1、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2S:表示两个硫原子
B.:表示两个硫酸根离子
C.:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
2、下列化学方程式不符合题意的是
A.实验室制取二氧化碳:CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
B.二氧化碳使石蕊溶液变红的原因:CO₂+H2O═H2CO3
C.证明Cu的金属活动性比Ag强:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
D.实验室制取氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
3、同学们设计了如下四个实验,下列对实验的分析中,正确的是
A.装置①能达到很好的净水效果
B.装置②证明石蜡中含有氢元素
C.装置③说明石墨具有导电性
D.装置④证明二氧化碳可与水反应
4、下列有关实验的分析与解释的说法中,不正确的是
A.实验可以证明Zn的活动性比Cu强
B.实验得出的结论是铁生锈的条件之一是必须有氧气存在
C.实验中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为温度未达到火柴梗的着火点
D.实验中将两药品混合后,天平保持平衡,该变化遵守质量守恒定律
5、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有水雾 | 该气体不一定是H2 |
B | 把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里 | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | 硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3 |
C | 将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中 | 纸花变为红色 | 使石蕊变红的物质为二氧化碳 |
D | 称量铜粉在空气中加热前后的质量 | 加热后的质量比原来铜粉的质量大 | 该化学反应不遵循质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是
A.用砂纸分别打磨三种金属片
B.用镊子夹取金属投入试管中
C.将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸
D.实验后将试管内物质倒入水池,并整理实验台
7、中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,其反应微观示意图如下,下列说法中错误的是
A.一个甲分子中有三个氯原子
B.乙的化学式是H2
C.在该反应中乙和丙的质量比为1:14
D.该反应中乙和丁的分子个数比为1:1
8、下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.木炭在空气中燃烧发出白光
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
9、生活中很多现象都可以用分子的相关知识进行解释。下列解释错误的是
A.热胀冷缩一一分子大小随温度而改变
B.氧气助燃,氢气可燃一一分子不同,化学性质不同
C.湿衣服在阳光下干得更快一一温度越高,分子运动速率越快
D.氧气加压后可贮存在钢瓶中一一分子间有间隔
10、人造金刚石在很多领域都有很多的用途,人们最早是用石墨在高温高压下制造金刚石,该过程属于
A.物理变化
B.化学变化
C.化合反应
D.分解反应
11、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是
A.图中有三种氧化物
B.该反应属于化合反应
C.反应前后原子种类和个数没有改变
D.该反应的化学方程式为
12、洁厕灵(含有盐酸)和 84 消毒液(含有次氯酸钠)切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体!反应的化学方程式为,则 X 化学式为
A.CO
B.Cl2
C.HClO
D.SO2
13、下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
14、日本排放核污染水引发全球关注。核污染水中含多种放射性元素,其中有一种相对原子质量为131的碘危害较大,已知碘的原子序数为53,则该种碘原子的核外电子数为
A.184
B.131
C.78
D.53
15、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B.实验反应后容器内含量最多的气体是CO2
C.该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量
D.容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
16、在H2、H2O、H2O2三种物质中,都含有
A.氢元素
B.氢原子
C.氢分子
D.氢气
17、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是
A.甲:实验验证质量守恒定律,取用红磷的量不足,对实验的结果没有影响
B.乙:通过该实验可知,燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
C.丙:通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比,可知铁生锈的条件之一是与水接触
D.丁:根据实验现象,可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
18、碳元素与氧元素最本质的区别是
A.相对原子质量不同
B.核外电子数不同
C.核电荷数不同
D.中子数不同
19、下列关于氧气(O2)和过氧化氢(H2O2)的说法正确的是
A.都含有氧元素
B.都是化合物
C.都含有氧气分子
D.都能使带有火星的木条复燃
20、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
21、碳家族是化学世界里最庞大的家族,它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳因具有可燃性,可用于冶炼金属
C.石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质
D.古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定
22、有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图。 则下列说法错误的是
A.x=2
B.锗原子的电子数为32
C.锗元素的相对原子质量为73
D.锗原子的中子数为32
23、下列变化属于化学变化的是
A.糯米酿酒
B.玻璃破碎
C.冰雪融化
D.干冰升华
24、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
