2024-2025学年（下）辽阳七年级质量检测历史

1、由中宣部等11个部门联合组织开展的“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，于2009年9月10日隆重揭晓。雷锋、邓稼先等人当选，“双百”人物之所以经得起人民群众和历史的考验，是因为他们( )

①弘扬了伟大的民族精神

②具有坚定的理想信念和崇高的人生境界

③扮演了相同的社会角色

④为中华民族的伟大复兴贡献了力量

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

2、我国对外开放的新格局是

A．经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地

B．沿海开放城市——经济特区——海经济开放区——内地

C．经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地

D．内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区

3、我国有五个省级民族自治区。它们的成立得益于我国实行了

A.民族区域自治制度 B.改革开放政策

C.人民代表大会制度 D.“一国两制”

4、2019年是中华人民共和国70华诞，也是人民政协成立70周年。70多年来，人民政协与祖国和人民风雨同舟、同甘共苦，在共和国史册上写下了光辉的篇章。下列内容中，发生在中国人民政治协商会议第一届全体会议期间的有（ ）

①北平改名北京，作为新中国的首都②制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》

③宣告了新中国的成立④采用公元纪年⑤以《义勇军进行曲》为代国歌

A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

5、李克强总理强调：“创新是推动国家发展和社会进步的不竭动力。当今世界各国的竞争，实际上是创新的竞争。”创新既有技术的创新，又有制度的创新。下列选项能够体现新中国成立以来我党在制度方面的创新的是

①农村包围城市的道路

②资本主义工商业改造过程中的赎买政策

③“一国两制”构想

④设立经济特区

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

6、新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在（　　）

A. 1971年10月第26届联合国大会   B. 2001年我国加入世贸组织时

C. 1955年亚非会议期间   D. 1953年周恩来接见印度代表团时

7、1933年出任德国总理，掌握国家政权的是（  ）

A．张伯伦

B．希特勒

C．俾斯麦

D．达拉第

8、对改革开放后出现的生活新气象，下列描述不正确的是（       ）

A．目前我国电信网络规模居世界第二位

B．绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心

C．开私家车出行的人越来越多

D．住房的室内装修居住环境有明显改善

9、“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。” 这是2004年度感动中国人物的颁奖词，“他”是

A. 王淦昌 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 钱学森

10、现在世界上通用公元纪年，在我国正式采用公元纪年是在

A.鸦片战争后

B.中华民国成立后

C.五四爱国运动后

D.中华人民共和国成立后

11、“从此，中国人民解放军又增添了一个新的兵种，共和国拥有了一支高科技装备的武装力量。它对于打破核垄断，战胜核讹诈，提高我国的国际地位，争取世界和平，具有重要作用。”“新的兵种”指的是

A．海军

B．陆军

C．空军

D．导弹部队

12、20世纪60年代，一位县委书记在临终前对女儿嘱咐道：“你从我手里继承的，只有党的事业，其他什么也没有，我留给你的，只有一套《毛泽东选集》。”这位全国人民的楷模人物是（ ）

