2024-2025学年（上）忻州八年级质量检测化学

1、6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

A．提倡使用塑料袋

B．使用节能灯泡，人走灯灭

C．少开私家车，多乘公共交通工具

D．纸张双面打印，寄电子贺卡

2、如图所示的化学实验基本操作中，错误的是

A．熄灭酒精灯

B．闻药品气味

C．读出液体体积

D．检验二氧化碳

3、取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而X没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞X＞Y

4、下列叙述中没有发生化学变化的是

A．小煤窑发生瓦斯爆炸

B．涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C．铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D．舞台上用干冰制造“云雾”

5、下列事实与分子运动无关的是

A．闻到花香

B．湿衣服晾干

C．水冷冻结冰

D．浓盐酸密封保存

6、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后元素的种类保持不变

B．CH4中碳元素的化合价为-4

C．该反应遵循质量守恒定律

D．反应前后分子和原子的种类和数日均不变

7、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．汞、Ag、水银

B．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

C．氢氧化钠、NaOH、纯碱

D．氢氧化钙、CaO、熟石灰

8、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

9、化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、同学们在实验室里进行与水有关的实验时，所涉及的操作或方法正确的是

A．活性炭净化水

B．量取水

C．检验生成水

D．加热水

11、下列关于碳的氧化物说法正确的是

A．组成：二氧化碳和一氧化碳均由碳原子和氧原子组成

B．转化：CO和CO2只能通过化合反应相互转化

C．用途：CO2可用于灭火；CO可用来冶炼金属

D．危害：CO2会导致酸雨和温室效应，应彻底消灭；CO泄漏会引起中毒，发现应该立马打电话求救

12、空气是宝贵的自然资源，其成分中能供给呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

13、除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．侯德榜

D．卢瑟福

15、下列图标与消防安全无关的是

A．   

B．   

C．   

D．   

16、生活上常用84消毒液（主要成分是NaClO）进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．+2

D．0

17、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

18、走进呈贡斗南花卉市场，到处都是美丽的鲜花，香气扑面而来。这个现象说明

A．分子是不断运动的

B．分子体积很小

C．分子具有一定的质量

D．分子之间有一定的间隔

19、下列物质不属于合金的是

A．生铁

B．氧化铁

C．青铜

D．焊锡

20、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢，说明分子质量很小

B．木炭在空气中缓慢燃烧，纯氧中剧烈燃烧——浓度越大，单位体积内分子数量越多

C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大

D．H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同

21、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念，向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是

A．场馆中增加绿化面积

B．观赛出行用公共交通代替私家车

C．场馆电能使用风力发电代替火力发电

D．亚运村就餐使用一次性餐具

22、下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是       

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

23、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用水用电

B．工业废水直接排放

C．生活垃圾露天焚烧

D．大量砍伐树木

25、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

26、下列涉及生活生产中的变化，属于物理变化的是

A．木炭燃烧

B．燃放烟花

C．汽油挥发

D．铜器生锈

27、钴铬合金烤瓷牙因安全可靠且价格合理成为大多数牙病患者的首选，如图为两种金属在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。

（1）钴的相对原子质量为______，钴原子易______（填“得到”或“失去”）电子。

（2）铬原子的最外层电子数x的数值为______，质子数为______。

（3）下图是有关钴的反应的微观示意图：

①反应前各物质的微粒个数比为______，该反应属于基本反应类型中的______。

②写出该反应的化学方程式______。

28、化学就在我们身边，现有①氧气；②氮气；③二氧化碳；④石墨；从中选择适当的物质，按下列要求填空．（填化学式）

(1)可作干电池电极的是_____；

(2)能供人体呼吸的气体是_____；

(3)用作焊接金属时的保护气的是_____；

(4)其固体能用于人工降雨的是_____。

29、如图是三种物质的溶解度曲线，根据该图回答：

(1)P点表示的含义是______。

(2)t1℃ 时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为______。

(3)温度为t ℃时，三种物质的溶解度关系满足“丙＜甲＜乙”的条件，则t的取值范围是______。

(4)t2℃时，若将乙溶液由M点转化为N点状态，可采取______的方法。

(5)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

(6)若甲中混有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是______。

30、如图所示，这是一瓶只能用向上排空气法收集的无色气体，据此，请你推断与这种气体相关的物理性质：（1） ______；（2） ______。

31、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1)如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：____，产生大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，____。由此实验，还可以证明出氮气的物理性质是______。(写一点)

(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：____。

32、化学就在你我身边．家庭炒菜用的铁锅手柄是用_____（填“热固性”或热塑性“）塑料做的；农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由_____和生石灰加水配制而成．

33、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)铕是激光及原子能应用的重要材料。由图1可知，铕原子的核电荷数为___________。

(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有___________；从微观角度看，图中三种物质都是由___________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(3)图3中，①表示的粒子符号为___________，①和②化学性质相似的原因是___________，③在化学反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子，①和③形成化合物的化学式为___________ 。

34、酒精灯加热的实验，实验结束需停止加热时，应用_______盖灭。

35、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。以下是生产生活中一些物质的用途：

请你根据物质的用途进行分类

（1）你的类标准是_____；选出的一组是_____（填序号）。

（2）医院给危重病人输氧的时，在氧气瓶和病人之间连接了如图所示装置，与病人呼吸罩相连接的一端是导管_____（填a或b），通过观察_____就可以知道氧气瓶中是否有氧气输出，氧气的输出的快慢，也可以使氧气湿润，使病人呼吸更舒服一些。

36、小军检查装置确认气密性良好后，将盛有红磷的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现倒吸进入的水很少,经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答两条）①_____，②_____。

37、小明在做课本“空气中氧气含量的测定”实验探究中，进行了如下实验，将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上胶塞。

（1）写出相关的化学反应文字表达式 _____。

（2）红磷需要足量，你认为原因是_____；

（3）结果发现测定氧气的体积分数低于21%，造成此结果的可能原因主要有_____（写出一点即可）

（4）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是_____。

A 检查装置的气密性

B 燃烧匙中的红磷足量

C 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D 红磷熄灭，集气瓶冷却后打开弹簧夹

38、实验室用下列装置进行实验。

（1）用装置A制氧气的化学方程式为_________。

（2）选择装置B收集氧气的原因是_________。

（3）用装置C收集氧气，验满的操作是_________。

39、开放性实践活动中，A、B、C三组同学，将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时，捞出葵花籽，沥干水分后，用烤炉烤熟，制得咸瓜子。已知：室温为20oC，在此温度下，食盐的溶解度为36g。

（1）“捞出葵花籽，沥干水分”应用的实验操作是_________。

（2）A组同学配制的食盐水中，溶质的质量分数为______%。

（3）B、C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_________。

40、现在有三瓶失去标签的液体，可能是稀盐酸，硫酸铜溶液或水，请你确定它的成分，写出实验步骤、预期实验现象及结论。