2024-2025学年（上）宜昌八年级质量检测化学

1、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是

A．一定没有二氧化碳

B．可能含有甲烷和氢气

C．可能只有甲烷

D．可能含有氢气和一氧化碳

2、鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

4、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．过滤

C．气体验满

D．熄灭酒精灯

5、下列关于“课外小实验”的说法不正确的是

A．用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度高低

B．把6B的铅笔芯、导线、电源和灯泡等相连，可验证石墨的导电性

C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳

D．自制简易净水器可以除去水中所有杂质

6、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程，下列说法不正确的是

A．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化

B．反应②发生时，会放出热量

C．CaO可做某些食品的干燥剂

D．反应③是化合反应

7、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是

A．原子在化学变化中能够再分

B．原子质量主要集中在原子核上

C．原子的质子数等于核电荷数

D．原子在化学变化中的表现是由电子决定

8、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如表，则对下列表述正确的是

A．甲一定是反应物

B．该反应可能是分解反应

C．乙一定是催化剂

D．该反应可能是硫和氧气发生的反应

9、能表示为2个氧原子的是

A．

B．

C．

D．2O

10、向一定质量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀不再生成时，改为滴加稀盐酸，沉淀的质量与加入试剂总质量的变化趋势如图所示，下列说法正确的是

A．0→b段，先产生硫酸钡沉淀，再产生碳酸钡沉淀

B．b→c过程中硫酸钡、碳酸钡质量同时减小

C．d 点时溶液中含有的离子主要是：H+、Cl-、Ba2+、Na+

D．m1→m3过程，表示将氯化钡溶液、盐酸持续滴入

11、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．处理废弃药品

D．量取液体

12、“水是生命之源”。水的下列性质中，属于化学性质的是

A．通电能分解

B．无色液体

C．熔点为0℃

D．能溶解蔗糖

13、创立了原子论和分子学说的科学家主要是

①拉瓦锡 ②门捷列夫 ③阿伏加德罗 ④道尔顿

A．①②

B．①③

C．③④

D．②⑤

14、下列变化属于化学变化的是

A．铁钉生锈

B．开水煮沸

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

15、某蔬菜生产基地现有140kg硝酸钾固体，能配制出含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液的质量是

A．9.8kg

B．140kg

C．200kg

D．2000kg

16、下列能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质分散在水中，能形成溶液的是

A．面粉

B．酒精

C．食用油

D．冰块

18、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是

A．金刚石硬度大——用于制作钻石

B．干冰升华吸热——用于食品的冷鲜保藏

C．活性炭有吸附性——作净水器

D．稀有气体通电发光——用作霓虹灯

19、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

20、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．净化后的空气   过氧化氢

B．冰水混合物   澄清石灰水

C．稀有气体   高锰酸钾充分加热后的剩余固体

D．蒸馏水   液氧

21、下列选项中，物质名称、俗名与化学式完全对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D．塞紧橡皮塞

23、利用如图所示装置，用足量的稀盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2，已知CO2不与NaHCO3反应且不溶于饱和碳酸氢钠溶液，则下列描述正确的是

A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水

B．选择A、C两种装置，导管a接导管d可收集到一瓶CO2

C．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2

D．选择B、C两种装置，导管b接导管c可收集到一瓶CO2

24、树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是

A．坚持绿色出行，践行低碳生活

B．垃圾分类回收，减少资源浪费

C．加强植树造林，改善空气质量

D．工业废水直排，降低经济成本

25、下列过程中，一定发生了化学变化的是

A．花朵掰成花瓣

B．粮食酿成美酒

C．西瓜榨成汁

D．冰砖凿成冰雕

26、实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为几个步骤：a．点燃酒精灯、b．检查装置气密性、c．将药品装入大试管中，管口放棉花，并塞好橡皮塞、d．熄灭酒精灯、e．收集气体、f．把装有药品的大试管固定在铁架台上、g．将导管移出水面。上述步骤中，正确的操作顺序是

A．b-c-f-a-e-g-d

B．b-c-f-a-e-d-g

C．c-b-a-f-e-g-d

D．a-b-c-e-f-d-g

27、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为____________；

(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________（填序号）；

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____________（填序号）；

28、手撕钢的学名为不锈钢铝材，薄到可以用手轻易撕开，它的厚度约为A4纸厚度的四分之一，常用于航空航天、电子产品、新能源等领域。

(1)钢板能轧制成超薄的手撕钢，利用了金属的_____性，钢的含碳量比生铁的含碳量_______(选填“高”或“低”)。

(2)手撕钢中添加了铬元素，如图是铬元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是_______(填字母)。

A．铬属于金属元素

B．铬的元素符号是Cr

C．铬离子的核外电子数是24

D．铬的相对原子质量为52.00

(3)将铁片放入CrSO4溶液中，无明显现象。若将铁片放入硫酸铜溶液中，现象是_______，该反应的化学方程式为_______，说明铁、铬、铜的金属活动性由强到弱的顺序是_______。

29、下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。

（1）硬质玻璃管中的现象是 ，该反应方程式为 ，右边试管中的现象是 。

（2）甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，乙同学提出反对，他的理由是:   ，乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，甲同学觉得这样也存在问题，他的理由是:   ;老师认为他们的反对意见都有道理。

