1、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
2、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
3、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
4、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
5、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
6、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
7、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
8、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
9、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
10、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
11、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
12、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
14、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
15、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
16、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
17、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
18、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
19、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
20、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
21、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
22、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
23、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
24、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
25、如图所示,用动滑轮匀速提升一个重为0.5N的钩码,物体在10s内匀速升高1m,拉绳的力F为0.4N,不计绳重和摩擦,则该动滑轮的机械效率为______,对绳子拉力做功的功率为______W,动滑轮重为______N,该滑轮组提升物体的越重,机械效率越______(填“高”或“低”).
26、为了解家用一只节能灯(220V 10W)的耗能情况。小明进行了以下实验。如图是小明家中节能灯和电能表的实物,小明打开室内的一盏节能灯,节能灯正常发光,他从电能表指示灯某一次闪烁后立即开始计时,1min电能表指示灯闪烁了50次,由此算出家电路消耗的电能是______J。小明通过上述测量计算出该节能灯的电功率,他发现与节能灯铭牌标值明显不符,原因最可能是______。
27、一物体放在水平面上,受到水平力和
的作用处于静止状态,如图所示。此时物体受到的静摩擦力是______N;如果此时将
撤去,物体将处于______状态(填“静止”或“运动”)。
28、汽车的发动机常用水做冷却剂,是因为水具有较大的_____,所以在相同条件下水能带走较多的热量,冷却效果好。发动机在工作时提供动力的是_____冲程。此冲程中的能量转化情况是:_____能转化为_____能。
29、经过训练的信鸽,放飞后它们会自己飞回家,鸽子在飞行时是靠____________来导航的;地球上地磁北极在地理________极附近。
30、请利用长木板,长方体木块,弹簧测力计,设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关系。
实验步骤:
①把木块平放在木板上,用弹簧测力计_________________拉动木块,读出弹簧测力计的示数为F1;
②________________________。
实验现象及结论:
(1)若_____________,则滑动摩擦力与接触面积无关。
(2)若_______________,则滑动摩擦力与接触面积有关。
31、观察碘锤中的物态变化.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是________;停止加热后一段时间,碘锤的内壁上出现了________,此过程碘发生的物态变化是________.
32、如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω,开关S、S1都闭合时,电流表示数为0.5A;若只断开S1,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为___V,R2的阻值为___Ω.
33、大型载重货车在长距离下坡行驶时,不断进行制动以控制车速.刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温,这是通过______方式增加刹车系统内能的.为防止烧坏刹车片导致刹车失灵,可以给刹车片喷水进行降温,这是利用了水______(填物态变化名称)吸热降温.
34、光在真空中的传播速度是__________m/s.一同学从看到远方闪电开始计时,经2s时间后听到雷鸣声,打雷处距该同学的距离为_______m.
35、为研究甲、乙两种密度不同液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究,两种液体的质量和初始温度都相同。
(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的是______。
(2)写出图中的两处错误:________、_______。改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:
(3)加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,原因是_________。
36、如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)某同学根据实验记录数据,描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图乙所示),可知该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”),若继续熔化周围的温度应_________该物质熔点,该物质在第5 min时处于______态。
(2)图象中DE段吸热但温度保持不变,这是______过程。
37、如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与尺面垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。用此实验研究:
①像与物到平面镜距离的关系;
②像与物大小的关系;
③平面镜成的是虚像还是实像。实验中用玻璃板代替平面镜的好处是_______________________。
实验时小红在玻璃板的____________侧观察(选填“左”或“右”)。选用刻度尺的作用是为了便于比较__________ (选填“①”、“②”或“③”)。
38、某小组同学探究“冰的熔化特点”实验装置如图甲所示。
(1)图乙中的温度计示数为_____℃。
(2)小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示,由图可知:冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)在图丙中可以看出0~2min升温比5~10min快,原因是_____。
39、在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、正常发光时电压是3.8V的小灯泡,阻值约为10Ω、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(______)
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:________;________.
