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2024-2025学年(上)开封七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共19题,共 95分)
  • 1、生物技术在农业、医学、工业等领域有着重要作用。下列成果利用了仿生技术的是(       

    A.潜艇

    B.新冠疫苗

    C.试管婴儿

    D.酸奶

  • 2、如下图为植物根尖的结构图,以下说法错误的是(  )

    A.①的主要功能是保护

    B.②具有分裂增生的能力

    C.③的主要功能是运输

    D.④的细胞长且具有根毛

  • 3、在已受精的鸡卵的鸡卵中,可以发育成雏鸡的结构是(     

    A.胎盘

    B.胚盘

    C.卵白

    D.卵黄

  • 4、一卵双生双胞胎在性别上的特点是(  )

    A.性别相同

    B.性别不同

    C.不一定

    D.一男一女

  • 5、到医院做血常规检查时,如果红细胞和血红蛋白低于正常值了,这个人一定患有(  )

    A.炎症

    B.白血病

    C.贫血

    D.冠心病

  • 6、下列关于动物在自然界中作用的叙述错误的是(       

    A.各种动物相互依赖,相互制约,利于维持生态平衡

    B.动物通过呼吸作用促进生态系统的物质循环

    C.太阳鸟在吸食花蜜的同时可以帮助植物传粉

    D.当蚂蚁侵食金合欢时,会危害金合欢的生长

  • 7、2023年11月,第25届深圳勒杜鹃花展在莲花山如期举办,本次展出的勒杜鹃品种达280多种,这体现了生物多样性中的(       

    A.形态结构多样性

    B.基因多样性

    C.生态系统多样性

    D.物种多样性

  • 8、用无菌棉棒擦取口腔内部,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?()

    A.配制培养基

    B.高压灭菌

    C.接种

    D.在恒温箱中培养

  • 9、呼吸作用最重要的意义在于(       

    A.分解有机物

    B.消耗氧气

    C.呼出二氧化碳

    D.产生能量

  • 10、下列属于环节动物的是(     

    A.水母

    B.水螅

    C.丝虫

    D.沙蚕

  • 11、下图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分可以表示(  )

       

    A.用鳃呼吸

    B.卵生

    C.皮肤辅助呼吸

    D.体温恒定

  • 12、下列关于动作的形成的相关说法,不正确的是(  )

    A.需要在神经系统的调节下完成

    B.需要骨骼肌收缩产生运动的动力

    C.需要骨、关节和肌肉协调配合

    D.同一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上

  • 13、被称为“现代动物行为学之父”的科学家是(       

    A.弗里施

    B.廷伯根

    C.劳伦兹

    D.法布尔

  • 14、山西芦芽山国家级自然保护区保存有大面积的云杉林,云杉为我国特有树种。下图所示是云杉的球果(并非果实,而是由种子和鳞片构成)。据此判断云杉属于(  )

    A.被子植物

    B.蕨类植物

    C.裸子植物

    D.苔藓植物

  • 15、如图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的有效措施是(  )

       

    A.禁止开发利用任何生物资源

    B.保护动物的栖息地

    C.消灭鸟儿的所有天敌

    D.将鸟儿全部送入动物园

  • 16、孑孓(jiéjué),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是(       

    A.蝗虫

    B.螳螂

    C.蝴蝶

    D.蜻蜓

  • 17、取五个相同的瓶子,分别加入等量的相同物质,搅拌均匀,套上挤瘪的气球,放置一段时间观察现象。实验设计和现象如下表。下列相关叙述,正确的是

    装置编号

    所加物质

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖

    水+酵母菌

    温度

    0℃

    22-30℃

    100℃

    22-30℃

    22-30℃

    现象

    无气泡产生,气球瘪

    有气泡产生,气球胀大

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    A.装置①和⑤研究的变量是白砂糖,探究的是酵母菌生活是否需要有机物

    B.装置②、④和⑤中,②起对照作用,探究的是酵母菌是否具有发酵作用

    C.根据装置①、②和③的实验现象,可以得出酵母菌的生活需要适宜温度

    D.装置②产生的气体可使带火星的卫生香复燃,可证明产生的气体是氧气

  • 18、以下能表示精子示意图的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是(  )

