1、高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.硅属于非金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅原子核内质子数为14
D.硅原子核外有3个电子层
2、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是
A.三硝基胺由三种元素组成
B.每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子
C.三硝基胺的相对分子质量计算式为
D.三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵(NH4NO3)的高
3、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是
A.O3
B.Ca(OH)2
C.CaO
D.CuSO4
4、下列选项中,属于空气污染物的一组是
A.
B.
C.
D.
5、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
A.稀硫酸和锌反应制取氢气
B.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
C.稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中
D.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
6、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
7、我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列说法错误的是
A.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
B.黄酮素的相对分子质量为222
C.黄酮素中碳、氢元素的质量比为15:10
D.一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
8、“价类二维图”反映的是元素化合价与物质类别之间的关系,是学习化学元素及其组成物质相关知识的重要模型和工具。依据碳元素的价类二维图,下列说法正确的是
A.N为混合物
B.X点对应的物质只有一种
C.Y点对应的物质为CO2
D.CO可与Ca(OH)2反应生成CaCO3
9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素
D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
10、下图是在一定条件下催化H2与CO2反应的微观示意图。该过程中先生成CO和氧、氢原子等中间产物,再进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。下列有关说法正确的是
A.图中有4种物质属于氧化物
B.甲醇分子中各原子个数比依次为1:3:1:1
C.如图所见,该反应能将CO2中碳原子全部转化成含碳燃料,有利于“碳达峰”“碳中和”的实现
D.该反应的化学方程式为:
11、臭氧具有“双重人格”:平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用,能保护地球生命;近地面的臭氧超标,可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧,发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.反应前后分子总数不变
B.氧气、臭氧的化学性质相同
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.该反应的化学方程式为
12、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是
A.氧气能助燃
B.干冰可以用来人工降雨
C.氧气能使食物氧化变质
D.CO2能参加绿色植物的光合作用
13、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水产生气体的质量
B.加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
14、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是
A. 鉴别H2与CH4
B. 区分硬水与软水
C. 探究空气是燃烧的必要条件
D. 探究分子的运动
15、下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 高温条件下,向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳
B.1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应
C. 浓硫酸敞口放置一段时间
D.等量的碳粉和炭块在空气中灼烧
16、对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 自然界中水的天然循环 | 水分子在不断运动 |
B | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、校车是中小学生主要乘坐的交通工具,下列校车的生产和使用过程中,一定发生化学变化的是
A.用铁水浇铸成钢板或者钢钉
B.向车的外壳喷黄色油漆
C.校车利用燃烧汽油提供动力
D.司机用自来水刷洗车身
18、下列实验操作正确的是
A.称取食盐
B.收集氧气
C.加热固体
D.过滤
19、下列厨房中常见的物质放入水中,能形成溶液的是
A.苏打
B.牛奶
C.植物油
D.淀粉
20、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(Cl5H10N2O2),关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是
A.是一种氧化物
B.含有1个氮分子和1个氧分子
C.由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
D.由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成
21、性质决定用途,下列物质的用途主要体现了其化学性质的是
A.氧气用于医疗急救
B.二氧化碳用于人工降雨
C.活性炭用于制糖脱色
D.稀有气体用于霓虹灯
22、化学语言简洁且含义丰富,下列对“2”的表达正确的是
A.2O:表示2个氧元素
B.Mg2+:2表示镁元素的化合价
C.H2O:一个水分子中有2个氢分子
D.:氧化钙中钙元素为+2价
23、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.蔗糖
D.辣椒面
24、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是
A.纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标
B.为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
26、2023年世界环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是
A.回收废旧金属
B.野外焚烧垃圾
C.大力植树造林
D.发展公共交通
27、化学就在我们身边请用所学化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于____________________,因此它们的物理性质存在着较大差异。
(2)政府推广共享单车等“低碳”方式出行,这里的“低碳”是指减少___________________(填物质名称)排放。
(3)氧化钴锂(LiCoO2)是目前锂离子电池普遍采用的主流正极材料。其中锂(Li)元素为+1价,则钴(Co)元素的化合价为____________________。
(4)我国科技迅猛发展,航海及军事领域取得重大突破。建造航母用到了钛合金,工业制钛有一种反应为: ,X的化学式为____________________。
(5)判断煮饭用的水是硬水还是软水取适量的水,加入肥皂水检验,若观察到水中起泡沫较少浮渣较多,则证明是___________________(填“硬水”或“软水”),生活中降低水的硬度常用的方法是____________________。
(6)室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更旺。原因是____________________。
28、高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的结晶粉末。是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻于一体的新型、高效多功能水处理剂,请完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:
4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑
29、补全下列元素符号或者名称;
名称 | 氢 | 氯 | 铝 | ____ | 氧 | ____ | 银 |
符号 | ____ | ____ | ____ | N | ____ | Na | ____ |
名称 | 镁 | ____ | 硅 | ____ | 硫 | ____ | 钡 |
符号 | ____ | He | ____ | P | ____ | C | ____ |
名称 | 钾 | ____ | ____ | 铁 | 铜 | 锌 | ____ |
符号 | ____ | Ca | Mn | ____ | ____ | ____ | Hg |
30、请用化学用语填空:
(1)钠元素__________;
(2)氧化铁__________.
