1、下列不属于我国的珍稀动物的是( )
A.扭角羚
B.褐马鸡
C.袋鼠
D.扬子鳄
2、下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是( )
A.人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的
B.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人
C.直立行走是人猿分界的重要标准,学会用火是人类迈向文明的重要标志
D.现代人类的四个种族各自具有不同的体质特征,他们同属于智人种
3、下列叙述中,能体现动物具有社会行为的是( )
A.大雨过后成群的蚯蚓爬到地面上
B.杜鹃将卵产在画眉的巢中
C.工蚁建筑蚁巢,兵蚁保卫蚁巢
D.成群的蝗虫啃食庄稼
4、绿僵菌是一种广谱昆虫病原微生物,其分生孢子很容易附着于昆虫皮肤的节间处,当遇到适宜的温度和湿度,分生孢子萌发,产生芽管并形成菌丝,侵入昆虫的脂肪组织和肌肉,菌丝在昆虫体内繁殖,导致昆虫死亡。阅读材料完成下列小题。
【1】下列关于绿僵菌的叙述,正确的是( )
A.属于单细胞生物
B.细胞结构没有细胞壁
C.能够制造有机物
D.生殖方式为孢子生殖
【2】绿僵菌和昆虫之间的关系是( )
A.捕食
B.竞争
C.共生
D.寄生
5、人体绝大多数的代谢废物是以尿液的形式通过泌尿系统排出的。形成尿液的器官是( )
A.膀胱
B.肾脏
C.尿道
D.输尿管
6、下列哪种动物具有:有组织分化,有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门等特征( )
A.草履虫
B.涡虫
C.水螅
D.沙蚕
7、下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )
A.真空包装香肠,破坏需氧菌类的生存环境
B.干燥处理木耳,除去水分,抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食,抑制细菌、真菌的生长和繁殖
D.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜,杀死细菌、真菌
8、千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙
B.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
C.鲫鱼、家兔、螳螂
D.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
9、下列不能称为动物行为的是( )
A.猎豹凝视斑马
B.孔雀开屏
C.蛇冬眠
D.狮子血液在体内流动
10、生物圈中的动物都有从环境中捕食的能力,也有御敌的武器。下列能够利用刺细胞捕食和御敌的动物是( )
A. 水螅
B. 蜗牛
C. 蚯蚓
D. 蝗虫
11、十一假期,小明和妈妈到动物园观看动物。他看到了动物的下列行为,从行为的发生分析,与其他行为不同的一项是( )
A.孔雀开屏
B.熊猫吃竹子
C.猴子给游客“行礼”
D.百灵给幼雏喂食
12、我国“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可用于预防( )
A.夜盲症、佝偻病
B.贫血、地方性甲状腺肿
C.脚气病、侏儒症
D.呆小症、坏血病
13、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果
D.高温处理可使培养基营养丰富
14、生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系。如图为几种食肉目动物的分类图解,下列有关叙述正确的是( )
A.同目等级的生物共同特征最多
B.狗和狐的亲缘关系最近
C.犬科包含的动物种类比犬属少
D.种是生物分类等级中最小的分类单位
15、下列各组形状中,属于相对性状的是( )
A.狗的长毛与黑毛
B.人体的身高与体重
C.棉花的掌状叶和鸡脚叶
D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
16、小明活泼可爱,周围的人有的说小明像他爸爸一样英俊,有的说像他妈妈一样漂亮,最准确的一种说法是( )
A.小明细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方
B.小明所有细胞一半来自父方,一半来自母方
C.小明细胞中的基因,一半来自父方,一半来自母方
D.小明细胞中的每对染色体,一条来自父方,一条来自母方
17、无土栽培是直接用营养液培养植物的方法。下列叙述错误的是( )
A.营养液要根据植物生长需要无机盐的种类和数量按照一定的比例进行配制
B.营养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
C.无土栽培具有节约水肥、清洁无污染等优点
D.营养液中有机物丰富,可以多次重复使用
18、下列真正属于鱼类的是( )
A.鲍鱼
B.甲鱼
C.鱿鱼
D.鲨鱼
19、细菌在适宜的条件下,其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌繁殖方式的是( )
A.出芽生殖
B.芽孢生殖
C.分裂生殖
D.孢子生殖
20、观察鱼的实验中,同学们能够看到水由口流入而由鳃盖后缘流出,该过程流出的水与流入的相比,溶解的气体成分发生的变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少
B.二氧化碳增多,氧气减少
C.氧气和二氧化碳都增多
D.氧气和二氧化碳都减少
21、__是动物界中种类和数量最多的一类动物。
22、黄河蜜桃营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由____________ 发育来的。
23、两栖动物的主要特征是:幼体生活______中,用______呼吸;成体大多生活在______,也可在水中游泳,用______呼吸,______可辅助呼吸。
24、________和________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局.
25、证明生物进化的最有力证据是_____;始祖鸟和古代化石证实,鸟类起源于古代的_____动物。
26、最大的动物类群是_____动物,有120万种以上。
27、生物的多样性包括________多样性,_________多样性,___________多样性。
28、病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的________内。
29、保护动物的多样性措施包括_____保护、_____保护和法制教育和管理.
30、生物分类的最基本的单位是__.生物分类的等级依次是:__、门、__、目、__、属、__.分类单位越大,包含物种越__,但相似特征越__,亲缘关系越__.
31、将下列生物与其分类用线连接起来。
32、植树造林可以保持水土,这体现了植物的潜在价值。( )
33、请根据下面的生态系统简图,根据图回答下列问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于_________。非生物成分除了空气和水以外,还有______和______等。
(2)图中属于生产者的有______、______等;在消费者中,个体数量最少的是______。
(3)属于分解者的是______、______等。
(4)写出其中最长的一条食物链:_________________________。
(5)如果大量捕杀食虫鸟造成的后果是____________,原因是_____________________。
34、下图是关于大豆一生的一些图片,请回答有关问题
(1)甲图中的种皮是由________发育来的,除去种皮之外的另外部分是______。
(2)大豆种子萌发需要的外界条件是___________________________;萌发时,最先突破种皮的是_________;在丙图所处状态时,所需要的营养物质主要来自结构________。
(3)丁图中的G是由乙图中的[ ]________发育来的,结构E是由[ ]_________________发育来的。
(4)丁图中H叫___________,而吸收水分和无机盐主要依靠I的_________________部分。
(5)戊图的主要结构是_________________________。
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