1、据报载号称天下第一酒的酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,塑化剂是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,塑化剂超标会损男性生殖能力,促使女性性早熟,伤害免疫和消化系统.已知某塑化剂的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是
A.塑化剂由62个原子构成
B.塑化剂中C、H、O的质量比12:17:2
C.相对分子质量为352克
D.碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数
2、“三月三”是壮族人民的传统佳节,在农历三月三当天会举行各种习俗活动。下列习俗活动中涉及到化学变化的是
A.对唱山歌
B.蒸五色糯米饭
C.跳竹竿舞
D.抛绣球
3、下面是关于蜡烛的几个小实验,其中有关说法错误的是
A.实验①中蜡烛的作用是引燃面粉
B.实验②说明空气中含有氧气,蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽
C.实验③能证明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧
D.实验④说明若发生火灾时,上层气体中氧气含量较少,逃生应尽量贴近地面逃离
4、据统计截止到2013年11月,我市雾霾天数已达146天,面对如此严重的空气污染,我市提出了以下解决污染具体措施,其中不正确的是
A.增加道路洒水的次数
B.使用清洁型能源,减少化石燃料的使用
C.扩大城市绿化面积
D.提倡私家车出行
5、下列现象从微观粒子的角度解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 春天花香四溢 | 分子在不停运动 |
B | 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL | 分子之间有间隔 |
C | 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 分子体积变小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、如图所示,某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和,该同学从烧杯中另取样于四支试管中,设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是
A.加入Na2CO3粉末,无气泡产生
B.加入锌粒,无气泡产生
C.加入BaCl2溶液,有沉淀产生
D.滴加紫色石蕊试液,试液不变色
7、如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是
A.图中“”表示铝原子带正电
B.铝原子的质量主要集中在其原子核上
C.铝原子在化学反应中易得到电子
D.由于金属铝活泼,易与氧气反应,所以不能长时间存放在空气中
8、下列4个图象中,能正确反映变化关系的是
A.镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.将铜片放入硝酸银溶液中
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
9、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项 | 劳动项目 | 涉及到的化学知识 |
A | 点燃天然气后煮饭 | 天然气燃烧会放出热量 |
B | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | 隔绝氧气可以灭火 |
C | 用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多 | 使用的水可能是软水 |
D | 用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源 | 酒精属于易燃液体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列物质是由原子直接构成的是
A.金刚石
B.氯化钠
C.氢气
D.甲烷
11、检验一瓶气体是氧气,下列方法正确的是
A.观察气体颜色
B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条
D.倒入澄清的石灰水
12、高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳(其化学方程式为:),下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、物质具有多样性,可以分为不同的类别。下列属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.海水
C.食盐水
D.冰水混合物
14、A城区某日的空气质量日报如图所示,下列说法错误的是
A.当日CO未对A城区空气造成污染
B.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关
C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)
D.“污染指数”越大表示空气的质量越好
15、在化学变化中,能够发生改变的是
A.分子
B.原子
C.质子
D.元素
16、运送汽油的罐车上,应该张贴的图标是( )
A.
B.
C.
D.
17、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.吸取液体
D.倾倒液体
18、我国“天问”一号探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法不正确的是
A.白磷在火星上无法自燃
B.可将火星上的CO2分解转化为N2,提高火星上N2含量
C.火星上CO2的化学性质与地球上CO2的化学性质相同
D.若将火星上的CO2转化为O2,则可提高火星上O2含量
19、下列符号中,表示2个氢原子的是
A.H2
B.2H+
C.H
D.2H
20、学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系,下列说法正确的是
A.和
两微粒化学性质相同是因为最外层电子数相同
B.氢和氦属于不同种元素的原因是核内质子数不同
C.符号“Mg”可表示镁这种物质、一个镁元素
D.保持CO2化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
21、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.验满O2
C.检查气密性
D.过滤
22、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置
D.贮存:为节约空间,应易燃物和易爆物紧密堆积
23、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是
A.丙是一种氧化物
B.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
C.丁的化学式为CO2
D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
24、下列图示实验操作中,正确的是
A.过滤操作
B.滴加液体
C.读取液体体积
D.倾倒液体
25、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是 ( )
A.分别测定它们的密度
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味
D.将气体分别通入澄清石灰水中
26、决定元素种类的是
A.质子数
B.电子数
C.中子数
D.最外层电子数
27、根据下列仪器,回答下列问题。(填名称)
(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______。
(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。
(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____。
(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______。
28、水与人类的生产生活密切相关。
(1)自来水生产过程中,常加入活性炭,其作用是____________________。
(2)生活中可用________________区分硬水和软水。
(3)实验室用电解水的方法来探究水的组成,该反应的化学方程式为________________。
29、某化学兴趣小组想通过实验说明X易溶于水,其收集了一瓶X,按如图装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是_____。
30、回答下列与金属有关的问题:
(1)硬铝片(铝合金)和铝片,将他们相互刻画,_____的表面会留下划痕;
(2)用赤铁矿进行高炉炼铁的主要反应原理用化学方程式表示为________;
(3)利用下列各组试剂及生成物,能验证Ag、Cu、Fe活动性顺序的是______。
A.CuSO4溶液、Ag、Fe
B.AgNO3溶液、Fe、Cu
C.FeCl2溶液、Cu、Ag
D.CuSO4溶液、AgNO3溶液、Fe
E.FeCl2溶液、AgNO3溶液、Cu
(4)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸.如果有气泡产生,滤液中含有的溶质是_____。
31、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题:
(1)A点的含义是______;
(2)t2℃时,甲的溶解度____乙的溶解度(选填“>”“=”“<”);
(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______(写一种即可);
(4)欲从含有少量的乙物质的甲溶液中提纯甲可采用的方法是______。
32、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______。P点所表示的含义为______。
(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是______。(写一种).
