2024-2025学年（上）临沂七年级质量检测生物

1、下列哪项不是蛔虫病的感染途径（　　）

A．喝了带有蛔虫卵的水

B．吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果和蔬菜

C．用沾有蛔虫卵的手去拿食物

D．吃了生的或未煮熟的鱼虾

2、下图为狼和羊的牙齿组成，以下相关说法错误的是（       ）

A．甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿

B．①是门齿，作用是切断食物

C．②是犬齿，作用是撕裂食物

D．两者牙齿的分化与它们的食性相适应

3、下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（       ）

A．珊瑚虫

B．绦虫

C．丝虫

D．蝗虫

4、微生物种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（　　）

A．酵母菌等真菌属于原核生物

B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病

C．馒头“长毛”是细菌形成的菌落

D．细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用

5、下列动物与其所属类群，对应正确的是（       ）

A．蟹——爬行动物

B．海葵——腔肠动物

C．蜜蜂——环节动物

D．甲鱼——鱼类

6、2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是（　　）

A．易地保护是保护生物多样性最有效的措施

B．围湖造田、毁林造田可扩大粮食种植面积，有利于保护生物多样性

C．外来物种的引进能丰富我国生物的遗传多样性，所以我们要多引入外来物种

D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临的威胁之一

7、饲养蟾蜍的时候，需要为它提供适宜的水环境，这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持显润，其主要意义是（　　）

A．保护体内水分不散失

B．减少游泳时遇到的阻力

C．有利于进行气体交换

D．有利于躲避敌害

8、在学习生物的分类后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、银杏和小麦归为一类，它划分的依据主要是（       ）

A．是否有真正的根

B．能否产生种子

C．是否有输导组织

D．是水生还是陆生

9、光合作用中，物质和能量的变化状况是（　　）

A．分解有机物，贮存能量

B．分解有机物，释放能量

C．合成有机物，贮存能量

D．合成有机物，释放能量

10、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（       ）

A．昆虫分泌性外激素引诱异性

B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈

D．蚂蚁通过分泌物找到食物

11、北京市自2020年开始将市属各公园的枯枝落叶送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料，在下一年回归林地。这体现了细菌和真菌在自然界的作用是（　　）

A．引起动植物和人患病

B．参与物质循环

C．进行生物防治

D．与动植物共生

12、老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时，用概念图的方式进行了如下板书，请你帮忙按①②③④顺序完成老师留下的空白（　　）

A．地衣、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌

B．酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

C．乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、青霉

D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、大肠杆菌

13、咀嚼干燥的小麦种子和萌发的小麦种子，会发现萌发的小麦种子尝起来有甜味，而干燥的小麦种子刚开始没有甜味，但是越咀嚼越甜。其解释正确的是（       ）

A．在萌发过程中，小麦中的淀粉合成了有甜味的糖

B．干燥的小麦种子越咀嚼越甜是因为唾液淀粉酶将蛋白质分解成麦芽糖

C．在萌发过程中，小麦中的营养物质被分解成了有甜味的糖

D．萌发的小麦种子尝起来有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖

14、下列对微生物的认识正确的是（　　）

A．近期流行的新冠病毒之一奥密克戎病毒是一种噬菌体

B．只有用电子显微镜才能观察到细菌的形态

C．病毒与细菌相比，在结构上最主要的不同是病毒没有细胞结构

D．酵母菌是多细胞的真菌，制作馒头或面包离不开它

15、“杂交水稻之父”袁隆平院士生前有两个梦想：“禾下乘凉梦”﹑“杂交水稻覆盖全球梦”，杂交水稻的培育是利用了（　　）

A．基因的多样性

B．生态系统的多样性

C．生物的变异性

D．生物的选择性

16、如图是部分食肉目动物分类等级示意图，下列说法错误的是（       ）

A．图中没有表示出来的分类单位还有界、门、纲

B．图中猫和虎的亲缘关系最近

C．图中最小的分类单位是种

D．犬科包含的动物种类比犬属多

17、鳖（如图），俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。下列关于它的说法，正确的是（　　）