    A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物能对外界刺激作出

    B.“大树底下好乘凉”--体现环境影响生物

    C.“收多收少在于肥”--植物生活需要有机物

    D.新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的

二、 (共1题,共 5分)
  • 20、下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是(  )

    A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环

    B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉

    C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡

    D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性

三、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、鸟的全身都是为了飞行而设计的,我们可以从以下几点看出来:

    1)鸟的体形呈流线型,能减少飞行时的______

    2)鸟的体表被覆羽毛,前肢变成______,因而具有迅速飞翔的能力。

    3)鸟的骨骼薄而轻,长骨中空,这减轻了______

    4)鸟用______呼吸,身体内还有______来辅助呼吸。

    5)鸟类的生活习性不同,形态结构也常常不同,如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应。如图为几种鸟趾的形态,请据图分析问题:

    家燕的趾如图中①所示,适于在地面行走;鹰以小动物为食,趾强健有力且特别锋利,它的趾应如图[__]所示;啄木鸟善于攀援,用爪抓握树干,用细长的喙啄食害虫,它的趾应如图[___]所示;鸭善于游泳,常在水面活动,取食水底的小动物,它的趾应如图[_]所示;图[___]所示为鸵鸟的趾,它适于在沙地中飞奔。

  • 22、家蚕的幼虫和成虫在____________有明显的差异,这样的发育叫______

  • 23、同种生物的     性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色和黄色。遗传学家把这种不同的表现形式称为     

  • 24、在生物分类中,最基本的单位是 ,共同特征最多的是 ,亲缘关系最近的是  

     

  • 25、生物体细胞中,染色体是 存在的,基因也是   存在的,在形成生殖细胞过程中,染色体会减少_____,某种生物,它的体细胞中染色体36条,则它的精子中染色体为 条。由它形成的受精卵中,染色体为 条。

     

  • 26、“杂交水稻之父”______院士成功的用野生水稻与普通水稻杂交培育出杂交稻新品种。

  • 27、吃梅止渴属于___________行为,“望梅止渴”属____________行为,“谈梅止渴”属于____________行为。

  • 28、下图为温带草原生态系统示意图,据图回答:

    1该食物网中有_____条食物链,

    2其中最长的一条是___________________________________ 用文字和箭头表示

    3该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是_________关系,狐与猫头鹰的关系是______________关系。

    4假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能增加_____________________。

     

  • 29、兄弟两人生长发育正常,哥哥长期从事野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比较脸色较黑.这种肤色的差异只是由________引起的,________没有发生变化,________遗传给后代,_______叫做变异。

  • 30、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为___________,其后代只具有__________的遗传特性。

四、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物的行为进行分类,用直线连接起来。

    ①两只狗为争夺骨头而发生争斗      A.取食行为

    ②乌鸦吃螺蛳              B.攻击行为

    ③蝴蝶交尾               C.防御行为

    ④狗撒尿做标记             D.领域行为

    ⑤乌贼喷出“墨汁”           E.繁殖行为

    ⑥蜜蜂的蜂群              F.节律行为

    ⑦鸬的迁徙行为             G.社群行为

五、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物称为两栖动物。( )

六、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图为桃花结构模式图,请据图回答问题。

    (1)将来能发育成种子的是[   ]________,而它外面的___________会发育成果皮。

    (2)精子与卵细胞相融合的现象叫做受精;而绿色开花植物所特有的是__________作用,完成受精后,受精卵发育成________,受精的中央细胞发育成__________

     

  • 34、如图所示是细菌和真菌对自然界的作用,依图分析解答:

    (1)将鱼的内脏埋在土里,过一段时间后它们不见了,起作用的生物是______________,它们营____________生活。

    (2)在自然界的物质循环中,动植物遗体被分解成二氧化碳、水和___________,这些物质又被植物吸收利用,进而制造_____________

     

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、
三、填空题
四、连线题
五、判断题
六、综合题
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