(3)要从含A、B、C的混合物中分离出A,最好采用 _________ 法。
(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?_______。
33、2022年12月18日阿根廷队胜法国队,赢得世界杯冠军,获得大力神杯。
(1)大力神杯为18K黄金铸造,18K表示含金量为75%以上的合金。该合金比组成它的纯金属硬度_____(填“大”或“小”);
(2)市面上经常有人以假黄金(Cu-Zn)为材料制作大力神杯,但可以利用火烧鉴别真伪,表面变黑的为假黄金,请你写出相关的化学方程式___________;
(3)本次世界杯的饮料利用铝制作成铝罐作为包装材料,结束后工作人员将饮料罐回收处理,说明其意义____________。
34、在下列物质中选择适当物质填空(填字母)
A 洁净的空气 B 氨气 C 硫 D 碳酸氢铵 E 冰水 F 氧化铜
(1)无色有刺激性气味的气体是_____;
(2)可作化肥的白色固体 _____;
(3)在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是 _____;
(4)属于混合物的是_____;
35、学习化学,认识多彩物质世界,请用化学知识回答下列问题:
(1)做饭时,若燃气灶的火焰呈黄色,且锅底出现黑色物质,则需要___________(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。
(2)五角钱硬币材质为钢芯镀铜合金,铜合金硬度比纯铜的硬度要___________(填“大”或“小”),制造合金硬币不需要考虑的性质是___________(填序号)。①光泽好、②耐腐蚀、③能导电。
(3)厨房中的铁锅容易生锈,是因为铁与空气中的___________等发生了化学反应。
(4)口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”,佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的___________操作。
(5)漫步桂平龙潭森林公园,让人神清气爽,原因是空气中富含抗氧化防衰老的负氧离子,一种负氧离子()的一个原子团是由一个氧分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个O2-中共含有___________个电子。
36、在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)图1是四种粒子的结构示意图。
①D表示阳离子,则 X= ____
②A、B、C、D 中表示了_____种元素;
③C和D 两种粒子结合构成物质的化学式是_____。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图2所示。
①已知丁是一种单质,则丁是_____(写化学式);
②根据图示得出的结论中,正确的有_____。
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为 1∶1
37、某同学在做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程。
本流程要探究的内容是________。C操作是为了使木炭与氧气完全反应,该同学的操作方法是_______。
38、结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______。
(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气,发生装置应选用____(填序号),发生反应的化学方程式为_________;装置中有一处需进行改进,所作改进是________。
(3)若用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____________; 装置B与装置A相比,其优点是____________。(写出一点即可)
(4)已知氨气极易溶于水且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用____装置,收集装置应选用____装置。
(5)实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳,则发生装置应选择_____,若用F装置(装满水)来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积,则气体应从_____(填“b”或“c”)管口通入,将水排入G装置。
39、(6分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。探究小组在烧杯中放入10g氢化钙样品,再加入到20g水充分搅拌,完全反应后测得烧杯内物质的总质量为29.2g。(已知氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式为:CaH2 + 2H2O Ca(OH)2 +2 H2↑)
请计算:
(1)生成氢气的质量。
(2)样品中氢化钙的质量分数。
40、从生活走进化学,从化学走向社会。
(1)成语“点石成金”,本意为古代术士的一种法术,即能使石头变成黄金:现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石(主要成分是CaCO3)变成黄金,请你用化学知识说明石灰石能否变成黄金。
(2)请从微观角度解释:体温计量体温时汞柱升高。
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