31、(1)爱护水资源,一方面要______,另一方面要防止水体污染。从自身角度,我们中学生能做到的爱护水资源的具体行动有______(举一例)。
(2)有些地区使用井水,可用______检验地下水是硬水还是软水,生活中常用______方法降低水的硬度,采得的井水中若有泥沙,可以采用______方法除去。
32、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
元素名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
元素符号 | Na | Mg | Al | Si | P | S | CI | Ar |
原子结构示意图 |
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=____________;
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______________;
(3)在化学反应中,每个铝原子失去________________个电子形成铝离子;
(4)镁元素与氟元素形成化合物的化学式为___________________;
(5)上述元素在周期表中处于第________________周期,处于同一周期的原因是_______________。
33、水是重要的自然资源,它与我们的生产、生活息息相关,试回答相关问题:
(1)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。自制净水器常加入活性炭除去水中的异味和色素,利用其_____性。
(2)漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:,则x的化学式_____。
34、将一定量的铁粉加入到20mL Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应 后过滤。若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为____________。小红认为此时滤液中溶质为 Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3,你认为该猜想__________(填合理、不合理),原因是_____________。
35、(8分)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
(1)所标物质中属于金属单质的是 ,属于有机合成材料的是 。
(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式 ,此反应属于基本类型中的 反应。
(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式 ,此反应属于基本类型中的 反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起 作用。
(4)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系 。
36、用化学符号和相关数字表示;
(1)两个氮分子_____;
(2)镁离子结构示意图_____。
(3)两个亚铁离子_____;
(4)八个碳酸根离子_____;
(5)氦气分子_____。
37、根据下图所示的几个实验,回答相关问题:
(1)图A中的现象为:_____________。请用分子的知识解释此现象的原因_____________。
(2)图B中反应的文字表达式_____________,集气瓶底部有少量水,其作用是_____________。
(3)图C熄灭酒精灯的方法是错误的。正确的操作应该是_____________。
(4)图D的实验目的是______________________。
38、根据下列实验装置图,问答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①______。
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的文字表达式为______,应选择的发生装置为______。(填写装置的字母代号)
(3)可以用来收集氧气的装置是______;氧气可用排水法收集的原因是______;若收集到的氧气不纯,可能的原因是______。(填序号)
①导管口一有气泡就马上收集 ②收集气体的集气瓶内未装满水
(4)若用F装置收集氧气,选择的进气口是:______。
(5)为什么木炭在空气中和在氧气中燃烧的剧烈程度明显不同?______。
39、日常生活、工农业生产和实验研究都离不开水。
(1)“绿水青山就是金山银山”,请写出日常生活中爱护水资源的一种措施______。
(2)纸箱着火时,可用水浇灭,分析其灭火的原因______。
(3)如图是硫燃烧的实验,实验中水的作用是______;实验时能闻到刺激性气味,从分子的角度分析,原因是______,该反应的生成物中硫元素的化合价为______。
(4)如图是电解水的实验示意图,试管______(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,电解水的化学方程式为______。
40、现有三瓶气体分别为空气、氧气和二氧化碳,请用简单的方法来鉴别它们。
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