1、“双减”政策实施后,为了切实促进学生的健康发展,长沙市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动。下列说法错误的是( )
A.人体运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成
B.同一组骨骼肌能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位
C.人体的运动是在人体多个系统协调配合下完成的
D.当你双手直臂各提着一大桶水时,肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态
2、俗话说:“狡兔三窟”下列对野兔运动方式的总结,最合理的是( )
A.行走
B.跳跃
C.行走和奔跑
D.奔跑和跳跃
3、图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是( )
A.①表示DNA,是遗传物质
B.②在细胞中总是成对存在的
C.②中往往有多个DNA分子
D.②表示染色体,主要由基因和蛋白质组成
4、小王同学在调查校园内的植物种类时,把记录的植物归为两类:①枇杷树、桂花树、月季等;②银杏、马尾松、铁树等。则该同学的归类依据是( )
A.是否产生种子
B.是否生活在陆地上
C.种子外是否有果皮包被
D.是否有输导组织
5、鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③心脏四腔 ④体温恒定 ⑤卵生、体内受精 ⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
A.①②④
B.①②⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
6、下图是菜豆种子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.种子萌发时,4最先突破种皮,发育成叶
B.1是胚轴,将来发育成茎
C.5是子叶,储存着丰富的营养物质
D.1、2、4合称为胚,是新植株的幼体
7、某实验小组利用A、B、C.三种动物进行“走迷宫获取食物”的探究,实验数据如表2所示,相关分析不合理的是( )
动物 | A | B | C |
完成取食前的尝试次数 | 29 | 63 | 7 |
A.三种新物中B的学习能力最强
B.实验前应将三种动物进行饥饿处理
C.若三种动物是老鼠、蚂蚁和蚯蚓,那么C最有可能的是老鼠
D.三种动物在迷宫中经过多次“尝试与错误”后获取食物,这属于学习行为
8、贴春联是春节的传统习俗。在贴春联的过程中,骨骼肌所起的作用是( )
A.杠杆作用
B.动力作用
C.支点作用
D.调节作用
9、下列不属于生物性状的是( )
A.人的血型
B.月季花的颜色
C.豌豆植株的高矮
D.衣服的颜色
10、在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是( )
装置 | 物质 | 温度(℃) |
① | 酵母菌+葡萄糖+水 | 25~30 |
② | 酵母菌+水 | 25~30 |
③ | 酵母菌+葡萄糖+水 | 0~5 |
④ | 酵母菌+葡萄糖+水 | 95~100 |
A.①②对照,可验证酵母菌发酵是否需要葡萄糖
B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响
C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加
D.将④重置于25~30℃,酵母菌能继续发酵
11、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列叙述错误的是( )
A.青蛙的发育起点是蝌蚪,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为
B.青蛙的发育过程为变态发育
C.青蛙有抱对行为,体外受精
D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量
12、如图所示是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,描述正确的是( )
A.该实验装置说明原始生命起源过程中需要闪电提供能量
B.装置A里的气体相当于原始大气,含丰富的氧气
C.实验后可检验到装置B内含有氨基酸等有机大分子物质
D.该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始大气
13、如图是小兰建立的生物分类图,其中①-④各代表一种生物。下列哪个选项中的生物能用该图分类( )
A.①家鸽;②水杉;③油菜;④海带
B.①珊瑚虫;②银杏;③墙藓;④衣藻
C.①酵母菌;②油松;③铁线蕨;④韭菜
D.①蘑菇;②玉米;③葫芦藓;④紫菜
14、博鳌亚洲论坛2022年年会嘉宾共议“一带一路”新实践,加强绿色发展等领域国际合作。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。关于蚕的生殖发育,下列说法中,错误的是( )
A.蚕在成虫期才能吐丝
B.“作茧自缚”指的是蚕的蛹期
C.蚕蛾的发育与果蝇的发育相同,都属于变态发育
D.家蚕通过有性生殖的方式产生后代,其发育是从受精卵开始的
15、北宋《经史证类备急本草》有云:“菌生于松林下,菌蕾如鹿茸,故名松茸。”它也被誉为“菌中之王”。下列有关松茸的说法正确的是( )
A.细胞内有真正的细胞核
B.细胞内有叶绿体
C.进行分裂生殖
D.有根、茎、叶的分化
16、生命起源的过程是( )
A.无机物一原始生命一有机物
B.无机物一有机物一原始生命
