2024-2025学年（下）嘉兴八年级质量检测物理

1、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

3、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

5、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

6、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

7、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

8、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

9、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

10、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

11、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

12、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

13、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

14、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

15、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

16、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

17、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

18、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

19、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

20、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

21、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

22、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

23、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

24、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

25、如图所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于______存在，挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的_______力的作用。

26、小明在练习50m往返跑时，以_____为参照物，他感觉到跑道旁的树木向后退。当他冲过终点后，不能马上停下来是由于他具有_____。

27、某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是8m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼匀速送上四楼的过程中，小明的动能_____(填变化情况)；扶梯对小明做功_______J，如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是___________。

28、质量为1.4kg的干木柴完全燃烧，放出的热量为_________J。如果这些热量的50%被质量为50kg温度为20℃的水吸收，其温度将升高_________℃[已知：干木柴的热值为1.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。水温升高后，其比热容_________（选填“变大”，“不变”或“变小”）。

29、如图是一列电磁波的波形图，它在真空中的传播速度为_____m/s；若A、B间的距离为750m，则这列波的频率为_____Hz。

30、物理知识在生活中有广泛的应用，如图甲所示的装置是利用_____理工作的；如图乙所示的装置是利用了_____的知识。

31、汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的________大，这是通过___________的方式来改变发动机的内能；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是____________J。[水的比热容为4.2×103J（kg 0C）-1]

32、如图是一个电热毯的简化电路图，电源电压为220V，R1是发热电阻，R2是阻值为616Ω的分压电阻，S是控制电热毯工作状态的开关。S转到触点1为断开状态；问：

（1）S转到触点2时处于________状态，转到触点3时处于_________状态（选填“低温”或“高温”）

（2）当开关S转到触点3时若此时功率为100W,电热毯的发热电阻R1是多大？

（3）当开关S转到触点2时，此时R1的发热功率是多大？

33、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，根据图像可知，甲液体的比热容___（选填“大于”等于或小于）水的比热容，甲液体10min吸收的热量为_____J。

34、公路上都有限制汽车速度的标志以减少交通事故，这是因为汽车的速度越大，_____能越大；大卡车限制的速度相对于小轿车限制的速度要_____（选填“大一些”、“小一些”或“一样大”）。

35、小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关，因此，他设计了如下两种实验方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)．

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)．

上述两种实验方案中：

(1)A方案中，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块____越多，小车撞击木块时的动能越_____。

(2)若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能容易的得出结论吗? 答：___。(选填“能”或“不能”)

36、小明和同学们在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节干电池，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。请你和他们一起完成实验。

（1）小明选用器材时发现电流表指针如图甲所示，接下来他应该进行的操作是_____。

（2）小明迕成如图乙所示的电路，连接有一处错误，请你帮他找出错误，在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线。

（_____）

（3）请你在图丙虚线框内帮助小明设计一个记录实验数据的表格

（______）

（4）在实验中，移动滑动变阻器的滑片使15Ω定值电阻两端的电压为2V不变，并记录电流表示数。当用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，请你分析其中的原因是_____

（5）完成该实验后，利用上述器材还可以进行哪些实验，请你列举两例：①_____；②_____。

37、某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格（实验中磁铁不运动）：综合分析上列实验记录，解答下列问题：

(1)感应电流产生的条件是

①电路必须是闭合的，该结论是分析比较实验序号_____得出的；

②分析比较实验序号 1、2、3、4 得出的结论；_____；

(2)影响感应电流的方向的因素是：

①导体的运动方向，该结论是分析比较实验序号_____得出的；

②磁场的方向，该结论是分析比较实验序号_____ 得出的。

38、物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是（ ）

A．电压表的量程选大了   B．电阻R0发生了短路

C．滑动变阻器发生了断路   D．滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在上表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因： ．

39、小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如下图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻，显示重力大小的仪表实质是一个量程为0—3V的电压表。已知OB:OA=1:2，R0=100Ω，电源电压恒为3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）。

（1）托盘上没放物体时，压力传感器R1的电阻值是 Ω，若物体重力增加，电压表的读数将   。（2）当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图所示，则此时压力传感器R1上的电压是多少？此时被测物体的重力是多少？

40、小丽在进行“测定小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，她已连接了部分电路，如图甲所示。请你接着完成下列步骤：

（1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整____________。

（2）连接电路时，开关S应当处于_________状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端。 

（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为0，则出现故障的原因可能是_______________ 。

（4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动。

乙 丙

（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A，小灯泡的额定功率是___________W。

（6）小丽认为：如果多次改变滑动变阻器滑片的位置，得到多组对应的电流表和电压表的示数，可以探究电流与电压的关系。小明却认为这种做法不对，其原因是_____________________________。

41、某同学在探究蜂蜡和海波的熔化规律时，记录实验数据如下表所示，请回答下列问题：

根据表中的实验数据可以判断出：

(1)蜂蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；简述判断依据_________；

(2)海波的熔点为________℃，4min到8min，海波内能会________（选填“减少”、“不变” 或“增加”）。

42、为了探究二力平衡的条件，小平同学设计了如图甲的实验：

（1）小平将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小平将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______。

（3）当小卡片平衡时，小平将小卡片剪成两半，会发现______，这是为了验证只有作用在______的两个力才能平衡。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小平的实验优于小明的实验。其主要原因是______。

A．减少了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转。

43、如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_____C。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_____，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于_____态。

（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_____（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。

44、为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图(1)所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙．

（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．

（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系．

（3）要利用（1）装置_______（填“可以”、“不可以”）探究电热与电流的关系。

（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图(2)所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油=__________ (已知水的比热容为C水)(不计热量损失)．

45、如图所示电路，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的阻值变化范围为0—30Ω，灯泡的U—I图像，如图乙所示。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移到最左端，灯泡正常发光，此时电流表示数I1=1.2A。

求：（1）灯泡正常工作的电流IL。

（2）R0的阻值。

（3）当与灯泡并联的电压表的读数为1V时，滑动变阻器上的电功率。

46、如图所示的电路中，灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器的最大阻值为R1，电源电压保持不变。当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L正常发光，电流表A的示数为2A；当开关S1、S2断开，S3闭合时，使滑动变阻器连入电路的阻值为时，灯泡消耗为0.75W。（灯泡电阻不随温度的变化而改变）求：

（1）电源电压。

（2）R2的阻值。

（3）电路在何种状态下消耗的功率最小，最小功率是多少？

47、LED 灯与普通节能灯、白炽灯相比，更为安全节能。经过测算，在亮度方面，4W的LED灯=11W的普通节能灯=40W的白炽灯。问：

(1)40W的白炽灯在家庭电路中正常发光时的电流是多少____？（结果保留2位小数）

(2)一度电可供4W的LED灯正常发光多少小时_____？

(3)换用4W的LED灯代替使用原来的40W的白炽灯，一年按工作2000h计算，每灯可以节约多少电能____？

(4)白炽灯工作时电能主要转化为_____能和_____能。

48、如图,根据通电螺线管的电流方向画出螺线管的N极。

49、按要求作图：

（1）如图甲所示，入射光线与镜面成30°的夹角，请画出反射光线并标出反射角的大小．

（2）如图乙所示，画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图．

（3）如图丙所示，请根据小磁针的N、S极，用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“—”符号在括号内标出电源正、负极．

50、如图所示，在探究凸透镜成像规律时，光屏上得到一个清晰的像．请你在图上大致画出其所对应的物体．

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