第六届零废弃日，本届零废弃日的主题是“从零开始，自在生活”，下列有关废弃物的说法或处理不正确的是

A．易拉罐属于可回收垃圾

B．将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C．废旧电池属于有害垃圾

D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

17、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列除杂和鉴别操作正确的

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列关于燃烧的实验现象描述错误的是

A．磷在空气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾

B．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

C．镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

20、生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

A．石头“变”石雕

B．高粱“变”美酒

C．羊毛“变”毛毯

D．冰川“变”河流

21、由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是(　　)

A．离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子

B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．单质是由同种元素组成的纯净物．所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D．同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

23、阅读下列材料，完成下面小题：

火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。

【1】下列相关化学用语表述正确的是

A．——硝酸根离子

B．——硫酸钾

C．——2个氮原子

D．——碳元素的化合价为+4价

【2】钾在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是

A．钾元素属于非金属元素

B．钾原子内的质子数为19

C．钾原子内的中子数为19

D．钾的相对原子质量为39.10g

【3】下列关于黑火药的叙述错误的是

A．黑火药爆炸时产生大量气体

B．黑火药爆炸前后固体质量不变

C．黑火药爆炸时可能会产生

D．黑火药保存时应该远离火源

24、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

25、用分子的观点解释下列现象，错误的是

A．氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子间隔改变了

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

26、若A、B、C为三种金属，根据下列化学反应，推断A、B、C三种金属的活动顺序为

A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3

A．A＞B＞C

B．A＞C＞B

C．B＞C＞A

D．C＞A＞B

27、分类观和微粒观是化学学习中非常重要的观念,请将下列物质进行分类(填序号)

①海水、②氯酸钾、③二氧化碳、④氧气、⑤冰水混合物、⑥生铁。其中，属于混合物的是________，属于化合物的是__________，单质的是 ___________

28、在测定空气中氧气含量的实验中：

（1）红磷要足量或稍过量的目的是：_________________________________；

（2）如果未冷却到室温就打开弹簧夹导致的后果是：氧气约占空气体积分数________（填“<”或“>”）1/5。

29、按下列要求填写正确的化学用语。

（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是______。

（2）元素组成相同但分子构成不同的两种物质是______。

（3）由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物______。

（4）氯化钠中的阴离子______。

30、下列说法正确的是_____。

①CO2、甲烷（CH4）、臭氧（O3）等气体都能产生温室效应；

②洗洁精洗油污发生了乳化作用，形成了乳浊液；

③氧气可作火箭发射的燃料；

④氮气可作制冷剂；

⑤医院的“钡餐透视”使用碳酸钡

31、化学与我们的生活联系密切。

(1)煤燃烧产生的_______是导致酸雨的主要物质。

(2)“节约用水，从你我做起”，请你写出生活中一种具体做法_______。

(3)茶杯上的纱网可将茶叶和水分离开，此法利用的化学原理是_______。

32、（11分）空气中氧气的体积含量测定。

【交流讨论】

（1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） （选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉） 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。

（2）小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是（填编号）   。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。

【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的   。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是   、 。（写两点）

【实验拓展】

（4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。

②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。

③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。

A．4mL刻度 B．8mL刻度   C． 12mL刻度   D． 16mL刻度

④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_________________

A．装置有点漏气   B．白磷的量不足   C．用干燥的红磷代替白磷做实验

33、如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图，根据图示回答:

（1）该反应中属于化合物有________种;

（2）上述反应中，不发生改变的粒子是________;(选填 “原子”或“分子”)

（3）该反应生成的各物质都由________构成;(选填 “原子”或“分子”)

（4）一个乙分子是由________构成的:

（5）写出该反应的化学方程式________。

34、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，具有能量高、热值大等优点，将成为未来新能源。

(1)保持甲烷化学性质的最小粒子是______（填符号）。

(2)如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。

①图中虚线方框内物质C的微观模型图是______（填字母）。

②参加反应的物质A和B的质量之比是______。

(3)甲烷与空气混合气体点燃时可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先______。

35、如图是××营养品标签的部分内容，回答问题。

(1)该营养品属于__________；(选填“纯净物”或“混合物”)

(2)氯化亚铁中铁元素的化合价为__________。

(3)该营养品为人体补充的“钙、镁、铁、锌”是指________(选填“分子”、“原子”或“元素”)。

(4)服用该营养品，每日能为人体补充钙元素__________mg。

36、化学符号是学习化学的重要工具，请用化学符号填空：

（1）磷元素__________；

（2）3个二氧化硫分子_________；  

（3）构成氯化钠的阳离子_________；

（4）医用酒精中的溶质___________。

37、进行化学实验是化学学习和探究的主要途径，根据要求完成下列实验探究。

（1）用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。

①实验一目的是探究___________对硝酸钾溶解性的影响；

②实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________。

（2）某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分，同学们进行了科学探究。

A.猜想与假设：

猜想一：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；

猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性；

猜想三：反应后稀盐酸过量，溶液显酸性　。

同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：_________。

B.设计并进行实验：

①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想，设计了实验方案一：

②请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同），验证猜想三成立，并填写下表：

38、设计实验证明甲烷中含有碳、氢两种元素（写出实验操作、实验现象、实验结论）。

39、如图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。

由图可获得什么信息？（写出两条）__________________。

40、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，设计了如图实验并进行计算，将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应(假定其他杂质不与盐酸反应)，测得相关数据如图所示：

【数据处理】

(1)二氧化碳的质量_____．

(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_______，并写出计算过程．