C.有机物一原始生命一无机物
D.原始生命一无机物一有机物
17、小明家今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增重的物质主要来自( )
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和氧气
D.土壤中的有机物和空气中的二氧化碳
18、鸟类呼吸的主要特点是( )
A.肺有很强的呼吸能力
B.身体里有气囊进行呼吸
C.在肺和气囊里都进行气体交换
D.每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换
19、保护生物多样性就是保护人类自己,下列保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.建立濒危动物繁育中心
B.建立自然保护区
C.建立动物园和植物园
D.立法保护
20、鲫鱼在水中前进的动力主要来自( )
A.躯干部和尾部的摆动
B.尾部和尾鳍的摆动
C.躯干部和尾鳍的摆动
D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动
21、社会行为的动物,种群内有一定的组织, ,有的还形成等级.
22、单细胞动物虽个体微小,但也有自己的运动结构。如草履虫依靠____________运动;变形虫依靠___________运动。
23、今年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?低碳,意指较低(更低)的温室气体排放。
(1)人们通常所说的温室气体指的是__________。
(2)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的______。
(3)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的_______作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的______平衡。
(4)污染物的过度排放造成“雾霾”,“雾霾”不仅降低空气质量,而且会对人体的______系统造成严重伤害。
(5)日常生活中,人们开始提倡“低碳”生活方式,请你写出一条关于“低碳”生活的建议:____________________________________________________。
24、星期天,同学们一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他们给这些动物分类吗?(请把答案填写在方框内)
25、身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于_______动物。
26、蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了___________,使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。
27、图甲是植物的两种常见的生殖方式
(1)甲这种生殖方式叫 ,为了让A比较容易成活,要让A和B 的
(2)乙的生殖方式是 生殖(有性或无性)
(3)如果南瓜的体细胞中染色体是32条,那么2中的卵细胞有 条染色体.
(4)3是南瓜的果实,它是由花中的 发育而来的.
28、请完成下列关于绿色植物的叶片结构及功能的概念图
①__________②__________③_________④___________⑤____________
29、骨膜中有血管和神经以及成骨细胞等,其中 为骨提供营养, 与骨的长粗和骨折后的修复有关。能够使骨与骨之间灵活活动的骨连结是 。
30、传粉是植物开花后,雄蕊________中的________通过不同途径传到雌蕊________上的过程。传粉方式有________和________。
31、将下列动物与其主要的运动方式连线
大白鲨 爬行
尖吻蝮蛇 游泳
猎豹 飞行
青蛙 (陆上) 跳跃
白头海雕 行走与奔跑
32、适当延长家蚕的幼虫期,有助于提高蚕丝的产量。______(判断对错)
33、观察下列动物,回答相关问题:
(1)图中所示的动物中,属于恒温动物是______(用字母表示)。
(2)鲫鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是______、_____。
(3)家鸽有可以暂存空气的_____,可辅助呼吸,大大提高了呼吸的效率。家鸽的前肢进化为_____,骨骼很轻。这些特点都适于它的飞行生活。
(4)体内有膈,将体腔分为胸腔和腹腔的动物是______(用字母表示)。
(5)图中进行卵生的动物有______。(用字母表示)
34、如图图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某学习小组讨论、绘制的桃树和青蛙的生殖和个体发育过程图解。请回答下列问题:
(1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用_____进行呼吸,[6]主要用_____进行呼吸,皮肤辅助呼吸。
(2)仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_____发育。
(3)图甲和图乙中,精子和卵细胞结合的场所分别为_____、_____。
(4)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_____,它们都属于_____生殖。
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