1、数一数,圈一圈,圈出正确的数
2、在少的后边的( )内画“√”。
3、按形状分一分,把编号填在右面的圈内。
4、比一比。
(1)比
_____
(2)比
____
5、
(1)从左向右数第4个图上有( )个☆.有5个☆的是从左数第( )个图.
(2)第( )个图的☆最多,第( )个图的☆最少.
(3)从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个.
6、数一数,圈出正确的数。
8 9 10 | 6 7 8 |
5 6 7 | 3 4 5 |
7、在高的□里画“○”。
8、
(______)比(______)少,
(______)比(______)多。
9、数一数,填一填。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
10、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
11、梨比苹果多3个。______
12、苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个. ( )
13、大猴和小猴跑得一样快,谁先吃到桃子?(在□里打“√”)
14、在长的后面画“○”。
15、在1~10之间有10个数。 ( )
16、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、看图圈数。
21、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
22、数一数,涂一涂,写一写。
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