25、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
B.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C.向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉
D.电解一定质量的水
26、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.检查装置气密性
D.过滤
27、2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是___________ ;氢气做燃料的优点是___________
28、化学用语是我们学习化学的重要工具。下图为七种原子的结构示意图,请按要求填空:
(1)上图中七种元素之间的最本质的区别是___________;
(2)钠原子在化学反应中容易___________(选填“得到”或“失去”)电子,它与氯形成的化合物的化学式为___________;这种化合物的构成粒子是___________和___________(填粒子符号)。
(3)从原子结构上分析,图中哪两组元素具有相似的化学性质___________和___________(填元素符号)
(4)钙元素是人体必需的常量元素,它处于元素周期表中的第___________周期。
29、如图是甲,乙两种固体物质的溶解度曲线。20℃时,向150g水中可加入50g甲,充分搅拌后所得甲溶液的溶质质量分数为_______;50℃时.将甲、乙的饱和溶液恒温蒸发,若得到相同质量的甲、乙固体,需要蒸发掉水的质量关系为甲_________乙(填“大于”“小于”或“等于”)。20℃时,将125g甲的饱和溶液稀释至溶质质量分数为10%的甲溶液,需加水______g。
30、冬天北方地区雾霾严重,减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。
(1)氢气被认为是最清洁的燃料,原因是____
(2)请你用化学方程式表示实验室制取氢气的化学反应原理____
31、实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填写下列操作可能造成的后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精会引起的后果是 ____________;
(2)读取量筒内液体体积时仰视读数会使读数结果_________,(填偏大或偏小)正确读数方法是______________。
(3)给试管内液体加热时,试管内液体超过了试管容积的1/3会造成的后果是___________
(4)加热固体时试管口没有略向下倾斜会导致的后果是________________
32、许多化学物质与日常生活紧密相连,在工农业生产中用途广泛。从①Cu ②NaCl ③Na2CO3 ④CaCO3 ⑤HCl ⑥NaOH中选择相应的物质填空:(填序号)
(1)用于制导线的是_______;
(2)胃液的主要成份是_______;
(3)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是_______;
(4)用于配制生理盐水的是_______;
(5)用熟石灰浆抹墙,日久变硬是因为有_______生成;
(6)能去除油污,可作炉具清洁剂的是_______。
33、实验室制取X的反应原理:MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O,则X的化学式为 ________
34、山西汾酒驰名中外。汾酒属于________(选填“纯净物”或“混合物”);汾酒的酿造包含物质的缓慢氧化,请你再举出生活中的一种缓慢氧化的例子:___________。
35、用正确的化学符号填空:
(1)写出干冰的化学式:________;
(2)氦气的化学式:________;
(3)2个钙离子________。
36、生活中的化学知识随处可见。
(1)医疗急救常用到纯氧,这利用了氧气的性质是_____。
(2)碳酸饮料中的碳酸化学式是______。
(3)下图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中钠离子的符号是_____。
37、氧气是生命不可或缺的资源。
(1)工业制氧气:将空气液化,利用氮气、氧气的_________不同将其逐一分离。在空气液化过程中,分子之间的间隔___________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)实验室制氧气:拟选用图中装置,用H2O2溶液(MnO2作催化剂)制取氧气。
①仪器a的名称为______。
②反应的化学方程式为_______,发生装置可选择_______。(填“A”或“B”)。
③若用装置C收集氧气,进行验满的操作是_________。
(3)生活中制氧气:“化学氧自救器”可用于矿井下应急供氧,利用人呼出的二氧化碳与自救器中的供氧剂(X)接触产生氧气,反应化学方程式为: 。供氧剂“X”的化学式为_________。
38、根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答问题:
(1)请写出装置图B中标号a的仪器名称:__________;
(2)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷,应选用的发生装置是______(填字母)。
(3)若用F装置收集氧气,氧气应从_______(填“b”或“c”)端通入。
39、化学是一门以实验为基础的自然科学。
(1)小红利用图1进行探究实验,请回答:
①她得出石蜡中含有氢元素,依据的实验现象是___________。
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是___________。
③烧杯中蜡烛很快就熄灭,由此可得出灭火的方法是___________。
(2)①图2中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是___________。
②小明按图2实验时,点燃火柴后把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所示),但不见铁丝燃烧实验未能成功。分析可能的原因是___________(填序号)。
A 铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
B 点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
C 火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,导致瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧
40、豪豪在做“铁丝在氧气中燃烧性质实验时发现相同条件下,三根铁丝拧成一束比一根铁丝燃烧更容易成功,效果更明显。请你从“燃烧的条件”这个角度说明原因______。
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