(3)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值________,(选填“相同”或“不同”)其原因是________.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
40、在测量额定电压为“2.5 V”的小灯泡的额定功率实验中:
(1)小李将实验器材连成图甲所示情况,请你用笔画线代替导线画出小李继续连接的正确接线____;
(2)小李在闭合开关前,应将滑片P移到_______(A/B)处;
(3)闭合开关,发现小灯泡没有发光,此时她应该:_______
A.立即更换灯泡
B.立即检查线路
C.先观察两电表示数情况再决定
D.立即移动滑动变阻器滑片
(4)小李随后调节滑片P到某位置时,电压表的示数恰为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_______A,灯泡消耗的电功率是_______W;
(5)小李完成实验后,他又继续调节滑动变阻器的滑片P,记录了三组电压表和对应电流表的示数,分别算出各次的电阻值,求出各次电阻平均值,他认为这就是小灯泡正常发光的电阻,他的方法是_______(正确/不正确)的;
(6)小华在实验时发现本组的电流表已经损坏,他利用一个电压表、阻值已知的定值电阻R0、若干开关、一个滑动变阻器和若干导线也测出了该小灯泡的额定功率。请在虚线框内设计出电路图(要求:电压表只连一次,连好后不允许拆接),并写出主要的实验步骤:
①_________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________。
请计算出该小灯泡的额定功率P额 ﹦_____________。(注意:灯泡的额定电压用U额表示,定值电阻的阻值用R0表示,其余用所测物理量的符号表示)
41、如图甲所示,放置在水平桌面上的烧杯内装有适量的80℃的饱和硝酸钾溶液中,把一个体积为的小木块,静止放置烧杯中,此时小木块排开液体的体积为
。图乙是硝酸钾溶液的溶解度随着温度的曲线图。将装置放置在室温为20℃的房间里,静止一段时间后,小木块始终有部分露出水面。(温馨提示:①硝酸钾溶液的密度随浓度的增大而增大;②溶液体积变化忽略不计)
请回答:(以下均选填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)木块所受到的重力______;
(2)当温度从80℃下降至20℃时,溶液的密度______,此装置对桌面的压强______;
(3)此时,小术块所受到的浮力______,小木块排开液体的体积______。
(4)请在图丙画出小木块排开液体的体积随时间变化的大致图像。______
42、如图所示是“多功能组合式太阳能房”中的太阳能积热墙.在墙上用胶粘一层黑炉渣,在外面安装双层玻璃.黑墙能吸收太阳的辐射热,与玻璃之间形成了空气加热系统,这个系统上下有两个管子与室内相通.
⑴ 屋里______(冷/热)空气下沉从下面的管子进入系统,______
(冷/热)空气上升通过上面的管子回到屋内.
⑵ 墙外面双层玻璃的主要作用是______(隔热/屏蔽磁场/挡光).
⑶ 在炎热的夏季,应______(关闭/开启)空气加热系统,请写出一种简易可行的关闭方法_____________.
43、在“探究凸透镜成像规律”实验中,凸透镜焦距为10cm,蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。
(1)图中光屏上成一清晰的像,该像是倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
(2)图中固定蜡烛位置不变,将透镜移到60cm刻度线处,要在光屏上再次看到清晰的像,应将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。
(3)图中固定透镜位置不变,将蜡烛移到45cm刻度线处,移动光屏____________(选填“能”或“不能” )承接到像。
44、小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
|
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计;
(2)第1次实验测得的机械效率为______(结果保留两位有效数字);
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______(选填“a”“b”或“c”)图做的;
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率______;
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
45、图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象。A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为8×103N,滑轮组的机械效率为75%,已知A的重力为2.4×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响),求:
(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;
(2)长方体A的体积和密度;
(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中拉力F的功率;
(4)把长方体A打捞出后放在水平地面上,如图丙所示,它对地面的压强。
46、如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示.请完成下列各题:
(1)请你计算电热水袋中充水的质量.
(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×105J的热量,袋内水的初温是多少?
(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是多少?
47、自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所,它的简化电路图如图所示, 电热丝电阻分别为R1、R2,热水壶的容积是2L,额定功率1000W,保温功率40W(水的密度ρ水=1×103 kg/m3,水的比热容C水=4.2×103 J/kg℃)
(1)开关s1断开时,饮水机处于_________状态(填 “加热”或“保温”)
(2)如果饮水机处在“加热”状态正常工作时,电热丝所产生的热量有80%被水吸收,饮水机的热胆装满水,水温由20℃加热到90℃,需用多长时间?
(3)电阻丝R1的阻值
48、如图所示,是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点.在B端用力向下拉杠杆时,重物被抬起。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂.
49、(1)如图甲为一从空气斜射入水中的折射光线,请画出入射光线的大致光路和反射光线。________
(2)在图乙画出折射光线、入射光线。________
(3)在图丙的方框内画出恰当的透镜。________
50、(1)画出图甲中出射光线的入射光线;
(2)画出浸没在水中的小球匀速上浮时受力示意图;
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