A．体表覆盖角质的外套膜

B．生殖和发育离不开水

C．属于两栖动物

D．与鳄属于同一类动物

18、下列哪项不是威胁生物多样性的原因（　　）

A．环境污染

B．外来物种的入侵

C．森林大面积的消失

D．生物进化

19、如图为男、女部分生殖器官的在发育过程中的重量变化曲线，据图可得出的结论是（       ）

A．男孩进入青春期的年龄为8岁

B．进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快

C．进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现月经现象

D．13岁时，女孩的子宫已经发育成熟

20、下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（       ）

A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，可以帮助植物传粉

B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

C．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

D．动物的皮毛可钩挂苍耳的果实，能帮助植物传播种子

21、蕨类比苔藓类具有_____、______、______的分化。

22、100多年前，凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。

（1）大肆捕杀狼之前，黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中，生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____，后则因植被的_____而减少。

（2）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定，是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡，不能随意_____某种动物，因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。

（3）鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食，通过_____作用，将有机物转化成无机物回到自然界，促进了物质循环。

23、像细菌一样由__组成的生物称为原核生物．

24、男女生殖器官的差异叫做_________，男女进入青春期后出现的性别以外的差异叫做________，其主要是由男性的睾丸分泌的________和女性卵巢分泌的________引起的。

25、我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。

（1）在以上植物中，用种子繁殖的植物是______________（用字母表示）， A和E的不同是______________________________________ 。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______；其中可以作检测空气质量指示植物的是_______，在餐桌上经常出现的植物是_________。（用字母表示）

（3）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示）______________________________________。　　　

（4）被子植物进行分类的时候，________、_______和_______是分类的重要依据。

26、看图回答问题：

（1）图中1是   ，5是   6是运动作用的   。这样的细胞叫做   。由原核细胞构成的生物叫做   。

（2）该生物的生殖方式是   ，

（3）细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有 、 、 ，不同的是细菌没有 。

27、哺乳动物的牙齿有__________、_________和_________的分化。

28、鸟的全身都是为了飞行而设计的，我们可以从以下几点看出来：

（1）鸟的体形呈流线型，能减少飞行时的______。

（2）鸟的体表被覆羽毛，前肢变成______，因而具有迅速飞翔的能力。

（3）鸟的骨骼薄而轻，长骨中空，这减轻了______。

（4）鸟用______呼吸，身体内还有______来辅助呼吸。

（5）鸟类的生活习性不同，形态结构也常常不同，如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应。如图为几种鸟趾的形态，请据图分析问题：

家燕的趾如图中①所示，适于在地面行走；鹰以小动物为食，趾强健有力且特别锋利，它的趾应如图[__]所示；啄木鸟善于攀援，用爪抓握树干，用细长的喙啄食害虫，它的趾应如图[___]所示；鸭善于游泳，常在水面活动，取食水底的小动物，它的趾应如图[_]所示；图[___]所示为鸵鸟的趾，它适于在沙地中飞奔。

29、人和猿分界的重要标准是_______，最早阶段的原始人类是_______。

30、鱼在游泳时，靠 _________________________产生前进的动力，靠_______保持身体的平衡。鱼的呼吸器官是_______.

31、将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。（示例1：生物——生态地位或所属保护区；示例2：生物——生态地位或所属保护区——主要特征）

①——（____）   ②——   A   ——（____）

③——（____）   ④——（____）——（____）

⑤——（____）——（____）     ⑥——（____）

32、“克隆”的实质是有性生殖。（   ）

33、图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

(1)植物幼根的生长是通过图一中_____（填字母）区细胞数量的增多和_____（填字母）区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的_____（填数字）和_____（填数字）发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中_____（填字母）区的细胞来吸收，再由茎中的_____运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。

(3)为了调节植物的生长发育，提高果树、农作物的品质和产量，在农业、林业等生产实践中我们会对各种树木、果树、蔬菜等植物进行整枝、_____、造型等活动。

34、生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色，同时雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为。某小组的同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，他们将自制的4种模型分别投入4个鱼缸中，每个鱼缸中都有一条体形相近、处于繁殖期的雄三刺鱼，观察三刺鱼的反应，并记录于下表：

（1）设计实验时，该小组提出的问题是：______________________________？

（2）①和②、③和④两组对照实验的变量都是__________，通过这两组对照实验，得出的实验结论是_____________________________________________。

（3）雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的____________所决定的，这种行为属于 _____________行为。（依据获得途径来看）