30、下图是实验室制取气体常见的装置，回答有关问题。

① 写出编号仪器的名称：a.________；

写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_________。

② 下列四种途径都可以得到二氧化碳：

Ⅰ. 写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式________，把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液呈________色。

Ⅱ. 甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳，主要因为这种原料含有________元素，而且来源非常广泛。实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是_______。

Ⅲ. 写出实验室用乙途径制取二氧化碳，且能控制反应的发生和停止的装置组合(填序号)_________。

③ 乙途径中用12.5g石灰石(纯度为80%)与73g未知浓度的盐酸溶液，恰好完全反应。求：

Ⅰ. 石灰石中碳酸钙物质的量是_________mol。

Ⅱ. 该盐酸溶液的溶质质量分数。（根据化学方程式列式计算）________

31、化学就在我们身边。现有①石墨②氯化钠③硝酸钾④碳酸钙⑤氦气⑥二氧化碳，选择适当的物质用化学用语填空（填序号）：

可作气体肥料的是________；可作干电池电极的是_______；可用来填充气球的是______；

32、根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请用物质的名称填空

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在_____。

（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中含有_____。

（3）夏天，盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_____。

（4）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中含有_____。

33、用所学知识解释下列问题：

（1）图a中将粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛火焰上，火焰很快熄灭，其原因是____________。如果预先将铜丝圈加热，再罩到蜡烛火焰上，火焰不会熄灭。

（2）图b中煤球制成蜂窝煤后燃烧会更剧烈，原因是__________。

（3）二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸：，还能参与植物的光合作用，合成葡萄糖：，可见，同样是二氧化碳与水反应产物却完全不同原因是_______________。

34、请用“＜”、“＞”或“=”填空。

（1）相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙______氢氧化钠；

（2）含碳量：生铁______钢；

（3）pH：硫酸溶液______氢氧化钠溶液；

（4）氢原子核内质子数______氢原子核外电子数。

35、化学就在我们身边，厨房及饮食中蕴藏着许多化学知识。

（1）举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：______。

（2）多喝硬水易得白内障，生活中可通过_____的方法降低水的硬度。

（3）食品包装袋中常充氮气以防腐，是由于氮气的化学性质_________。

（4）将汽水瓶振荡产生的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，其原因是____(填写化学方程式)。

36、回答下列问题

(1)空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

①因为氮气的化学性质_____，所以充入食品包装袋内用于防腐；

②鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_____（填“正确”或“不正确”）；

③空气质量级别越_____（填“高“或“低”），空气质量越好。

(2)“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

【从宏观知微观】

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_____；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_____（填符号）。

【从微观知宏观】

①下图中属于阳离子的是_____；其化学符号为_____。

②微粒A、B、C、D、E中，具有相对稳定结构的是_____（填编号）。

37、气体的制取和性质实验是初中化学重要的学习内容，根据下列装置图回答问题：

(1)写出指定序号仪器的名称：①____；②____。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该法制取氧气的反应化学方程式为___，二氧化锰在该反应中的作用是___。

(3)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体，能燃烧生成二氧化碳和水，是一种常见燃料。实验室制取甲烷可以用发生装置___，收集装置__。甲烷燃烧反应的化学方程式为__。

(4)硫化氢气体(H2S)有毒，溶于水形成酸。在老师的指导下同学们设计了用下图组合装置来收集H2S，能用F装置收集H2S，说明其密度比空气___(填“大”或“小”)，H装置中水的作用是___。

(5)下图是某兴趣小组同学设计的证明二氧化碳性质的几个实验装置：

①设计实验I的目的是____。

②如图J，将300mL二氧化碳缓缓注入200mL蒸馏水中，最后在量筒中收集到110mL水，表明在该条件下1体积的水中能溶解____体积二氧化碳。

③如图K，将300mL二氧化碳缓缓通入100mL氢氧化钠溶液后，未发现澄清石灰水变浑浊。据此可推断二氧化碳___(填“一定能”、“不能”或“可能”)与氢氧化钠溶液反应(装置气密性良好，澄清石灰水未变质)。

38、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

（1）指出标号仪器的名称：①_________；②__________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，

应选择的发生装置是________，可以用E装置收集氧气的原因是氧气______，收集满氧气的集气瓶应_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）实验室制取二氧化碳时，选用的药品是______（填名称），常选用收集装置是_____（A—E中选择）；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，气体应从_____端进入（填“左”或“右”）。

（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。

（5）实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，制取和收集较纯氢气的装置是_____（A—E中选择），化学方程式：__________。

（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的___________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。

（7）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是______（填编号），甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____（A—E中选择），甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入（填“左”或“右”）。

（8）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要_________；B中，长颈漏斗的末端要__________________。

39、用文字表达式表示下列变化.

（1）实验室用高锰酸钾制氧气：____________。反应基本类型____________。

（2）铁在氧气中点燃：____________。

（3）红磷在空气点燃：____________。

40、水是生命之源，也是化学实验室中不可或缺的重要物质。请按要求回答下列问题：

(1)小兵从洱海中带回一瓶浑浊的海水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是___________。

(2)日常生活中常用___________来区分硬水和软水，通过___________来降低水的硬度。

(3)如图是电解水的实验装置。玻璃管a中产生的气体的化学式为___________。它连接的是电源的___________(填“正”或“负”)极。该反应的符号表达式是___________，该实验说明水是由___________组成的。

(4)爱护水资源，节约用水人人有责请你提出一条节约用水的合理化建议___________。