2024-2025学年（上）南京八年级质量检测生物

1、有关人的性别遗传，下列叙述中不正确的是

A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY

B．就性染色体而言，男性产生两种类型、数量相等的精子，女性只产生一种卵细胞

C．男性把Y染色体只传给儿子，不传给女儿

D．男性体细胞中的X染色体可能来自父方，也可能来自母方

2、达尔文的自然选择学说告诉我们，生物进化不仅使生物更加的适应周围环境，更有利于种族的繁衍发展，下列关于生命起源和进化的叙述中正确的是（　　）

A．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

B．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石

C．长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果

D．对化石纵向比较和现存生物种类的横向比较，能推断生物进化的大致历程

3、如图表示相关概念或结构之间的关系，下列选项对应错误的是（       ）

A．脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物

B．运动系统、骨骼、关节、肌肉

C．狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿

D．节肢动物、虾、螃蟹、蝗虫

4、下列有关基因的描述，正确的是（       ）

A．人体的一条DNA分子上有许多个基因

B．基因是含遗传信息的染色体片段

C．基因在所有细胞中都成对存在

D．生物体的全部性状只由基因控制

5、下列动物类群和特征对应正确的是（　　）

A．线形动物——有口无肛门

B．扁形动物——体壁有两个胚层

C．软体动物——身体有外套膜

D．节肢动物——身体里有脊柱

6、成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（       ）

A．肺和气囊、肺

B．肺、鳃

C．肺、肺

D．肺和气囊、鳃

7、下列属于社会行为的是（    ）

A．海葵和寄居蟹在一起生活

B．麻雀成群飞向收割完的稻田，集体觅食

C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避

D．繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵

8、下列动物中，都属于线形动物的一组是（       ）

A．蛲虫、钩虫

B．丝虫、绦虫

C．线虫、沙蚕

D．乌贼、蜈蚣

9、自然界因动物的存在而更加活泼有趣，某生物兴趣小组调查统计了某生态系统中四种动物一生中的平均活动时间（用百分比表示），如下表所示。下列说法正确的是（　　）

①在该生态系统中，物种甲、乙、丙、丁的数量是稳定不变的

②该生态系统中，杀灭物种丁，能使生态系统更加稳定，更有利于生态平衡

③分析上表可知，物种甲和物种乙的生殖发育方式是胎生、哺乳

④在该生态系统中，直接影响物种甲数量的生物因素包括植物、物种乙、物种丙

⑤生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系

A．①②③

B．④⑤

C．②③④

D．①②④⑤

10、下列关于动物与人类关系的描述错误的是（　　）

A．蚯蚓危害农作物根系

B．珊瑚虫有利于加固海岸

C．变色龙捕食农林害虫

D．果蝇是遗传学常用的实验动物

11、小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃，然后将未消化的完整种子排到距离原植物很远的地方，这体现了白头翁在生物圈中的作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉

D．帮助植物传播种子

12、下列有关植物生殖的叙述，正确的是

A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性

B．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状

C．植物的组织培养属于无性生殖

D．果树优良品种的繁殖都采用有性生殖

13、细菌被称为“大地清洁工”是因为（       ）

A．它分布及其广泛

B．它能分解动植物遗体

C．它个体微小

D．它靠现成有机物生活

14、靠寄生生活的微生物有时会导致人体患病，如扁桃体炎和足癣，引起这两种疾病产生的微生物分别是（       ）

A．真菌 真菌

B．真菌 细菌

C．细菌 细菌

D．细菌 真菌

15、幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（       ）

A．可被抗生素抑杀

B．具有成形的细胞核

C．进行出芽生殖

D．使用公筷属于控制传染源

16、关于培养细菌真菌的一般过程的描述中，下列说法错误的是（　　）

A．配制培养基时加入的琼脂是作为凝固剂

B．严格进行高温灭菌并密封的培养皿中无细菌和真菌

C．高温灭菌后直接接种

D．接种后放入恒温培养箱中培养一段时间

17、观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（       ）

A．用肺呼吸

B．胎生、哺乳

C．体温恒定

D．体内有脊柱

18、如图是米勒实验装置示意图，下列描述正确的是（       ）

A．装置A里的气体相当于原始大气，含丰富的氧气

B．实验后，可检验到装置B内含有多种氨基酸

C．米勒实验能够表明原始地球可以形成生命

D．米勒实验能够表明原始生命诞生于原始大气

19、某种有害昆虫的雌虫只需要分泌极少量的性外激素就可以吸引4千米以外的雄虫前来交配。农业专家们合成了这种激素，喷洒在田间，目的是为了（       ）

A．诱杀雌性害虫

B．促进雌雄个体进行交配

C．干扰雌雄虫之间的信息交流

D．直接灭杀害虫

20、保护生物的多样性最有效的措施是（　　）

A．将濒危物种迁出原地

B．将动物领养回家

C．建立自然保护区

D．建立种质库

21、蒸腾作用的主要器官是_____，气孔是由两个______________所构成。

22、科学家通过研究认为，人类的进化历程可分为南方古猿、________、________、________等阶段．

23、哺乳动物的牙齿有_____、犬齿和_____的分化，牙齿分化既提高了哺乳动物_____的能力，又增强了对食物的_____．

24、湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“________”之称；________生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

25、________是进行呼吸作用的场所。植物的光合作用主要在________中进行。

26、被称为世纪瘟疫的___、口蹄疫、禽流感等,都是由病毒引起的。

27、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。

28、人体血液循环系统由　　、　　、　　组成。

29、两栖动物的生殖和幼体发育必须在   进行．

30、细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些_____却可以产生杀死或抑制某些______的物质，这些物质称为抗生素。

31、请将下列各项与其相关内容连线，并将答案写在答题卡上

32、所有微生物都是单细胞的，都属于分解者。 （________）

33、近年来，世界各地自然灾害频繁发生：地震、飓风、高温、干旱、洪水、沙尘暴……极大地威胁着人们的生命安全和生存环境。你认为造成这些现象的原因可能有哪些？要想保护我们共同的生存环境，作为中学生，应该怎么做？

34、下图是兔和狼的牙齿示意图，请分析回答下列问题：

（1）图A表示的是_______的牙齿，图B表示的是___________的牙齿。

（2）兔的牙齿具有与食草生活相适应的特点是：（ ）_____锋利，可用于切断食物纤维；狼的牙齿具有与食肉生活相适应的特点是：（ ）__________非常发达，适于撕裂食物。牙齿分化，既提高了哺乳动物____________食物的能力，又增强了对食物的________能力。

（3）兔和狼都属于哺乳动物，在生殖发育上具有________特点，从而提高了后代的成活率。哺乳动物体内特有的结构是_________。