A.邓稼先 B.王进喜 C.焦裕禄 D.雷锋

13、建国以来党的历史上的具有深远意义的伟大转折会议是 （　　）

A. 中共七大 B. 中共八大

C. 中共十一届三中全会 D. 中共十三大

14、“中共八大”“国民经济的调整”“文化大革命”共同反映出的时代主题是

A. 走向社会主义之路 B. 走向国际舞台

C. 跑步进入共产主义 D. 建设社会主义道路的探索

15、明明是初中九年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于

A. 高等教育

B. 中等教育

C. 职业教育

D. 基础教育

16、通信方式的变迁是新中国成立以来我国社会生活变迁的一个侧面。随着通讯事业迅猛发展，移动支付成为时髦。下列哪个通信工具可以用来移动支付？

A.座机电话 B.BB机 C.“小灵通” D.智能手机

17、抓住关键词是了解和学习历史知识的方法之一。一份1971年10月的报纸报道中有“乔冠华”“外交胜利”等内容。据此判断这份报纸可能是在报道

A.中苏的建交 B.中国加入了亚太经合组织

C.日内瓦会议 D.中国恢复联合国合法席位

18、孙中山说：“今天在这里开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”“这个军官学校”位于

A．长沙

B．广州

C．武汉

D．上海

19、“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命”期间（  ）

A．民主与法制遭到严重的践踏

B．“走资派”企图夺取政权

C．没有制定法律

D．党中央出现了修正主义

20、1950年六月，朝鲜内战爆发，美国打着“联合国军”的旗号入侵朝鲜的同时，干涉中国内政，越过“三八线”，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村……。根据上述材料，说明我国抗美援朝是

A. 保家卫国的正义战争

B. 以抗美之名侵略朝鲜

C. 尝试挑战美国的权威

D. 以抗美之名称霸世界

21、抵制抗争：________和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少文革造成的损失

22、我国经济体制改革首先从________开始，主要内容是实行家庭联产承包责任制。

23、新中国成立后，我国奉行______________的和平外交政策；1955年，周恩来在万隆会议上提出“______________”的方针，促进了会议的圆满成功。

24、唐朝文学中取得成就最大的文学形式________。

25、全方位外交：格局：形成全方位、________、立体化的外交布局

26、（1）成为新中国成立初期的施政纲领并具有临时宪法作用的文件是_____________。

（2）“文化大革命”结束的标志是________________。

（3）________________标志着祖国大陆获得统一，各民族实现大团结。

（4）探索建设社会主义良好开端的会议是_______________。

（5）确立社会主义经济体制改革目标的会议是_________________。

（6）被誉为“铁人”的是——___________。

（7）被誉为“县委书记的榜样”的人是——____________。

（8）“一桥飞架南北，天堑变通途”实现了这个美好愿望的时期是_________。

（9）_______年，上海浦东开发区建立。

（10）_______年，中国加入世界贸易组织，为我国参与积极全球化开辟了新途径。

27、请根据下列提示，写出与之相关的内容。

（1）抗美援朝的中国人民志愿军总司令是  ______。

（2）中国加入世界贸易组织的时间是  ______。

（3）带领兰考人民艰苦奋斗，治理灾害，人民称他为“党的好干部”的是  ______。

（4）我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是  ______。

（5）被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是  ______。

28、下图人物是______，他的_______思想在中共十九大列入党章。

29、⑴新中国初期起到临时宪法的文献是《_________》。

⑵使公民、法人的合法民事权益受到法律保护的法律是《_________》。

⑶新时期我国的第四部宪法颁布的时间是_________。

30、家庭联产承包责任制的实行：

（1）开始：1978年，安徽______小岗村实行分田包产到户，自负盈亏。

（2）发展：在中央的支持和倡导下，____逐步在全国推开，到1983年，基本在全国农村普遍实行。

拓展：配套行政改革

1983年10月12日，中共中央、国务院发出《关于实行政社分开，建立乡政府的通知》。实行政社分设，取消了人民公社制度，即撤销人民公社,建立乡镇政府;撤销生产大队,建立村民委员会。

（4）意义：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的____；随着农业生产向专业化、____、社会化发展，农村____也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

31、什么是“一国两制”？

32、请简答四项基本原则的基本内容

33、

《人民日报》社论：“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作……不能再搞任何离开这个中心的工作，损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。”这反映了党和国家要工作中心的转移

（1）决定这件大事的会议是哪次会议？时间是什么？

（2）形成的领导集体的核心是什么？

（3）会议的意义是什么？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一 

——摘自人教部编版《中国历史》八年级下册

材料二：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。

——毛泽东

材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（1）材料一反映了哪一历史事件？该历史事件标志着什么？

（2）材料二中的“参战”指参加哪场战争？根据材料二并结合所学知识，分析我国参战的目的是什么？参战的部队是一支英勇之师，请你写出其中的一位战斗英雄。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国哪一经济制度？

（4）请用一句话概括上述三则材料所反映的主题。